Открытое учебное занятие по классическому танцу по теме «Танец мать всех языков»

Открытое учебное занятие

по классическому танцу в 6 классе хореографического отделения

по образовательной программе «Классический танец»

преподавателя детской школы искусств №1 им.Г.В. Свиридова г. Курска

Усатовой Марины Георгиевны

Тема занятия – «Танец – мать всех языков»

Тип занятия: показательноезанятие для закрепления навыков и оценки знаний

Цель:Показать результаты освоения программы путем повторения и отработки пройденного материала. Выявление уровня освоения программы.

Задачи:

Образовательные:

совершенствование выполнение элементов классического танца у станка и на середине зала;

отработка классических вращений, прыжков и комбинаций на середине зала и по диагонали;

Развивающие:

развитие двигательных, слуховых и творческих навыков ребенка;

развитие физических данных: выносливость, дыхание, пластика, растяжка и др.;

Воспитательные:

воспитание музыкальной и танцевальной культуры учащихся;

воспитание уважения к культурному наследию;

Оздоровительные:

профилактика искривления осанки, сколиоза, лордоза, плоскостопия, изменения в тазобедренной области;

общефизическое укрепление.

Методы обучения:

информационный;

накопление знаний;

наблюдение;

анализирование;

контроль;

самоконтроль;

поиск;

стимулирование и др.

Средства обучения:

магнитофон;

Ваганова А.Я. Основы классического класса

телевизор

звуковое сопровождение всех комбинаций

Время урока: 45 минут

Структура учебного занятия

Подготовительная часть (5 мин.):

вход в танцевальный зал и расположение по линиям в шахматном порядке;

поклон преподавателю;

обозначение темы и цели занятия.

Класси́ческий та́нец — основное выразительное средство балета; система, основанная на тщательной разработке различных групп движений, появившаяся в конце XVI века в Италии и получившая своё дальнейшее развитие во Франции благодаря придворному балету.

Благодаря соблюдению определённых позиций ног, рук, корпуса и головы и точному следованию принципам выворотности ног, вертикальности тела и изоляции различных его частей, движения классического танца стремятся к геометрической ясности.

Основы классического танца вырабатываются при помощи экзерсиса, из которого состоит танцевальный урок как ученика, так и профессионального артиста балета.

Элементы упражнений, взятые из классического танца, включены в программу обучения художественной и спортивной гимнастике, фигурному катанию, эстрадными танцами, спортивному рок-н-роллу, акробатике, спортивным бальным танцам.

Таким образом мы можем отметить, что классический танец является основополагающим для многих направлений.

Основная часть (38 мин.):

Заключительная часть (2 мин.):

построение по линиям в шахматном порядке;

подведение итогов занятия;

Поклон преподавателю;

Выход из класса, музыкальный размер 4/4.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151081-otkrytoe-uchebnoe-zanjatie-po-klassicheskomu-