Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2015

Программа дополнительного образования кружка «Цветовод»

Программа кружка «Цветовод» знакомит детей 10–13 лет с основами комнатного растениеводства. За год занятий (1 час в неделю) ребята изучат строение растений, их названия, правила ухода, размножения и защиты от вредителей. Практическая часть научит правильно готовить почву, выбирать горшки, высаживать, пересаживать, обрезать и подкармливать растения. Цель курса — сформировать практические навыки и ответственное отношение к живой природе, развить эстетический вкус и познавательный интерес. В результате участники смогут самостоятельно ухаживать за домашним зеленым уголком.

Содержимое разработки

Рабочая учебная программа

дополнительного образования

кружка «Цветовод»

на 2015-2016 уч. год

Срок реализации программы 1 год

Возраст обучающихся 10 -13 год

Автор: педагог дополнительного образования Щекина Валентина Ильинична

с.Ноздрачёво

2015 г.

Пояснительная записка.

Направление кружка «Цветовод» эколого-биологическое, декоративно- прикладное.

Одним из путей воспитания у школьников любви к природе, к своему краю, к дому, бережливого хозяйственного отношения к её богатствам является приобщение учащихся к изучению родной природы и активной природоохранной деятельности.

Вся работа кружка направлена на изучение декоративных растений, условий их содержания. Необходимым звеном в этой цепи является умение ухаживать за комнатными растениями.

Комнатные растения в жилых и служебных зданиях оздоравливают воздух и повышают его влажность, что очень ценно для помещений с центральным отоплением. Резко снижается содержание пыли в воздухе, кроме того многие растения обладают фитонцидными свойствами и способны убивать вредные микроорганизмы или замедлять их рост и размножение, как бы дезинфицируя окружающий воздух.

Занятия в кружке показывают, какое большое значение имеют растения в создании благоприятной среды в кабинетах и коридорах школы.

Зеленые растения улучшают психологический климат, снимают нервное напряжение.

На занятиях члены кружка учатся приготавливать земельные смеси, проводить подкормки минеральными удобрениями, сажать и пересаживать комнатные растения, приготавливать различные настои из растительного сырья для борьбы с вредителями комнатных растений, проводить зеленые операции – обрезку и прищипку.

Большое внимание уделяется практической части в работе с растениями.

В результате занятий в кружке, наблюдений, исследований происходит развитие познавательной активности детей, их творческих навыков, а так же у детей закладывается формирование способностей для участия в научно- исследовательских проектах.

Программа расчитана на детей 10 -13 лет.

Срок реализации программы 1 год.

Время занятий 1 час в неделю.

Цель программы:

- Обучить ребят знаниям, необходимым для цветовода, воспитать интерес к комнатным растениям, ответственность за порученное дело, трудолюбие, привить практические умения и навыки по выращиванию растений.

Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

*формирование познавательного интереса при сборе информации о растениях.

*приобретение практических умений и навыков в работе с комнатными растениями.

*воспитание бережного отношения к природе.

*развитие эстетического вкуса, умения ценить красоту окружающего мира.

В результате прохождения программы обучающиеся должны

знать:

-строение декоративных растений

-особенности содержания растений в комнатах

-способы ухода за комнатными растениями

-основные способы размножения

-названия комнатных растений

-правила размещения растений в помещениях

-способы защиты растений от вредителей.

уметь:

-приготавливать земельную смесь для каждой группы цветов

-выбирать и подготавливать вазоны для комнатных цветов

-высаживать растения

-ухаживать за растениями ( проводить прищипку, обрезку, подкормку)

-классифицировать растения

-изготавливать этикетки

-проводить пересадку

-готовить настои из растительного сырья для борьбы с вредителями комнатных растений.

Содержание программы:

Раздел 1. Введение.( 1 час)

Раздел 2. Строение декоративных растений (1 час)

Особенности строения комнатных растений. Корень, корневище, луковица, клубень, стебель, лист, цветок, соцветия.

Раздел 3.Особенности содержания комнатных растений. (6 часов)

Отношение растений к теплу. Воздушный режим. Водный режим. Полив и опрыскивание растений.

Световые условия. Светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые комнатные растения.

Земельные субстраты для комнатных цветов. Компоненты земельных смесей ( перегнойная, торфяная, садовая, огородная, дерновая, листовая земля, речной песок, мох).

Практические работы по заготовкам и приготовлению земельных смесей для различных групп цветов.

Раздел 4. Уход за комнатными растениями.(14 часов)

Посадка и пересадка комнатных растений.

Подсыпка субстрата в горшки.

