- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Я и моя малая родина»
Классный час
« Я и моя малая Родина!
Разработала : учитель начальных классов
Бурматова Елена Петровна
2014 г.
Цель: расширение и углубление знаний обучающихся о «малой Родине».
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.
Ход классного часа
Организация класса. Эмоциональный настрой.
- Ребята, сегодня у вас пройдет первый урок в этом учебном году. Мы все долго не виделись, некоторые долго не общались. Я предлагаю вам сначала поиграть. Давайте улыбнемся и скажем друг другу приятные слова.
Игра на сплочение.
Обучающиеся встают в круг. Каждый участник, по очереди, поворачивается к своему соседу справа, называет его по имени и говорит, что ему нравится в нем. (Затем можно сделать то же по отношению к соседу слева).
Вступительное слово учителя.
- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей Родиной?
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
- Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем одно стихотворение.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.–
А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»?
Игра с мячом.
Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина – это…». Дети ловят мяч и отвечают одним словом (лес, поле, небо, река, дом, улица, родители, друзья и др.)
Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья), которые нас окружают.
Слайд №2
- Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.
На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
От белых льдов до теплых рек
Раскинулась она.
Слайд №3-№9
Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Россия – самая большая страна на свете. Но Россия – это наша большая Родина. А у каждого из нас есть своя малая Родина
Что каждый из вас считает своей малой родиной?
Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина? МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.
Мы проживаем в России, в Челябинской области, в городе Южноуральске. И можем сказать, что для нас малая родина это город Южноуральск.
Малая Родина”
Малая Родина – | Яблоня кудрявая, |
Слайд №10
История города Южноуральска.
Южноура́льск — город в России, областного подчинения Челябинской области. Город расположен на реке Увелька, в 88 км от Челябинска и в 7 км от железнодорожной станции Нижнеувельская. С 1 февраля 1963 года Южноуральск получил статус города.
Слайд №11-№14
Всё началось с Нижнеувельской станицы, которая расположилась в нижней части города. Это была крепость, и проживали в ней казаки. Казачье войско охраняло южные границы нашей родины. В 1948 году возник рабочий посёлок на месте станицы и стал называться Южноуральским. В посёлке начали возводить ЮГРЭС. С 1 февраля 1963 года Южноуральск получил статус города. И вот 9 августа наш город отпраздновал свой 51 день рождения. Наш город самый молодой город нашей области. У каждой страны есть свои символы.
Назовите, какие символы вы знаете? (ответы детей)
Как вы думаете у города есть символы? (ответы детей)
Слайд №15-№16
Перед вами первый герб нашего города. В верхней части щита на голубой планке серебром — название города. В центре его размещена эмблема, символизирующая основные отрасли промышленности города (ГРЭС, связка изоляторов — арматурно-изоляторный завод, лилия — эмблема фарфорового завода, шестерня — ремонтно-механический завод), в нижней части золотые серп и молот»[.Синий цвет символизирует водохранилище на реке Увельке, шашки — знак казаков, пересечение жёлтых полос — пересечение дорог, на котором была построена станица Увельская, а затем город Южноуральск.
Ребята, а вы что вы знаете о своей малой родине? (ответы детей)
Дети, я вам предлагаю совершить прогулку по нашему городу.
Рассказ о городе
Слайд №17
В нашем городе проживает около 40 тыс. человек. Наш город многонациональный. В нём проживают народы разных национальностей: русские, украинцы, белорусы, татары, башкиры.
Слайд №18
Богат наш город и промышленностью. В городе 11 заводов. Есть магазины, рынки, банки.
Слайд №19
В городе действуют 11 детские садов. Работают 7 школ, техникум, 2 училища.
Слайд №20
Наш город можно назвать культурным. В городе есть ДК «Энергетик», кинотеатр «Экран», «РИО», городской парк, ДШИ, музей, библиотеки.
Слайд №21
Южноуральск и спортивный город. В нём есть стадион «Центральный», ДЮСШ, стоится ледовый дворец.
Слайд №22
Достопримечательности города: памятник В.И.Ленину – на городской площади, памятник Крупской Н. К.. на площади перед Центром дополнительного образования для детей. Мемориальный комплекс воинской славы — памятник павшим на фронтах Великой Отечественной войны. Памятник на братской могиле красногвардейцам 26-ой стрелковой дивизии 5-ой Красной армии — установлен на закрытом городском кладбище.
Слайд №23
Совершим прогулку по улицам нашего города.
Какие вы знаете улицы нашего города? (ответы детей)
Самая зелёная улица — улица Парковая.
Самая короткая улица — переулок Сосновый (4 дома).
Самая длинная улица — улица Спортивная (3 км), затем улица Советская (более 2,5 км).
- Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?
Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.
Подведение итогов.
“Для России деревня – частица,
А для нас – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
- Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157007-klassnyj-chas-ja-i-moja-malaja-rodina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.