- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы по математике на конец I четверти 5, 6 классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 24»
муниципального образования «Мирнинский район»
Республики Саха (Якутия) г.Удачный
Рассмотрено на заседании технологической кафедры МБОУ «СОШ № 24» Протокол №___ от «____»_______2015 г. Руководитель кафедры____________ | «Утверждаю» И.о.директора МБОУ «СОШ № 24» ____________/ Н.В.Зайкова «____» _____________2015 г. |
Административная контрольная работа
по математике в 5 классе.
(октябрь 2015)
Вариант 1
Выполните действия:
1899 – 3*(427+173);
Найдите значение выражения:
а) 375+а–175, если а=89,
б)m+n, еслиm=99,n=261.
Решите уравнение: а) х+36=51, б) 99–у=87.
Решите задачу:
В актовом зале школы находятся несколько школьников. После того, как в него вошли еще 7 учеников, а 9 вышли, в зале осталось 99 учеников. Сколько школьников было в зале первоначально?
Решите задачу:
На отрезке AB отмечена точка К. Найдите длину отрезка АВ, если АК=45 см, а отрезок КВ короче отрезка АК на m см. Упростите полученное выражение и вычислите его значение , если:
а)m=24, б) m=44.
Упростите выражение: а) (138+m)-95; б) (х–39)+65.
Решите уравнение а) (х+27)–12=42; б) z–35–64=16.
Вариант 2
Выполните действия:
570+(897–17) : 4;
Найдите значение выражения:
а) 262–m+38, если m=184,
б)a – b, еслиa=157,b=37.
Решите уравнение: а) х–54=29, б) 48+у=73.
Решите задачу:
В магазине продавались несколько телевизоров. После того как привезли еще 35 телевизоров, а 12 было продано, в магазине их осталось 93. Сколько телевизоров было в магазине первоначально?
Решите задачу:
На отрезке МК отмечены точки С и D так, что точка D лежит между точками С и К. Найдите длину отрезка DК, если МК=56 см, МС=16 см и СD=m см. Упростите полученное выражение и вычислите его значение, если:
а)m=18, б) m=29.
Упростите выражение: а) (198+n)-36; б) (y - 56)+115.
Решите уравнение а) 115 – (35+y)=39; б) 28–t+35=53.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 24»
муниципального образования «Мирнинский район»
Республики Саха (Якутия) г.Удачный
Рассмотрено на заседании технологической кафедры МБОУ «СОШ № 24» Протокол №___ от «____»_______2015 г. Руководитель кафедры____________ | «Утверждаю» И.о.директора МБОУ «СОШ № 24» ____________/ Н.В.Зайкова «____» _____________2015 г. |
Административная контрольная работа
по математике в 6 классе.
(октябрь 2015)
Вариант 1
Сократить дроби: а) ; б) ; в) .
Сравнить дроби: а) ; б) .
Вычислить: а) ; б)
Решить уравнение
Вычислить:
В первом ящике на кг яблок больше, чем во втором. Сколько килограммов яблок нужно взять из первого ящика, чтобы в нем стало на кг яблок меньше, чем во втором? Сколько килограммов яблок нужно взять из второго ящика, чтобы в первом стало на кг больше, чем во втором?
К бассейну подведены три трубы. Первая труба наполняет бассейн за 6 ч, вторая – за 7 ч, а через третью вся вода выливается за 10 ч. Какая часть бассейна наполнится за 1 ч, если открыть все три трубы одновременно?
Вариант 2
Сократить дроби: а) ; б) ; в) .
Сравнить дроби: а) ; б) .
Вычислить: а) ; б)
Решить уравнение
Вычислить:
В первом мешке на кг муки меньше , чем во втором. Сколько килограммов муки нужно взять из первого мешка, чтобы в нем стало на кг муки меньше, чем во втором? Сколько килограммов муки нужно взять из второго мешка, чтобы в первом стало на кг больше, чем во втором?
К бассейну подведены три трубы. Первая труба наполняет бассейн за 6 ч, вторая – за 8 ч, а через третью вся вода выливается за 9 ч. Какая часть бассейна наполнится за 1 ч, если открыть все три трубы одновременно?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155627-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-matematik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.