- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Учимся рисовать»
Консультация для вас, родители:
УЧИМСЯ РИСОВАТЬ
Подготовила:
Воспитатель Яндукина Г.А.
МБДОУ «Килемарский детский сад «Теремок»
Республика Марий Эл, п. Килемары
Какими красками лучше рисовать с малышами?
Практика показывает, что для самых маленьких художников лучше всего подходит гуашь. Она достаточно безвредна и неаллергенна, невкусная, а значит, будут, скорее всего, использоваться только по назначению, легко отмывается и отстирывается. Эта краска быстро высыхает и поверх просохшей можно рисовать другим цветом, создавая яркие и сложные работы.
Предоставляйте возможность ребёнку самому выбрать цвет. Для первых занятий достаточно использования двух цветов.
Для рисования пальчиками и ладошками хорошо использовать специальные пальчиковые краски. Они абсолютно безвредны для малыша, поскольку не содержат токсических веществ
Для печатания руками краску нужно развести до консистенции жидкой сметаны и налить тонким слоем на плоскую тарелочку.
На чём можно рисовать?
Не ограничивайте изобразительное пространство ребёнка исключительно альбомными листами. Чем младше ребёнок, тем больше формат бумаги. До двух лет лучше брать листы А3 и больше.
Рисовать можно на кусках ватмана или на картоне. Для этого пригодятся ненужные картонные коробки.
Очень хороши для рисования старые обои. Творить на них можно прямо на полу, что создаёт для ребёнка ощущение большей свободы.
Вырезайте всевозможные формы- силуэты зверей и птиц, куколок, машины, чашки и т.д. и предлагайте малышу их раскрашивать.
Как научить ребёнка правильно брать кисточку?
Для работы с красками маленьким художникам конечно же нужны кисточки. Обзаведитесь для начала тремя: тонкой, средней, толстой.
Есть неплохой способ научить малыша правильно брать кисть в руку: раскройте ручку ребёнка ладошкой вниз и вложите между большим и указательным пальцами кисточку, затем попросите малыша сжать пальцы. Обычно почти все дети берут её сразу правильно. Если кроха во время рисования начинает всё сильнее сжимать её в кулачке, аккуратно поправьте его. После десяти таких действий даже годовалый малыш начинает правильно держать свой инструмент.
Какие ошибки совершают родители при обучении рисованию?
☼ Не стоит злоупотреблять фломастерами. Они развивают маленькие ручки куда хуже, чем карандаши, из-за того, что на них практически не нужно нажимать.
☼ Не рисуйте за обеденным столом, ведь кухня и стол в сознании малыша неотделимы от еды. Лучше использовать для творчества письменный стол или столик малыша, так ребёнок с самого первого занятия начинает понимать, что краски есть нельзя.
☼ Не делайте замечаний ребёнку такого типа: «Не пачкай стол!», «Не рисуй на себе!», « Немедленно прекрати облизывать кисточку!». Делая такие резкие замечания, у ребёнка пропадает желание рисовать. Само слово «рисовать» станет для него синонимом слова «пачкаться». Поэтому заранее приготовьтесь к стирке и уборке и настройтесь на позитивное восприятие всего происходящего.
☼ Очень страдает фантазия ребёнка от навязываемых штампов: никогда не учите малыша рисовать какой- либо определённый образ, и не просите нарисовать вам что- то конкретное ( лучше предложите ему несколько вариантов на выбор)
Старайтесь не спорить с ребёнком, если он видит в беспорядочных каляках поезд с вагончиками или собачку или солнце или даже вас. Порадуйтесь картине, уже совсем скоро появятся его первые осмысленные рисунки.
☼ И последнее: осторожнее со словами! Любая критика способна спугнуть робкое вдохновение малыша. Примите его творчество таким, как оно есть
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155606-konsultacija-dlja-roditelej-uchimsja-risovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.