Прищипка, обрезка, омолаживание, подвязка. (зелёные операции)

Подкормка минеральными удобрениями

Купание растений

Практические работы по уходу за комнатными цветами

Раздел 5. Способы размножения комнатных растений (4 часа)

Размножение черенками, луковицами, клубнями, корневищами, воздушными отводками.

Практические работы по размножению комнатных растений.

Раздел 6. Изучение названий комнатных растений. (2часа)

Работа с каталогом комнатных растений.

Изготовление этикеток.

Раздел 7. Композиции из цветов (2часа)

Аранжировка корзин, букетов.

Композиции из комнатных цветов (эпифитное дерево, зимний сад, мини-садики)

Практическая работа по изготовлению композиций из цветов.

Раздел 8. Размещение растений в жилых помещениях и административных зданиях. (1часа)

Раздел 9. Защита комнатных растений от вредителей. Меры борьбы с вредителями.(3часов)

Вредители комнатных растений. Способы борьбы.

Практические работы по приготовлению настоев из растительного сырья для борьбы с вредителями.

Итоговое занятие (1 час)

Учебно – тематическое планирование

пп

Темы

Количество

часов

Дата проведения

Раздел 1

теория

практика

план

факт

1.

Введение

1

Раздел 2 Строение декоративных растений

2.

Особенности строения комнатных растений

1

Раздел 3. Особенности содержания комнатных растений.

3.

Отношение растений к теплу Воздушный, водный режим. Полив и опрыскивание растений.

1

4.

Световые условия. Светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые комнатные растения.

1

5.

Земельные субстраты для комнатных растений

1

6.

Заготовка земельных смесей для посадки комнатных растений.

*

1

7.

Заготовка земельных смесей для пересадки комнатных растений

*

1

8.

Заготовка земельных смесей для подсыпки в горшки.

*

1

Раздел 4.Уход за комнатными растениями.

9.

Способы посадки и пересадки комнатных растений.

1

10.

Посадка комнатных растений

*

1

11.

Пересадка комнатных растений.

*

1

12.

Пересадка комнатных растений.

*

1

13.

Зеленые операции (прищипка, обрезка, омолаживание комнатных растений)

*

1

14.

Прищипка, подвязка комнатных растений.

*

1

15.

Обрезка, омолаживание комнатных растений

*

1

16.

Подсыпка субстрата в горшки

*

1

17.

Минеральное питание растений

1

18.

Подкормка минеральными удобрениями.

*

1

19.

Купание растений.

*

1

20.

Купание растений

*

1

21.

Подсыпка субстрата в горшки.

*

1

Раздел 5 Способы размножения комнатных растений

22.

Размножение комнатных растений вегетативными органами.

1

23.

Размножение комнатных растений черенками.

*

1

24.

Размножение комнатных растений листовыми пластинами.

*

1

25.

Размножение комнатных растений корневищами, луковицами.

*

1

Раздел 6. Изучение названий комнатных растений.

26.

Работа с каталогом комнатных растений.

1

27.

Изготовление этикеток.

*

1

Раздел 7. Композиции из цветов.

28.

Аранжировка корзин, составление букетов. Композиции из комнатных цветов (эпифитное дерево, зимний сад, мини-садик).

1

29.

Оформление комнатными растениями рекреаций школы.

1

Раздел 8.Размещение растений в жилых помещениях и административных зданиях.

30.

Соблюдение требований растений к условиям содержания при размещении их в помещениях.

1

Раздел 9. Защита комнатных растений от вредителей. Меры борьбы с вредителями.

31.

Вредители комнатных растений. Способы борьбы с ними.

1

32.

Приготовление настоев из растительного сырья.

*

1

33.

Опрыскивание растений от ложной щитовки и тли.

*

1

34.

Итоговое занятие.

1

Условные обозначения * инструктаж по технике безопасности

Рецензия

На дополнительную общеобразовательную программу

Ф. И. О. рецензента (полностью)

Бильдина Наталья Сергеевна

2.Должность, место работы

Зам. Директора по У Р МБОУ «Ноздрачёвская средняя общеобразовательная школа»

3.Название дополнительной общеобразовательной программы

Дополнительная общеобразовательная программа кружка

«Цветовод»

4.Ф.И.О. автора (полностью) Щекина Валентина Ильинична

5.Должность

Учитель технологии

6. Полное название образовательной организации

МБОУ «Ноздрачёвская средняя общеобразовательная школа»

7. Адрес образовательной организации

305513 с. Ноздрачёво д.160 Курский район Курской области

Отзыв рецензента

Щекина Валентина Ильинична, учитель технологии, представляет методическую разработку - авторскую дополнительную общеобразовательную программу кружка «Цветовод»

Данную образовательную программу она реализует в течение последних 3-х лет. Количество часов- 34 часов, предназначена для занятий с детьми среднего школьного звена, срок реализации – 1 год.

