- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Электронные таблицы MS Excel»
Вариант 1
Часть I. Задания основного и среднего уровней (каждое задание по 0,5 балла)
В заданиях 1 – 12 выберите один или несколько правильных ответов.
1. Как называется файл, созданный в табличном процессоре Excel?
А) рабочая книга; Б) рабочий лист; В) рабочий документ; Г) рабочая страница
2. Столбцы электронной таблицы Excel обозначаются:
А) римскими цифрами; Б) латиницей; В) арабскими цифрами; Г) комбинациями букв и цифр
3. Укажите правильные ссылки на ячейку электронной таблицы
А) АБ17; Б) FF65500; В) 123IQ; Г) RR256
4. Сколько ячеек находится в диапазоне В3:Е9?
А) 32; Б) 21; В) 28; Г) 27
5. В ячейку А3 введено число 5, в ячейку А4 – число 8. Ячейки диапазона А3:А4 выделены и с помощью маркера заполнения скопированы до ячейки А9. Какая информация будет содержаться в ячейке А8?
А) 23; Б) 20; В) 8; Г) 13
Табличный процессор Excel. Контрольная работа
Контрольная работа. Табличный процессор MSExcel
Вариант 1
Часть I. Задания основного и среднего уровней (каждое задание по 0,5 балла)
В заданиях 1 – 12 выберите один или несколько правильных ответов.
1. Как называется файл, созданный в табличном процессоре Excel?
А) рабочая книга; Б) рабочий лист; В) рабочий документ; Г) рабочая страница
2. Столбцы электронной таблицы Excel обозначаются:
А) римскими цифрами; Б) латиницей; В) арабскими цифрами; Г) комбинациями букв и цифр
3. Укажите правильные ссылки на ячейку электронной таблицы
А) АБ17; Б) FF65500; В) 123IQ; Г)RR256
4. Сколько ячеек находится в диапазоне В3:Е9?
А) 32; Б) 21; В) 28; Г) 27
5. В ячейку А3 введено число 5, в ячейку А4 – число 8. Ячейки диапазона А3:А4 выделены и с помощью маркера заполнения скопированы до ячейки А9. Какая информация будет содержаться в ячейке А8?
А) 23; Б) 20; В) 8; Г) 13
6. Введено число 0,05, затем ему назначен процентный числовой формат. Какое число будет выведено в ячейке?
А) 5; Б) 0,05 %; В) 5 %; Г) 5Е-02
7. Какие данные могут содержаться в ячейке?
А) Текст; Б) Формула; В) Диаграмма; Г) Картинка
8. В ячейку А1 введено число 2, а в ячейку В1 – значение 3. Какое значение будет получено в результате вычисления по формуле = (2^B1+A1^2)/2?
А) 4; Б) 5; В) 6,5; Г) 6
А | В | |
1 | 5 | 7 |
2 | 6 | 8 |
А) 30; Б) 36; В) 48; Г) 42
10. Для вычисления среднего значения диапазона ячеек от А112 до А 125 электронной таблицы Excel необходимо использовать формулу:
А) =СРЗНАЧ(А112:А125); Б) =СРЗНАЧ(А112;А125);
В) =СРЗНАЧ(А112+А125); Г) =СРЗНАЧ(А112,А125)
11. Как называются строки в базе данных MS Excel?
А) Поля; Б) Строки; В) Записи; Г) Ячейки
12. Укажите способы создания макроса
А) Вставка из коллекции макросов; Б) Программирование в редактореVisual Basic;
В) Программирование на языке Pascal; Г) Запись макрорекордером
Часть II. Задания достаточного и высокого уровней (каждое задание по 1 баллу)
1. Дан фрагмент электронной таблицы. Чему равно числовое значение в ячейкеD2 после копирования в неё формулы из ячейки D1.
А | B | С | D | |
1 | 10 | 20 | =МАКС(А1:В1) | =СУММ(С1:С2) |
2 | 30 | 40 | =МИН(А2:В2) | |
3 | 15 | 35 | =МАКС(А3:В3) |
2. Дан фрагмент электронной таблицы.
А | В | С | |
1 | Количество | Стоимость | Скидки |
2 | 350 | 2158 |
З аписать в ячейку С2 формулу для вычисления скидки на товар, если скидка вычисляется от стоимости товара в зависимости от количества следующим образом:
0 % от стоимости – количество меньше 100
5 % - от 100 до 600 включительно
10 % - более 600.
