- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День матери: душевный концерт с песнями и стихами для детей
Сценарий праздника «День матери» для детей старшего возраста.
Дети входят в зал и встают полукругом.
Вед: Добрый день, дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник – День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.
1. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
2. Пусть день чудесный этот, снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
3. Мы поздравляем наших мам –
И это так приятно нам.
Песня по выбору музыкального руководителя.
Вед. Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?
Дети. У меня!
Вед. Ребята, а у кого самая добрая мама?
Дети. У меня
Вед. А у кого самая лучшая мама?
Дети. У меня!
Вед. Ребята, а за что вы любите своих мам?
(ответы детей)
(читает ребёнок)
Ранней проснувшись, порою,
Знаю, хотя не встаю:
Если глаза я открою –
Маму увижу свою.
Мама – рассветная птица,
Сон и усталость гоня,
Будет, как ласточка, виться
В комнате возле меня.
Мама – повсюду и рядом,
Солнышко ясного дня –
Ласковым словом и взглядом
Греет с рожденья меня
Вед:
Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты не шел тропе,
Мамина любовь над нею светит.
Чтобы в трудный час помочь тебе.
«Песня «Зореньки краше»
Вед.Мать… Мы землю так называем,
Когда растим хлеб и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем,
И видим, какая она с высоты.
Чистая, чистая, вся голубая –
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь,
Детям, будущему своему.
Вед: А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок ясных станет радостнее нам!
Игры «Найди свою маму»
«Накорми маму»
«Запеленай младенца»
Вед: Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек
(читают дети)
1. Волос ее прядки
Пушистого снега белей,
И ласковый голос
У бабушки старой моей.
То слышен он в доме,
То возле сестренки,
В саду
Я бабушку нашу
По голосу сразу найду.
2. Хлопочет бабуля, никак не присядет с утра
Вчера постирала, сегодня ей гладить пора
– «Ах, как я устал! » – скажет папа
«Я еле живой! »
И мама устала
Присядет, вернувшись, домой.
И старшие сестры вздохнут:
– Поскорей бы в кровать!
Лишь бабушка наша
Не хочет никак
Уставать…
3. Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая,
Бабушка моя
Сказок знает столько
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
4. А вот руки бабушки
Это просто клад
Быть без дела бабушки
Руки не велят
Золотые, ловкие
Как люблю я их
Нет других, наверное
Не найти таких.
Вед. Для Вас дорогие бабушки «Танец с ложками» (можно по выбору воспитателя любой танец)
Игра с бабушками (любая)
Реб. Топотушки да хлопушки,
Мы споём для вас частушки.
Вед. Строго мальчишек судить нельзя,
Поет ведь каждый про себя!
(частушки)
Вед: Ребята, а вы любите сказки?
А кто вам чаще всего их читает?
(ответы детей)
Вед. А вот сегодня мы и попросим ваших дорогих мам рассказать вам сказку, да не только рассказать, но и показать!
(кукольный театр-экспромт «Колобок»)
Вед: Весело, весело
Музыка играет.
Всех девчонок и мальчишек
К танцу приглашает
Парный танец.
Вед. Дорогие мамы и бабушки, а сейчас вопрос вам, какую самую первую песню слышит ребёнок в своей жизни?
(колыбельную)
Вед. У каждого в семье есть своя колыбельная песня, которую поют от поколения к поколению
(приглашает мам с ребёнком спеть)
Вед: Для вас, родные наши мамочки.
Пусть цветочки распускаются,
Дарит солнце свои лучики,
Пусть мечты скорей сбываются!
Каждый день пусть будет праздничным
И чудесным, словно в сказке!
Будет жизнь веселой радостной,
Доброй сладкой и прекрасной!
Вед. Мы приглашаем всех наших дорогих гостей встать с нами в круг и станцевать» Вальс»
(дети выстраиваются полукругом на заключительную песню)
(песня«К нам гости пришли»)
Вед. Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Дети и вед. Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
(вручение подарков)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152547-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.