- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по английскому языку для 4 класса
FORM 4 TEST YOURSELF (Unit 1)
Ответь на вопрос к рисункам 1-4: “What’stheweatherlike?”
1. 2. 3. 4.
__________________ __________________________________________
Выбери подходящее словосочетание для каждого предложения:
In winter a lot of children like to fly a kite / to play snowballs.
When the weather is fine, we can have a picnic in the forest / watch TV at home.
Summer is the best (лучший) season to dive and swim / to toboggan and ski.
When it’s cold and rainy I like to ride my bike /play computer games.
Вставь вместо пропусков слова из рамки:
dive summer sunny cloudy fly |
- Do you like autumn?
- No, I don’t like it because it’s rainy and ________ (1). But I like _______ (2) very much.
- Why?
- It’s ________ (3)and hot . I can run and jump all day. My friends and I like to ______ (4) kites and ______ (5).
Расставь слова, чтобы получилось предложение:
1) spring, can, a lot of, In, we, flowers, see. _________________________________________________________________
2) you, do, in, summer, What, like, to do? _________________________________________________________________
3) Pupils, read, at, and, will, write, school. _________________________________________________________________
4) his, friends, make, Will, next, a snowman, winter? _________________________________________________________________
5)won’t,They,tomorrow,skate. _______________________________________
5. Вставь в письмо слова вместо рисунков:
October 10th Dear Bess, Thank you for your letter. It’s autumn now. The weather is rainy. It’s cold and windy. I can’t say I like it. My favourite seasons are summer and winter. In winter, when it’s (1)______ I can play(2)________or (3)_________ . In summer it’s (5)______ and (6)______ . We (7)_______ and (8)_____ . Write me back, Mary |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15549-testovaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-dlja-4
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Основы тифлопедагогики»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.