Литературная викторина «Наши любимые сказки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 97

«Детский сад присмотра и оздоровления г. Кемерово»

Литературная викторина

«Наши любимые сказки»

(для старшего дошкольного возраста)

Подготовила:

воспитатель

Иванова Н. Л.

г. Кемерово

2011г.

Литературная викторина

«Наши любимые сказки»

ЦЕЛЬ

Закрепление знаний детей о русских народных сказках

ЗАДАЧИ

Активизировать знания детей о русских народных сказках;

Закрепить умение узнавать сказку по реплике, а так же узнавать героя по описанию портрета;

Создавать условия для творческого самовыражения (рассказ монолога из сказки, изображать персонажа сказки схематично);

Формировать умение составлять слова по следам звукового анализа;

Развивать командных дух умение действовать согласованно;

Следить за осанкой детей.

Материал. 5карточек с изображением колобка и 5 карточек с изображением репки, карточка красного цвета с буквой «М», желтого цвета с буквой «С», 2 карточки с названием сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», 2 карточки с зашифрованными словами (теремок, снегурочка), 10 дипломов с надписью «Лучшему знатоку русских народных сказок, 2 листа бумаги.

Предварительная работа

Рассматривание картин, иллюстраций по теме “Русские народные сказки”;

Чтение сказок «Хаврошечка», «Жихарка», «Лиса и журавль», «У страха глаза велики»;

Беседа с детьми о русских народных сказках, пословицах, поговорках (о труде);

Изготовление альбома «Мои любимые сказки»;

Дидактические игры: «Чьи это имена», «Чье это прозвище» и др.

К данной викторине следует прочитать следующие русские народные сказки:

1.«Заюшкина избушка»;
2.«Лисичка – сестричка и серый волк»;
3.«Кот, лиса и петух»;
4.«Репка»;
5.«Гуси-лебеди»;

6.«Теремок»;

7. «Колобок»;

8. «Заюшкина избушка»;

9. «Волк и семеро козлят»;

10. «Снегурочка»;

11. «Маша и медведь»;

12. «Три медведя»;

13. «Хаврошечка»;

14. «Жихарка»;

15. «Лисичка со скалочкой»;

16. «Гуси – лебеди»;

17. «У страха глаза велики».

Ход викторины

В. Ребята, накануне мы с вами вспоминали русские народные сказки, беседовали о пословицах, играли в разные игры, рисовали и лепили сказочных героев и даже изображали сюжетные композиции. Скажите, кто же написал эти сказки?

Д. Русский народ.

В. Молодцы. Для начала вам следует разделиться на две команды. Подойдите к столу и выберите по одной картинке (колобка или репки). Кто выбрал картинку колобка - проходите за стол слева, кто выбрал репку – за стол справа. Капитанов команд и название своей команде выбирайте сами.

В. Ребята, кто у вас капитан?

Д. Влад. М. А команда наша называется «Колобок».

В. Замечательно. Ребята, а кто у вас капитан?

Д. Саша. А., наша команда «Репка» А сейчас я вам представлю наше жюри – это старший воспитатель – Рагулина В. Н., воспитатель старшей группы – Третьякова Н. С. и воспитатель средней группы Карцева А. В.. Жюри будет учитывать правильные ответы и обращать внимание на правила поведения. В конце викторины мы узнаем результаты.

В. 1 задание «Смотри не зевай и загадку отгадай»

             
Героев сказок много,

Их всех не перечесть.

Ребята, угадайте,

О ком веду я речь?

1.Команде «Колобок»

Девочка из снега тут же ожила:

Ножкой шевельнула, ручкой повела.

Не любила солнце, не ждала тепла

И зачем с подружками по ягоды пошла?

(«Снегурочка»)

2.Команде «Репка»

По дороге в лес катился,

Убежать от всех стремился.

На свою беду в лесу

Встретил хитрую лису.

Не вернулся он домой

Был он съеден той лисой.

(«Колобок»)

1.Колотил, да колотил по тарелке носом,

Ничего не проглотил и остался с носом.

(«Лиса и журавль»)

2.Человечек этот мал

Да уж очень он удал.

Сам расправился с лисой,

Прибежал к себе домой.

Обнял его котик, обнял петушок,

А ты узнал его дружок?

(«Жихарка»)

1. Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка,

Помогла хорошая

Голубая речка.

Все нам помогали,

Все нас укрывали,

К матушке и батюшке

Мы домой попали.

Кто унес братишку?

Назовите книжку.

(«Гуси – лебеди»)

2. Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была.

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов.

(«Теремок»)

В. 2 задание «Назовите сказку по первой букве»

Выходите капитаны команд и выберите карточку любого цвета. Вам нужно вспомнить название сказки, с той буквы, которую вы выбрали. Команде «Репка» назвать сказку, которая начинается на букву «М», а команде «Колобок» на букву «С».

Д. «Маша и медведь», «Снегурочка».