А | B | C | |
1 | a | b | y |
2 | 5 | 8 | |
3 |
4. Даны команды:
А Выбрать тип и вид диаграммы
BОпределить место расположения диаграммы
CЗадать название диаграммы, подписи осей и параметры
DПроверить правильность выбора диапазона данных
EЗадать имена каждого из рядов данных
Из букв, которыми обозначены команды, сложить последовательность, которая соответствует алгоритму создания диаграммы на основе выделенного диапазона данных в MS Excel с помощью Мастера диаграмм.
5. Какие инструменты для фильтрации данных предоставляет табличный процессор?
6. Что такое макросы и каково их назначение?
Контрольная работа. Табличный процессор MSExcel
Вариант 2
Часть I. Задания основного и среднего уровней (каждое задание по 0,5 балла)
В заданиях 1 – 12 выберите один или несколько правильных ответов.
1. Какое расширение имеет рабочая книга MS Excel?
А) txt; Б) xls; В) doc; Г) gif
2. Строки электронной таблицы Excel обозначаются:
А) римскими цифрами; Б) латиницей; В) арабскими цифрами; Г) комбинациями букв и цифр
3. Укажите правильные ссылки на ячейку электронной таблицы
А) АЛ257; Б) AC65537; В) JK154; Г) 256HH
4. Сколько ячеек находится в диапазонеA2:C5?
А) 12; Б) 7; В) 10; Г) 5
5. В ячейку А2 введено число 4, в ячейку А3 – число 9. Ячейки диапазона А3:А4 выделены и с помощью маркера заполнения скопированы до ячейки А8. Какая информация будет содержаться в ячейке А7?
А) 24; Б) 29; В) 8; Г) 34
6. Введено число 0,8, затем ему назначен процентный числовой формат. Какое число будет выведено в ячейке?
А) 0,8; Б) 0,8 %; В) 8 %; Г) 80 %
7. Какие данные могут содержаться в ячейке?
А) Число; Б) Картинка; В) Диаграмма; Г) Формула
8. В ячейку А1 введено число 4, а в ячейку В1 – значение 3. Какое значение будет получено в результате вычисления по формуле = (2^B1+A1^2)/2?
А)7; Б) 12; В) 12,5; Г) 8
9. В ячейки А1:В2 (см. рисунок) записаны числа. В ячейку С1 записана формула = $А$1*B1 и скопирована в ячейку С2. Какое число будет выведено в ячейке С2?
А | В | |
1 | 5 | 7 |
2 | 6 | 8 |
А)42; Б) 35; В) 48; Г) 40
10. Для вычисления минимального значения диапазона ячеек от С12 до С18 электронной таблицы Excel необходимо использовать формулу:
А) =МИН(С12;С18); Б) = МИН(С12+С18);
В) = МИН(С12:С18); Г) = МИН(С12,С18) – С7
11. Как называются столбцы в базе данных MS Excel?
А) Поля; Б) Строки; В) Записи; Г) Ячейки
12. Макрос может хранится:
А) В буфере обмена; Б) В шаблонах; В) В модулях; Г) В сообщениях
Часть II. Задания достаточного и высокого уровней (каждое задание по 1 баллу)
1. Дан фрагмент электронной таблицы. Чему равно числовое значение в ячейкеD2 после копирования в неё формулы из ячейки D1.
А | B | С | D | |
1 | 10 | 20 | =МАКС(А1:В1) | =СУММ(С1:С2) |
2 | 30 | 40 | =СРЗНАЧ(А2:В2) | |
3 | 15 | 35 | =МАКС(А3:В3) |
2. Дан фрагмент электронной таблицы.
А | В | С | |
1 | Стаж | Начислено | За выслугу |
2 | 10 | 2158 |
З аписать в ячейку С2 формулу для вычисления премии за выслугу лет, если условия выплаты премии таковы:
0 % от начисленного - стаж работы до 8 лет включительно
20 % - от 8 до 15 лет включительно
50 % - больше 15 лет.
А | B | |
1 | х | у |
2 | 5 | ? |
3 |
4. Даны команды:
А Выполнить форматирование ячеек таблицы
BНажать кнопку Остановить запись
CВыполнить команду Сервис-Макрос-Начать запись…
DВвести название макроса и параметры в диалоговом окне Запись макроса
EНажать кнопку ОК
Из букв, которыми обозначены команды, сложить последовательность, которая соответствует алгоритму записи макроса форматирования ячеек таблицы в MSExcel.
5. Какие средства для создания диаграмм предоставляет табличный процессор MS Excel?
6. Что такое функции пользователя и каково их назначение?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156733-kontrolnaja-rabota-jelektronnye-tablicy-ms-ex
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.