- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект «Приготовление халвы» 10 класс
Тема урока. П/Р «Приготовление халва» №9
Класс 10
Задачи:
- знакомить уч-ся с технологией приготовления халвы; знакомить с инструментами, приспособлениями и продуктами, используемыми при приготовлении халвы;
- корригировать рече-мыслительную деятельность;
- воспитывать трудолюбие, аккуратность, безопасность при выполнении кулинарных работ, экономность.
Оборудование:
сито, мерный стакан, миски, кастрюля, миксер, деревянная ложка, сковорода, продукты для приготовления халвы, рабочая тетрадь.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II.Актуализация знаний.
III. Сообщение темы и целей урока.
IV. Сообщение теоретических сведений.
1. Рассказ учителя
Халва: история, польза, рецепты приготовления
Халва — восточная сладость и визитная карточка стран Среднего и Ближнего Востока. Существует предположение, что халва имеет иранское происхождение, а данные, подтверждающие этот факт, датируются V в. до н.э. (в Россию халву завезли лишь в начале ХХ века). Мастеров, которые готовят халву, называют канда-латчи. Эта профессия требует особых навыков и подготовки (например, канда-латч должен уметь управляться с горячей пенообразной массой, растягивая ее голыми руками), а также специальные печи и инструменты. В каждой стране она имеет свои особенности, поэтому существуют разнообразные способы приготовления халвы.
Следует отметить, что изначально халва была лакомством для гаремных красавиц, и лишь затем – высококалорийным блюдом для поддержания силы воинов.
В старину халву готовили исключительно вручную. Рецепты приготовления халвы хранились в тайне и передавались по наследству — от отца к сыну. Но, возвращаясь с крестовых походов на Восток, воины привезли халву в Европу, где рецепт ее приготовления был раскрыт.
До наших дней сохранились рецепты приготовления халвы двух основных типов. Первый делают на основе молотых семян масличных культур или орехов, карамельной массы или меда и пенообразователя (солодкового корня). В восточной Европе халву готовят из семян подсолнечника.
Другой тип халвы делают из пшеничной муки, овощей (например, моркови), сахара, воды и топленого сливочного масла. Иногда добавляют фрукты, яйца, манную крупу, молоко и специи (гвоздика, кардамон, корица).
Халва – это лакомство, которое имеет ни с чем не сравнимый вкус и приятную сладость. Помимо превосходных вкусовых и питательных качеств, она обладает уникальной биологической ценностью, омолаживает организм, восстанавливает нервную систему, улучшает кровообращение и пищеварение. Халва богата на протеин, натрий, калий, кальций, медь, магний, железо, цинк, фосфор и пищевые кислоты. В халве также содержится фитостерол (растительный холестерин), достаточное употребление которого способствует «вытеснению» холестерина в крови. В результате этого в сосудах не образуются атеросклеротические бляшки. Больше всего фитостерина содержится в кунжутной халве — примерно 410 мг на 100 г, чуть меньше в арахисовой халве и халве из подсолнечных семечек — около 200 мг на 100 г.
Покупая халву, следует обращать внимание на ее внешний вид. Она должна быть сухая и без капелек жира. Если у халвы потемневший верхний слой, то это значит, что она плохо или слишком долго хранилась. Если халва липнет к рукам – в ней много карамели, что не свойственно настоящей халве. Срок годности халвы в холодильнике – до 2 месяцев. Условия хранения – в стекле.
Настоящую халву приготовить в домашних условиях достаточно сложно. Однако существуют адаптированные рецепты ее приготовления, которые под силу каждому. Вашему вниманию предлагается два из них – приготовление халвы с грецкими орехами и мучной ванильной.
5 Практическая работа
Для халвы с грецкими орехами Вам понадобятся 0,5 кг очищенных грецких орехов и 250 г меда.
Приготовление:
Посуду под халву смазать маслом.
Орехи обжарить на сковороде без масла и, растирая руками, очистить от шелухи.
Мед довести до кипения. Затем снять с огня и вылить в орехи. Перемешать.
Горячую халву быстро выложить в смазанную маслом посуду и отставить остывать.
Готовую халву с орехами подавать с горячим ароматным чаем.
Для мучной ванильной халвы Вам понадобится:
1 стакан пшеничной муки
1 стакан сахара
1/3 чайной ложки ванили
6 столовых ложек топленого масла
ода — 2.5 стакан
Приготовление:
1 стакан сахара растворить в 2,5 стакана горячей воды.
В кастрюле с толстым дном разогреть топленое масло.
Постоянно помешивая, высыпать в масло просеянную пшеничную муку.
Не прекращая мешать, обжарить муку до карамельного цвета.
Затем влить в муку сахарный сироп, высыпать ваниль, перемешать и варить на медленном огне до загустения.
Переложить халву в креманки, слегка остудить и подать к столу вместе с вкусным чаем.
6.Выставление оценок (анализ практической работы)
7. Д/З
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157013-plan-konspekt-prigotovlenie-halvy-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.