Методическую разработку характеризует ориентация на решение значимых проблем – формирование познавательных интересов обучающихся к окружающему миру, приобретение ими практических знаний и навыков, воспитание и развитие эстетического потенциала детей.

Работу отличают целостность, логичность, четкая формулировка целей и задач, которые тесно связаны с содержанием образования, методами обучения, с организацией практической деятельности обучающихся.

Новизна Программы состоит именно в умении спланировать практическую работу обучающихся, привлечь необходимые средства и оборудование, осуществить практическую реализацию обучения.

Разработка Программы имеет большую практическую значимость, так как доступна для её использования в педагогической практике: дает необходимый объём содержания обучения, представляет четкое почасовое планирование с определением целей, задач, умений и навыков, приобретаемых обучающимися в ходе занятий, указывает обязательное оборудование, материалы для проведения работ, помогает в соблюдении необходимых правил по технике безопасности при проведении работ.

Методическое обеспечение Программы соответствует современным критериям. Разработка Программы соответствует необходимым требованиям к оформлению конкурсной работы.

Рецензент Бильдина Н. С.

« ___»________2014 год

М. П.

Аннотация – описание методической разработки.

Методическая разработка «Программа дополнительного образования кружка «Цветовод» создана членом МО естественно – математического цикла МБОУ «Ноздрачёвская средняя общеобразовательная школа» Курского района Курской области, учителем технологии Щекиной В.И.

Программа дополнительного образования состоит из пояснительной записки, учебно –тематического планирования, описания опыта практической работы с обучающимися, отражает внедрение инновационных технологий в системе дополнительного образования обучающихся, служит одним из путей воспитания у детей среднего школьного возраста любви к природе, к родному краю, к школе. На программу отведено 34 часа, срок реализации – 1 год. Работа кружка направлена на изучение декоративных растений, условий их выращивания, на отработку умения сочетать виды комнатных растений, создавать цветочные композиции для оформления школьных рекреаций, учебных кабинетов, школьной территории. В результате занятий, наблюдений, исследований происходит развитие познавательной активности детей, их творческих способностей, закладываются навыки научно – исследовательской работы.

Цели дополнительной программы состоят в формировании познавательного интереса к комнатным растениям, в воспитании ответственности за порученное дело, трудолюбия, в приобретении практических навыков и умений по выращиванию растений, в развитии эстетического восприятия действительности.

Содержание Программы включает в себя знания о строении декоративных растений, об особенностях их содержания, ухода за ними, способах размножения, классификации, знания о их декоративно – прикладном назначении.

Учебно-тематическое планирование Программы содержит необходимые цели и задачи, распределение часов по разделам программы и занятиям, количеству часов, практических работ, указано необходимое оборудование для проведения занятий.

Цели занятий четко сформулированы, предусмотрено, что должны обучающиеся знать и уметь, особенное внимание обращено на развитие практических навыков, в ходе занятий обучающиеся получают сведения о технике безопасности при выполнении работ.

В ходе теоретических занятий дети получают сведения о биологических особенностях растений, их размножении, пересадке. На практических занятиях заготавливаются земельные смеси, отрабатываются навыки выращивания цветочной рассады.

В Программе указана методическая литература, используемая учителем на кружковых занятиях для подготовки самостоятельных исследовательских работ и выполнения проектов.

Педагог дополнительного образования Щекина В.И. ведет кружок «Цветовод» более 10 лет. За время работы кружка в его деятельности приняли участие около 150 обучающихся.

В школе создана коллекция комнатных растений, которая насчитывает 30 видов, количество экземпляров -210 штук. В коллекции есть редкие виды растений. Коллекцию цветов пополняют и сами обучающиеся.

Под руководством учителя они с удовольствием занимаются оформлением учебных кабинетов, рекреаций, школьной территории.

Список литературы

Н.Н. Капранова . Комнатные растения в интерьере . Издательство МГУ 1989 г.

Е.Я. Ильина Комнатные растения .Издательство Уральский Университет 1991 г.

Б.Н. Головкин Комнатные растения .Издательство Лесная промышленность 1990 г.

С.О. Герасимов Комнатное цветоводство .Издательство Нива России 1991г.

Л.А.Китаева Календарь цветовода-любителя. Издательство Нива России 1991г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157267-programma-dopolnitelnogo-obrazovanija-kruzhka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки