- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Строение клетки. Ткани»
Самостоятельная работа по теме «Строение клетки. Ткани» (5 класс ФГОС)
1.Все живые организмы состоят из:
А )корней и листьев; Б) корней и побегов; В) клеток; Г) стеблей;
2.Организмы, состоящие из одной клетки, это
А)простейшие; Б)растения; В) клопы; Г) жуки;
3. Мужские половые клетки- это
А)клетки, образующие кости; Б) мышечные клетки; В)клетки крови; Г) сперматозоиды;
4.Главная часть клетки, в которой хранится наследственная информация, это
А)вакуоль; Б) хлоропласт; В) ядро; Г) цитоплазма;
5. Резервуар с запасными питательными веществами, это
А)вакуоль; Б) хлоропласт; В) ядро; Г) цитоплазма;
6.Придает клетке форму, служит наружным скелетом , это
А)вакуоль; Б) хлоропласт; В) клеточная стенка; Г) цитоплазма;
7.Постоянная часть клетки, расположенная в цитоплазме и выполняющая определенные функции:
А) орган; Б) органоид; В) ткань; Г) система органов;
8.Благодаря делению и росту клеток организм:
А) дышит; Б) питается; В) растет и развивается; Г) выделяет вредные вещества;
9.Группа одинаковых по строению и функциям клеток образуют
А) орган; Б) систему органов; В) организм; Г) ткань;
10. Какая ткань НЕ встречается у животных?
А)мышечная; Б) эпителиальная; В) нервная; Г) основная;
11. Эта ткань служит для передвижения органических веществ и воды с минеральными солями
А) механическая; Б) покровная; В) образовательная; Г) проводящая;
12.Органоид, который принимает участие в процессе фотосинтеза, это
А)вакуоль; Б) хлоропласт; В) клеточная стенка; Г) цитоплазма;
13. Ткань, которая в организме человека занимает «пограничное» место, это
А)мышечная; Б) эпителиальная; В) нервная; Г) основная;
14.Клетки в многоклеточном организме
А) только дышат; Б) выполняют общую функцию; В) только размножаются; Г) растут;
15.Какая ткань лишняя?
А) механическая; Б) покровная; В) образовательная; Г) нервная;
16.Кто первым открыл клетки?
А) Карл Линней; Б) А.Левенгук; В) Т.Шванн; Г) Роберт Гук;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154690-samostojatelnaja-rabota-po-teme-stroenie-klet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.