Летний праздник «Во саду ли в огороде»

Летний праздник

«Во саду ли в огороде»

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём, сформировать праздничную культуру, сплотить участников коллектива.

Задачи:

Развивающие: развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, координацию движений.

Образовательные: обобщить знания детей об овощах и фруктах. Учить переключаться с одной игры на другую.

Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские отношения.

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!

Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина

Садовник: Здравствуйте, ребята! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук! А, дети, для чего!

Дети отвечают.

Садовник: Молодцы, ребятки! И я к вам пришел не с пустыми руками. Я вам гостей привел!

(Выходят дети «овощи»)

Морковь: Я росла много дней,

Становилась все длинней.

Все красней и слаще

Стала я хрустящей!

Колосок: Я пшеничный колосок,

Тонкой ножкою высок.

Рос на ниве золотой,

Посмотрите, я какой!

Картошка: Я картошка, тошка, тошка,

Я несмелая немножко,

Вся испачкана в земле,

А какая на столе!

Свекла: Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Свекла молодая,

Сладкая такая!

Яблоко: Я круглое, румяное,

Большое, наливное!

Хвалить себя не стану я –

Смотрите, я какое!

Лучок: Говорят, я горький,

Говорят, несладкий,

Стрелочкой зеленой

Я расту на грядке!

Ведущая: А как ты хотел, садовник! Лето, та самая пора, когда созревают сладкие ягоды, сочные фрукты и вкусные овощи. Я предлагаю вам поиграть в игру «Собери урожай», тем самым мы поможем садовнику собрать полезные овощи и фрукты!

Нам необходимо построить 2 команды. У садовода в саду и в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! Чья команда быстрее справится с задачей, та и победила! (в противоположной стороне от команд, на земле, разложены 2 кучи с одинаковым количеством овощей и фруктов, они их будут складывать в одну общую корзину, по пути они должны оббежать деревья - кегли).

Ведущая: Молодцы, ребята, отлично справились с задачей!

Садовник: Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают) А полезна ли она? (Вытаскивает еще парочку овощей и фруктов) Так, стойте! Я не понял! Здесь, что, в одной корзине и овощи и фрукты!

Дети: Да!

Садовник расстраивается, что у него теперь появилась еще одна работа - рассортировать продукты.

Ведущий: Так это не проблема! Мы сейчас с ребятами все очень быстро переберем!

Проводится игра «Где овощи, где фрукты». Дети снова делятся на 2 команды, и теперь уже из одной большой кучи перебирают, одна команда - овощи, вторая - фрукты.

Проводится игра, проверяем, правильно ли дети рассортировали продукты. Определяется победитель.

Ведущая: Все знают, как полезны овощи и фрукты! В них же есть витамины, все дети очень дружат с ними! А в каких продуктах витамины бывают, подскажите?

1 ребенок:

Витамины нам полезны,

Это точно знаю.

Только их не из таблеток

Я употребляю.

Получаю их из пищи

Вкусной и полезной.

Где же прячутся они?

Очень интересно.

2 ребенок:

Витамин «В»

Свекла, яблоко, картофель,

Репа, тыква, помидор.

Витамины «В» имеют

И отдать нам их сумеют.

3 ребенок:

Витамин «А»

Где же витамин «А» найти,

Чтобы видеть и расти?

И морковь, и абрикосы

Витамины в себе носят.

В фруктах, ягодах он есть.

Их нам всех не перечесть.

4 ребенок:

Витамин «С»

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Ну, а лучше есть лимон,

Хоть и очень кислый он.

5 ребенок:

В банане и йогурте,

В горстке малины-

Повсюду чудесные

Есть витамины.

Они берегут нас

От всяких болезней.

Чем больше их в пище,

Тем пища полезней.

Ведущая: Молодцы, конечно много витаминов в овощах и фруктах, ягодах. Мальчики и девочки, а вы любите полакомиться фруктами? А любите ли похрустеть сочной капустой? Хорошо, а теперь давайте вспомним, что необходимо нашим овощам и любым растениям для роста (солнечное тепло, свет, плодородная почва и влага) .

- А какие овощи вы знаете? (морковь, редис, картошка и т. д.)

Ребята, давайте вспомним, как заготавливают овощи на зиму?

Дети: - Овощи можно сушить (лук, морковь, свекла, горох, фасоль).

- консервировать, солить, мариновать (огурцы, помидоры, кабачки, патиссоны, капуста).

- делать икру (кабачки, баклажаны).

- даже варить варенье (кабачки).

Ведущая: А теперь давайте поиграем с вами в игру «Узнай по описанию».

Д/и «Подскажи словечко».

Ребята на огороде растут не только овощи, но и фрукты. Как называется место, где выращивают фрукты?

