- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-патриотический конкурс «Один день в армии»
«___» ____________ 20 __ г.
Военно-патриотический конкурс «Один день в армии».
Сценарий конкурса
Звучит военный марш «Прощание Славянки», под который участники строевым, шагом выходят и выстраиваются для проведения конкурса.
Ведущий: Становись! Равняйсь! Под Гимн Российской Федерации СМИРНО! (Звучит гимн Российской Федерации)
Ведущий: Вольно! Военно-патриотический конкурс «Один день в армии» считается открытым.
Ведущий: Становись! Смирно! К готовности к мероприятию доложить, к докладам приступить. (Доклад командиров о готовности: «Товарищ, председатель жюри! Команда … этажа готов к военно-патриотическому конкурсу готов. Наше название: «…», наш девиз: «…». Доложил …)
Ведущий:
На нашей планете много государств и земель, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
На протяжении многих веков многочисленные вражеские орды опустошали Российские земли. Нашему народу приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками за независимость своей Родины. Вот почему профессия, защитника Отечества, так всегда ценилась на Руси. Даже враги России постоянно отмечали, что русский воин обладает несгибаемой волей к победе, проявляет стойкость в обороне и твердую решимость в наступлении.
За всю историю Российского государства подавляющая часть генералов, офицеров, сержантов и солдат реализовывали государственно - патриотическую идею. Незабываемой традицией нашего народа был и остается патриотизм, верность своему Отечеству. Армия в нашем Отечестве всегда была школой мужества и героизма, верности гражданскому и воинскому долгу.
В статье 59 Конституции Российской Федерации сказано: «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации». Сегодня командам предстоит продемонстрировать свою подготовку к службе в рядах Вооруженных сил. А оценивать ваши умения будут наши гости. Мы рады приветствовать, и просим занять место в жюри: 1. …
2. …
3. …
Ведущий: Прежде чем начнем наши конкурсы, давайте вспомним минутой молчания, тех, кто отдал жизнь, защищая свою Родину в Афганистане, во время Второй Мировой и во время Отечественной войны 1812 года, и тех, кто отдал свою жизнь во время внутригосударственных конфликтов.
Ведущий: Первый конкурс - зарядка.
Из названия ясно, что все команды должны выполнять комплекс упражнений для различных мышечных групп. Команды строятся по команде: «На зарядку становись!»
Оценивается точность и синхронность выполнения упражнений.
Ведущий: Посмотрели мы на ловкость вашу, а теперь смекалку вашу проверим солдатскую. Второй конкурс - приведи себя в порядок.
Из всего многообразия предметов, которые лежат на столе вам нужно выбрать необходимые для утреннего туалета. Дается одна минута. Командиры строятся в колонну и по одному подбегают к столу, на котором лежит множество предметов. Командир выбирает нужный предмет и возвращается к команде, только тогда стартует следующий участник.
Оценивается правильность выбора и количество выбранных предметов командой.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, прошедших конкурсов, проведем третий конкурс –военные песни.(Выбирают заранее из следующего списка: 1. «У солдата выходной» 2. «Служить России» 3. «Катюша» 4. «День Победы» 5. «Смуглянка» 6. «Господа офицеры» 7. «Кап-кап-кап» 8. «Не плачь, девчонка») Молодцы! Вы справились с заданием. А теперь слово представляется нашему жюри. Подводятся итоги трех конкурсов.
Ведущий: Командирам предлагаются новые испытания. Четвертый конкурс – наряд в столовой.
Командирам дается некоторое количество картошки и за определенное время почистить их. Побеждает командир, который больше почистил и правильно.
Ведущий: Уважаемое жюри прошу проверить и подвести итоги с учетом этого конкурса.
Ведущий: И так пятый конкурс - викторина «Что ты знаешь о нашей армии?»
Проводится блицтурнир, задаются вопросы по очереди каждому командиру:
- солдатские носки (портянки),
- судовая кухня (камбуз),
- солдатские тюрьмы (гауптвахта),
- весточка с гражданки (письмо)
- неожиданная команда (тревога),
- им мечтает стать каждый солдат (генерал),
- судовой повар (кок),
- солдатское пальто (шинель),
- со слезами на глазах (победа),
- дура на войне (пуля),
- армейская таможня (КПП),
- полосатая рубашка (тельняшка),
- киллер на войне (снайпер),
- лучше не встречать в само волке (патруль),
- боец невидимого фронта (разведчик),
- работает на ключе (радист).
Ведущий: Шестой конкурс - вальс.(песня «Тучи в голубом»)
Командир должен исполнить вальс с кем-нибудь со своей команды
Ведущий: Седьмой конкурс - физическая подготовка.
Каждый командир соревнуется в каждом упражнении:
- отжимании от пола,
- сгибании и разгибании туловища в положении лежа на спине.
- танцы под разные песни
Побеждает командир, выполнивший упражнение большее количество раз.
Ведущий: У нас осталось последнее испытание для наших участников, это конкурс - «Личное время».
В этом конкурсе командиры должны написать весточку домой, пока чтецы с команды выступают со стихами на военизированную тему, которые подготовили заранее
Ведущий: Слово представляется членам жюри. Подводятся итоги и награждение.
Ведущий: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа «Один день в армии». Может быть, не все получается у наших ребят, но у них все еще впереди. Солдатами не рождаются, ими становятся. Пожелаем им удачи!
Ведущий: Поздравляем победителей и всех участников конкурса. Благодарим гостей, болельщиков и жюри. Желаем всем добра, здоровья и любви к своей Родине.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157946-voenno-patrioticheskij-konkurs-odin-den-v-arm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.