Итоги работы по реализации учебно-опытной работы в образовательной системе школ Курского района

Фрагмент сценария районного семинара заведующих УОУ.

Тема: «Итоги работы по реализации учебно-опытной работы в образовательной системе школ Курского района».

Оформление:

1.Плакат «С праздником Урожая»

2.Полотенце

3.Книга Почёта

4.Снопы

5.Старинные орудия труда – серп, ступа, ямки, лопата, форма для выпечки хлеба.

Звучит музыка.

Выходит Щекина В.И.

Дорогие гости! Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник – День Урожая. Это, наверное, самый древний праздник на земле. Люди выращивали хлеб тысячи лет. Тысячи лет земля кормит людей. И люди с благодарностью относятся к земле, к хлебу, к маленькому зернышку(пересыпать зерно), в котором заключена жизнь.

И неслучайно у нас в школе сохранились старинные орудия труда: серп, которым жали колосья, ступа, где первобытным способом получали муку и различные крупы, вот эти формы для выпечки хлеба, лопата, на ней буханки отправляли в печь.

Шло время, менялись люди, менялись орудия труда. Но оставалось главное – хлеб.

Выходят ведущие: Звучит музыка.

Ведущий 1. Земля! На Запад, на Восток,

На Север и на Юг: Припал бы, обнял, обогрел –

Насколько хватит рук…

Ведущий 2. Земля! Всё краше и видней

Она вокруг лежит.

И лучше счастья нет на ней,

Работать и любить.

Ведущий 1. Земля. Земля – кормилица.

На хлебном поле , как на ладони всё видно: кто ты таков, каково твоё мастерство, как ты к хлебу относишься. Любит земля тех, кто ей в пояс кланяется, кто на заре встаёт да с луной здоровается.

Ведущий 2.

Хлеб. Простое слово. Короткое. А как много заключено в нём.

Сколько людей приложили руки, чтобы он румяный, аппетитный появился на столе: механизаторы, комбайнёры, мукомолы, пекари, продавцы. Вот такую длинную цепочку проходит хлеб.

Хлеб всегда был основой жизни народной.

Отрывок ( Нуйкин А. «Кусок хлеба») Музыка печальная, затем торжественная.

На обочине тротуара лежал кусок хлеба. С аппетитной корочкой, с румяным нежным изломом. Казалось, хлеб еще дышит теплым ароматом печи.

Может, выронил его торопившийся на завод рабочий, может, бросил раскапризничавшийся карапуз - кто знает. Бойкий городской воробей нацелился было отведать свежего хлебца и бочком, бочком запрыгал к нему, но откуда-то появились огромные пыльные сапоги, и воробью пришлось отлететь подальше. Потом через хлеб перешагнули туфельки на тоненьких, как два карандаша, каблучках, чуть не зацепив, прошаркали старушечьи чувяки. Шли и шли по тротуару люди… Наконец чей- то небольшой, хорошо начищенный ботинок поддел хлеб носком – и полетел он, как футбольный мяч, крутясь в пыли, на самую середину дороги.

Плотный веснушчатый мальчишка в спортивной курточке рассмеялся довольно – удар что надо! Кусок хлеба полетел как раз туда куда он метил.

-Грех!.. Грех это!.. Большой грех! – раздалось возле.

Мальчишка оглянулся. Недалёко стоял старик. Дряхлый старик, морщинистый, продублённый солнцем и годами.

Поглядел старик налево, поглядел направо: не видать ли где машины. И мелкими шажками засеменил на середину дороги. Нагнулся, кряхтя, поднял хлеб, сдул с него пыль и бережно понес к ближайшему газону:

-Пусть хоть птички поклюют!

Положил на траву, а сам не отходит. Стоит. Задумался. О чём?

Может вспомнил голодное своё детство, когда даже на праздники мать подсыпала в муку отрубей и коры. Нелегко дотянуть до следующего урожая, если в семье восемь ртов и всего две рабочие руки!

Можно не сомневаться: этот человек видел хлеб не только на прилавках магазинов. И не копейке, которую стоит тот кусок, поклонился он, поднимая хлеб с асфальта. Труду человека, труду хлебопашца, всегда нелёгкому, всегда святому! Рукам его сильным и мозолистым, тем, что кормят нас!

Щекина В.И. подходит к выставке хлебобулочных изделий и рассказывает:

Стихотворение М. Дудина. «Сей зерно»

Звучит музыка

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике урожая. В нем дюжина дождей и солнца суток сорок,

В нем пара сотен зорь и полдесятка гроз,

В нем шин машинных шорох,

Комбайнов ровный рёв, и ливни синих звёзд.

Ведущий 2.По обычаям российским

Всем гостям поклон наш низкий

С добрым словом и любовью

С хлебом – солью! С хлебом – солью!

Вручение каравая гостям

Танец

Ведущий 1.В этом славном каравае

Доля наша небольшая

Но на участке мы трудились

На участке пригодились

Наше малое уменье

И великое терпенье

Ведущий 2. На участке мы собрали

Урожай- сам – шесть

Урожаем мы гордимся

Время его съесть

Ведущий 1. В гости к нам пришли томаты, лук, морковь да свекла

Кабачок да репка полюбились крепко

Ведущий 2.Осень к нам их привела

Осень – раскрасавица

Двери ветром распахнула

Листьев веер развернула

Птиц в дорогу собрала

Нам гостинцев принесла

Музыка. Появляется Осень вместе с овощами.

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

Рада всех вас видеть я.

Целый год мы не видались,

А сегодня повстречались.

Принесла вам угощенье –

Не конфеты, не печенье.

Фрукты, овощи, рябину –

В них помногу витаминов.

А теперь спрошу вас, дети,

Как работали вы летом?