Дети: фруктовый сад.

Ведущая - А какие фрукты вы знаете? Где они растут?

И так, фрукты растут на фруктовых деревьях. Как вы думаете, а дерево живое существо? Почему?

Кроме овощей и фруктов на огороде еще растут и ягоды. Давайте вспомним какие ягоды вы знаете, и где они растут. (ответ детей (куст, деревья) .

А теперь поговорим о том, какие вкусные блюда можно приготовить из фруктов и ягод, чтобы мы могли не только летом, но и зимой полакомиться разными заготовками из фруктов и ягод.

Игра «Один – много».

Игра «Назови сок, варенье».

Воспитатель: Ребята скажите, пожалуйста, как называются люди, которые работают на овощных полях – овощеводы.

А люди, которые выращивают фрукты в больших садах, как называются? – садоводы.

Воспитатель:- Для чего нашему организму необходимы овощи и фрукты. Как вы думаете?

-Овощи и фрукты нам нужны, чтобы у нас не болели желудок и живот, потому что они помогают слаженно работать нашему организму, помогают переваривать пищу. В овощах и фруктах много витаминов, которые необходимы, чтобы быть здоровыми и хорошо расти. Овощи и фрукты нужно есть, чтобы была хорошая фигура. Чтобы зубы были здоровыми.

Некоторые овощи помогают нам бороться с простудой и гриппом, например лук и чеснок.

Ведущая : Молодцы! Чтобы не болеть, необходимо есть витамины, они наполняют наш организм полезными веществами и укрепляют наш иммунитет. Иммунитет защищает нас от плохих микробов и бактерий. Сейчас проверим, здоровы ли вы.

Под музыку (песня Айболита) выходит доктор Айболит, Доктор ходит по кругу и осматривает детей.

Айболит: Здравствуйте ребята! Ну, молодцы, все здоровые, никто не болен! Я слышал, что вы говорили о витаминах, что они прячутся во фруктах, овощах и ягодах! А вот в каких? (дети называют) умницы! Попробуйте отгадать мои загадки!

В летнем солнечном саду

Зреют фрукты на виду,

Только нужно не лениться,

Отгадать их потрудиться!

1. Близнецы на тонкой ветке

Все лозы родные детки

Гостю каждый в доме рад

Это сладкий … (виноград).

2. Все о ней боксёры знают

С ней удар свой развивают

Хоть она и неуклюжа,

Но на фрукт она похожа! (груша)

3. Это ягода лесная

Нам лекарство заменяет

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с … (малиной).

4. Он тяжёлый и пузатый

Носит фрак свой полосатый

На макушке хвостик — ус,

Спелый, сладенький … (арбуз).

Айболит: Молодцы, всё верно отгадали! Но витамины есть не только во фруктах, но и вот в таких волшебных пилюлях, которые можно купить в аптеке! Летом и осенью мы получаем достаточно витаминов из овощей и фруктов, которые растут у нас в огороде и в саду! Зимой же нас спасают от болезней витамины в драже. Так же, чтобы не болеть – нужно закаляться и много двигаться. Давайте встанем и потанцуем, разомнем наши косточки! Повторяйте за мной! (под веселую музыку дети повторяют танец Айболита)

Игры:

1."Узнай фрукты на вкус"

2."Чудесный мешочек»

Ведущая: а еще поиграем в подвижные игры.

Игра: «Соберем яблоки для ежика".

Игра: «Кто быстрее перенесет картофель".

Ведущий: Ребята, а что нужно, что бы овощи хорошо росли? (дети отвечают). Чтобы получить богатый урожай, грядки надо поливать!

Давайте поиграем в игру «Поливаем грядки» (2 команды. 1 ведро с водой, 2 тазика, 2 стаканчика. Участники по одному в стаканчиках переносят воду из одного большого ведра в тазики, побеждает та команда, в чьем тазу окажется больше воды).

Айболит: Молодцы, ребята, вы оказались, очень ловкими и быстрыми! Я смотрю, вы соблюдаете здоровый образ жизни!

Садовник: Умницы! Все вы знаете и умеете! Спасибо, что помогли мне собрать и рассортировать урожай! За это я вас угощу вкуснейшими фруктами! Айболит, поможешь мне!

Айболит и Садовник раздают детям фрукты.

Айболит: Только, ребята, помните, перед тем, как есть овощи и фрукты, их необходимо хорошенечко помыть теплой водой!

Ведущая: На этом, ребята, наш праздник заканчивается. И закончим мы его рисунками на асфальте мелками, каждый нарисует свой любимый фрукт и овощ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155818-letnij-prazdnik-vo-sadu-li-v-ogorode