Рукописная книга

Учебно-методический комплекс.+

СПб ГБПОУ ИСЛ

Методическая разработка

по теме:

«Рукописная книга»

Подготовил педагог ОДО

Говорухин А.В.

Санкт-Петербург

2015

Теоретическая часть

Объяснение нового материала

Рукописная книга для современного человека это новая, которая хорошо забытая старая. Это прекрасный образец средневекового искусства, будем ли мы рассматривать книгу Руси или Франции 13-ого века. Эта бесценная книга являет труд мастеров и художников разных профилей.

Итак, прикоснемся к новому материалу. Услышав слова «рукописная книга», мы представляем себе эту тяжелую, украшенную серебряными застежками пергаментную книгу.

Слайд.

Что будем читать? Евангелие, Псалмы Давида или светскую хронику.

Следует надеть перчатки, даже современники листали эти книги рукой обернутой плащом.

Что же такого особенного содержит рукописная книга? Прежде всего произведение ансамбля мастеров, которые трудились не один месяц.

Слайд. Книги России и Франции 13-ого века.

Смотрите, как играет орнамент. Затейливые миниатюры и буквицы, украшающие развороты страниц.

Вопросы.

Понравились вам книги?

Что больше всего удивило?

Захотелось вам своими руками сделать рисунок?

А какое бы содержание было бы на вашей странице.

В 13 веке Европа еще не знает бумаги. А что же служит основой страницы? Да! Древний пергамент, то есть тонко выделанные, без ворса, отшлифованные шкуры животных. Каких?

Барана, теленка, козленка. В шкуры втирали мел, удаляя лишний жир и отбеливая. Разрезали в нужный размер и брошюровали небольшими тетрадями.

Вопросы.

Как вы думаете это тяжелый физический труд?

Вредно ли работать на таком производстве?

Тетради поступали в мастерскую к писцам, где то разлиновывали их свинцовыми или серебряными карандашами, при помощи циркуля (прокалывая ширину строки на полях) и линейки.

Какие чернила использовали древние писцы.

А. Черные (сажа + камедь)

Б. Синие и красные – разжиженные краски.

Писали писцы гусиным пером, затачивая его перочинным ножом. Столбцы должны были начинаться и заканчиваться строго по вертикали.

Вопросы.

А как исправить ошибку? Скоблением.

Какими качествами должен обладать писец?

К художниками книга поступала с написанным текстом. Эскиз миниатюры разрабатывал главный мастер (эскизы могли служить образцами для нескольких рукописей). Художник выполнял рисунок, подмастерье раскрашивало его и обводило чернилами контуры.

Просмотр художественных альбомов и обсуждение.

Предлагается тесты.

Назовите время расцвета книжной миниатюры в Европе.

А) 10 век

Б) 15 век

В) 13 век

2. Пергамент это что?

А) ткань

Б) кожа

В) бумага

3. Черные чернила делали из чего?

А) черника

Б) глина

В) сажа

5. Эскиз это что?

А) Набросок

Б) Картина

В) Акварель

После рисовальщиков книга поступала к позолотчикам, которые гладко грунтовали нужные места рисунка и прикладывали сусальное золото, то есть тончайшие листки золота. Клеем служил яичный белок или рыбий клей (из костей).

Вопрос.

Какими качествами должен обладать позолотчик?

Завершал композицию страницы орнамент – бордюр. Пышно украшенные буквицы создавали красоту и облегчали восприятие текста.

Мотивы орнамента: растения, животные, птицы, плетеные шнурки.

Выполнить набросок растительного мотива (вьюнок, птица, шнурок).

С этим заданием вы справились, но выполнили его графическим способом. А если выполнять в цвете? Надо ознакомится с красками средневековых художников:

- охра;

- киноварь;

- ляпис-лазурь;

- сажа;

- малахит;

- свинцовые белила.

Это пигменты растительного и минерального происхождения, а связующим является яичный белок, камедь (смола фруктовых деревьев).

Последующее задание мы будем выполнять в цвете, но предварительно посмотрим несколько шедевров книжной миниатюры.

Слайд.

Книжная миниатюра – один из важнейших видов изобразительного искусства средних веков, сохранившийся лучше, чем монументальная живопись фресок на стенах храмов. Фрески разрушает влажность, свет, пыль. Древние же книги хранились в сундуках, библиотеках. Эти книги были столь дороги, как предметы из золота или серебра. В настоящее время такие книги хранятся в отделе рукописей государственных библиотек, в собраниях Эрмитажа и Русского музея.

Учащимся предлагается просмотр презентации в интернете «Как создавалась рукописная книга в Древней Руси». Адрес электронного ресурса uselide.ru

Тесты.

Какая книга пришла к нам из древней Руси?

А) «Царь и царедворцы»

Б) «Слово о полку Игореве»

В) «Забытое слово»

Какая книга воспитывала хорошего хозяина?

А) «Мудрость жизни»

Б) «Домострой»

В) «Народные рецепты»

3. Какая книга помогает человеку понять сюжеты картин Эрмитажа?

А) «Ветхий и Новый Завет»

Б) «Конституция»

В) Мифы древней Греции

Практическая часть

«Выполнение буквицы в технике трафарет».

Материалы.

Листы белой бумаги, старый картон;

Карандаш, резинка, линейка;

Гуашь, кисть;

Нож для бумаги, ножницы;

Губка, валик, палитра, баночки для колеров.

Педагог помогает вырезать формат 12 х 17 из белой бумаги.

Педагог показывает как нарисовать вьюнок.

Педагог помогает нарисовать ящерицу.

Лист с рисунком (вьюнок или ящерица) положить на лист картона и придерживая рукой, вырезать ножом по рисунку – получится трафарет дл фона будущей буквицы.

Составить три колера (краска + белила).

Уложить трафарет на белый лист, совместить углы и губкой наполненной жидким колером пробить краску через прорези трафарета на белый лист

Снять лист трафарета и наметившийся рисунок на белом листе насытить деталями кисточкой (точки, завитки).

Выполняем трафарет для буквицы

А) Рисуем на листе букву

Б) Укладываем этот лист на картон и ножом для бумаги делаем прорези

Совмещаем лист бумаги с фоном и трафарет с буквицей. Набираем краску-колер на валик и прокатываем по трафарету.

Снимаем трафарет и делаем поправки кистью и краской.

Создаем тень, которая делает буквицу объемной (тень темнее тона буквицы и фона).

Заключительный этап.

Экспресс выставка.

Педагог и учащиеся раскладывают на столе готовые работы и делятся впечатлениями. Педагог вносит свои соображения. Лучшие работы остаются в методическом фонде.

Литература.

«Рисунок и основы композиции». Г. И. Кулебякин 1988 М.

«Русская народная живопись» С. Жегалова 1975 Просвещение М.

«Сказание о Борисе и Глебе» 1985 изд-во «Книга»

«Слово о полку Игореве» 2011 изд-во «Азбука-аттикус»

«Повесть временных лет» 2007 изд-во «Эксмо»

«Французская книжная литература 13-ого века. 1200-1270» И.П. Мокрецова 1983 М.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153416-rukopisnaja-kniga