Может взрослым помогали?

Или просто отдыхали?

Сейчас я листьями взмахну

И время в прошлое верну

1.Свёкла. Летом вы к нам приходили

А сейчас мы к вам пришли

То, что летом вы растили

Мы вам нынче принесли.

Круглая я, словно шарик.

Меня за вкус все уважают.

Добавляют в винегрет:

Полезней свёклы в мире нет

2. Морковь. Я девица из темницы

Вот зеленая коса

Я всегда смогу сгодится

Витамин дарю вам «А»

3. Лук. Я и репчатый, и зелёный,

Я и сушёный, и солёный,

Как приправа к блюдам

Я полезен людям

4. Капуста. Полезней сока моего

Ничего на свете нет

Пейте сок капустный люди, -

Доживёте до ста лет

5. Картофель. Я посажен весной,

Летом я окучен

И за то, что я полезен,

Грамота мне вручена

6. Томат. И я, томат, вас видеть рад.

Я полон витаминов,

Несу здоровья я заряд

Не хуже мандаринов!

Осень: А итоги вашей работы подведет заведующая УОУ Щекина В.И.

Отчёт о сборе урожая, кто отличился.

Осень: Дорогие ребята! За ваши труды, за ваше отношение к делу я хочу вручить вам награду – орден «Золотой лист»

Орденом « Золотой лист» награждаются обучающиеся Ноздрачёвской средней школы.

А на обратной стороне написано:

Любите вы землю,

Любите вы труд

Так шагайте дальше,

Украшайте мир и несите радость

Песня.

Завершение праздника.

Отчет о работе учебно- опытного участка, заведующая Щекина В.И.

Площадь нашего УОУ составляет 0, 12 га под овощами плюс 0,40га под картофелем.

Почва на участке черноземная, механический состав – среднесуглинки. Участок огорожен. Раньше по периметру были посажены акации и клёны, они выросли и стали создавать проблемы, разбрасывая семена, да и изгородь покосилась. В этом году мы спилили деревья и заново огородили участок.

Ежегодно составляется и утверждается руководителем школы план работы на участке, согласно которому и ведутся все работы.

Участок имеет отделы: Овощные культуры, коллекционный, цветочно-декоративный, производственный и отдел начальных классов. Младшие дети тоже приходят на участок и по мере сил принимают участие в выращивании овощей.

Материально- техническая база оставляет, конечно, желать лучшего, но в основном почти всё необходимое для работы на участке есть: инвентарь, 2погреба, воду берем со школьного водопровода через шланг.

Участок разбит на опытнические делянки, по центру есть дорожка. Каждая культура обозначена этикеткой с названием сорта.

Весь комплекс работ, кроме вспашки участка под картофелем, выполняют дети под руководством и при непосредственном участии преподавателей и технических работников. Случаев травматизма из-за нарушения охраны труда и техники безопасности при организации работ на участке не было. Ведется журнал инструктажа по технике безопасности.

Обучающимися постоянно проводится опытническая и исследовательская работы ( Влияние густоты стояния растений на урожайность столовой свёклы, влияние смыва талыми водами на механический состав почвы, роль прищипки на урожайность огурцов), проводятся экскурсии в учебное время и во время летнего оздоровительного лагеря.

В процессе исследовательской деятельности у обучающихся развивается внимание и наблюдательность, способность сравнивать, обобщать, делать выводы.

В ходе практической работы дети ближе знакомятся с природой, с существующими экологическими проблемами и пытаются учиться решать эти проблемы на уровне своих возможностей. Это даёт возможность проявить им свои личностные качества, формировать навыки сотрудничества. Они становятся ближе к своей « Малой Родине»

В летнее время создается производственная бригада, которая проводит уходные работы на участке, следит за постановкой опытов, проводит вместе со взрослыми сбор продукции для передачи в переработку.

А выращиванием овощей на протяжении многих лет мы занимаемся довольно серьёзно. В прошлом году овощей хватило почти на весь учебный год. И в этом году мы вырастили:

Картофеля - 3т

Ст. свёклы – 200кг

Моркови – 150кг

Капусты – 400кг

Лука – 50кг

Огурцов – 150кг

Помидор – 150кг

Перца – 3кг

Кабачков – 50кг

Чеснока – 1кг

Зелени (укроп, петрушка) – 10кг

Вся эта продукция экологически чистая идёт в школьную столовую, что значительно удешевляет стоимость обедов.

Дети это знают и поэтому к работе на участке относятся ответственно. У нас очень хорошие дети, мы с начальных классов стараемся привить им уважение к земле, к труду, дать навыки работы на земле.

Довольно успешно участвуем мы с детьми в различных конкурсах (природоохранная деятельность, лучший пришкольный участок, ландшафтный дизайн, натуралистический кружок), приняли участие в областной выставке «Юннат – 2014г». Есть у нас и областные грамоты за предыдущие годы.

Мы тесно сотрудничаем с Ушаковским училищем ПУ-36, сейчас это филиал техникума. Там наши дети получают рабочие профессии. Так же у нас есть связи со специалистами машиноиспытательной станции ЦЧО. Они приезжают к нам в школу, читают лекции, показывают фильмы о новой технике, которую испытывают. Это очень ценно. Если раньше мы могли организовывать экскурсии в колхоз, то теперь дети видят сельскохозяйственную технику очень редко, а у наших обучающихся есть желание работать на земле и получать другие профессии, связанные с сельским хозяйством. Только за последние несколько лет 8 наших выпускников закончили и сейчас учатся в Курской СХА. И в этом есть крупица того трудового воспитания, которое они получили на школьном участке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157262-itogi-raboty-po-realizacii-uchebno-opytnoj-ra