В. 3 задание «Угадайте героя по реплике»

Команде «Репка»

- «…высоко сижу – далеко гляжу» (Маша «Маша и медведь»)

Команде «Колобок»

- «… я от дедушки ушел…» (Колобок «Колобок»)

Команде «Репка»

- «…жучка иди… тянуть» (Внучка «Репка»)

Команде «Колобок»

«… слышим, слышим. Да не матушкин это голосок» (Козлята «Волк и семеро козлят»)

Команде «Репка»

- «…несет меня лиса за темные леса» (Петух «Кот, петух и лиса»)

Команде «Колобок»

- «…ловись рыбка мала и велика» (Волк «Лисичка – сестричка и серый волк»)

Команде «Репка»

- «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку. …» («Лисичка со скалочкой»)

Команде «Колобок»

- «…приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!» (Лиса «Лиса и журавль»)

Команде «Репка»

- «…речка – реченька – укрой меня…» («Гуси – лебеди»)

Команде «Колобок»

- «…эта простая ложка — Петина, а эта не простая — точёная, ручка золочёная… (Жихарка «Жихарка») 

В. Следующее задание – 4. «Узнай персонажа сказки по описанию»

1. «…и стала она расти не по дням, а по часам: что ни день, то все краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе». («Снегурочка»)

2. «Осталась она сиротой, взяли ее эти люди, выкормили и работой заморили: она и ткет и прядет, она и прибирает, она и за все отвечает». («Хаврошечка»)

1. Этот персонаж смелый, смекалистый, отзывчивый, каждый раз спасал своего друга из беды. (Кот из сказки «Кот, петух и лиса»)

2.Этот персонаж хитрый, льстивый, лукавый, жадный, корыстный, притворщик и плут, любит гордиться собой и хвалиться. («Лисичка сестричка и серый волк»)

В. 5. Задание «Нарисуй героя схематично»

Вам нужно нарисовать любого персонажа из русской народной сказки схематично.

В. А сейчас немного отдохнем – поиграем в игру «Колобок». Играть будем необычно, сначала слова будем проговаривать грубым голосом, а потом тоненьким.

(Дети проговаривают слова и выполняют движения в соответствии со словами).

Физминутка «Колобок»

Замесила бабушка не булку, не оладушки

(Руки сцеплены в замок, круговые движения влево – вправо).

Доставала из печи

(Приседания).

Не пирог, не калачи

(Повороты туловища влево – вправо, руки в стороны).

Как поставила на стол,

(наклон вперед и руки вытянуть)

Он от бабушки и дедушки ушел.

(Прыжки).

Кто же бегает без ног?

(Хлопки в ладоши).

Это желтый Колобок!

(ходьба на месте)

В. Ребята, продолжим нашу викторину. Следующее задание – игра называется «Блиц – опрос», каждой команде буду задавать вопросы, а вам нужно быстро отвечать.

1. В какой сказке девочка сломала мебель? « Три медведя»

2. В какой сказке один герой – выгнал из дома другого героя и стал там жить? «Заюшкина избушка»

1. В какой сказке, герой хитростью выманивал из дома петушка, а потом унес за темные леса? «Кот, петух и лиса»

2. В какой сказке герой всю кашу съел, а другой так и остался голодный? «»Лиса и журавль»

1. В какой сказке один герой целый дом сломал? «Теремок»

2. В какой сказке герои слепили себе ледяную внучку? «Снегурочка»

1. В какой сказке убежало хлебобулочное изделие? «Колобок»

В. Ребята, кто скажет, что такое хлебобулочное изделие?

Д. Это те изделия, которые пекут из муки.

В. Замечательно. А какие вы знаете хлебобулочные изделия?

Д. Хлеб, булочка, батон, баранка, бублик.

2.В какой сказке птицы унесли мальчика? «Гуси – лебеди»

1. Какого героя провели на пирожках? (Медведя) «Маша и медведь»

2. В какой сказке вырос овощ – мутант? «Репка»

В. Как вы понимаете слово мутант?

Д. Это что – то не похожее на других или не такое как все.

В. А сейчас 7 задание«Расскажи монолог»

Капитаны команд выйдут и выберут любую карточку, на которой написано название сказки и вместе с командой определится, кто будет рассказывать монолог из сказки. Для начала вспомните, что такое монолог?

Д. Монолог – это когда говорит один человек.

В. Как вы понимаете слово диалог?

Д. Диалог – это когда говорят два человека.

В. Я рада, что помните значение этих слов. Выходите и выбирайте карточку. Представьте себе образ того или иного героя сказки и, передайте его характер при помощи интонации голоса.

Д. Сказка «Три медведя» и «Заюшкина избушка».

В. Задание 8«Зашифрованное название сказки»

Послушайте в чем оно заключается: сейчас выйдут по одному члену команд и возьмут карточки с заданиями. Затем все вместе будете расшифровывать название сказки.

Д. У нас было зашифровано название сказки «Снегурочка».

В. Ребята, а у вас какое название сказки зашифровано?

Д. Теремок.

Карточка №1

Карточка №2

В. Молодцы. Задание 9 «Исправь ошибки»

Я буду говорить название сказки, а вы будете меня исправлять. Вопрос команде «Колобок», затем «Репка».

«Волк и семеро ягнят» (козлят);

«Утки – лебеди» (гуси);

«У страха глаза огромны» (велики);

«Заюшкин домик» (избушка);

«Даша и медведь» (Маша);

«Лисичка с кастрюлькой» (со скалочкой).

В. Замечательно. И последнее задание звучит «Доскажи пословицу». Я так же по порядку буду говорить пословицы, а вы будете договаривать. Приготовьтесь и будьте внимательны.

За добро - …(добром платят);

Без труда - …(не вытащишь и рыбку из пруда);

Под лежачий камень – … (вода не течет);

Друзья - … (познаются в беде);

В. Ребята хотелось бы вам сказать, что наша викторина подошла к концу спасибо вам большое. Вы меня очень порадовали тем, что вы знаете наши русские народные сказки, и я думаю.

А сейчас волнительный момент, мы узнаем, кто же победил в этой викторине.

(Жюри подводит итоги. Награждение команд дипломами).

Список используемой литературы.

Пропп. В.Я. Русская сказка. Л.,1984;

Евтюкова Т. «45 занимательных викторин»;

Ведерникова Н.М. Русская народная сказка. М., 1975;

Авторские загадки: И. Кугаевская;

Русские народные сказки, перечисленные в предварительной работе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155895-literaturnaja-viktorina-nashi-ljubimye-skazki