- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по английскому языку, посвященного юбилею школы
Уроканглийского языка для учащихся 6-7 классов
Темаурока: «My School's 130 Anniversary».
Тип урока: комбинированный
Форма урока: традиционная с элементами проекта.
Цель урока: организовать деятельность учащихся по развитию навыков устной речи на английском языке на основе материала о школе.
Задачи урока:
1. Образовательная:
способствовать формированию коммуникативных навыков.
способствовать углублению знаний о школе.
2. Развивающая:
создать условия для развития умения и навыков устной речи.
создать условия для развития логического мышления, памяти, внимательности.
3. Воспитательная:
содействовать повышению уровня мотивации на уроках через средства обучения
содействоватьвоспитанию чувства гордости и бережного отношения к школе.
Оборудование: карточки для письменной работы, проектор, экран, ноутбук, смайлы для выражения отношения к уроку.
Ходурока:
Приветствие:
Teacher: Good afternoon, dear children and guests. Today we have an unusual lesson. And I would like to start it with the poem.
Фонетическаязарядка:
Student1:I really like my school,
and just want to say,
That's where I spend,
most of my day.
Sports, clubs, and activities,
at every single turn.
So much to do,
study and learn. (Slide 1)
Teacher: Do you like this poem? About what is it? Why have we started our lesson with this poem?
Yes, you've guessed, today our school has a birthday. Howoldisit?
Сообщение темы и целей урока:
Right, it is 130 years old. Today we are going to speak about our school, do different tasks and find out who knows our school very well.
School is the place which impossible to forget. It's like your second home where the teachers are your mothers and fathers and your classmates are your brothers and sisters. Let'sremembersomefactsaboutourschool.
Выступление учащихся (история школы, объясняют значение подчеркнутых слов)
Student2: (Slide 2)
T he history of our school
started with parochialone.
It was opened in 1885
and had 22 students, mostly boys.
The first teacher was
Zuev Aleksey Ivanovich.
It was school for children
ofwealthy families.
Student1: (Slide3)
A lot of talented teaches worked at our school. But the Great Patriotic War began and 12 teachers volunteered for the front. Some of them gave their lives for the Motherland.
Student 2:(Slide 4)
In 1957, a seven-year school
was transformed into a secondary one.
Students from the other villages such as
Golubkovka, Hongurey, Makarovo, Sopka
Bedovoe studied here.
Teacher: (Slide 5)
This is a photo of our school nowadays.
It is bright, isn't it?
Творческие задания по теме "Школа".
1. Now I want to find out how you know your school. You should answer some questions. (Slide 6)
Questions | Your answers |
1. How many floors does the school have? | |
2. How many classes are there? | |
3. How many students study here? | |
4. How many teachers work here? | |
5. How many subjects do students study? | |
6. Who is the headmaster of our school? |
Now exchange your sheets of paper with your neighbor. Let's check your answers.
2. Listen to your next task. You should try to guess the proverb and give its Russian equivalent. (Slide 7)
H | B | ||
K | T | ||
# | O | E | |
D | $ | R | |
L | @ | A | |
U | I | ||
G | Y | ||
S | N |
$@ ,
@# $ @
@$
Answer:Training is light, and not training is darkness -
Ученье -свет, а не ученье - тьма.
Teacher: What does it mean? Explain it in your own words.
3. Now riddles about school. (Slide 8-10)
This word has three syllables, but contains twenty-six letters?
(Alphabet)
It is not a tree, but has leaves;
It is not a dress, but is sewn together;
It has no tongue, but can tell you a story.
(A book)
It looks like a ball,
It stands on its leg and does not fall.
You like to turn it round,
Countries, mountains, lakes are found.
(A globe)
This table has no legs, but has many subjects.
(A time-table)
I am used to draw lines with,
I am long and very thin.
On my face black figures shine.
Try, you can my name define.
(A ruler)
This little traveler is very strong.
He can run a thousand miles.
Before he starts, he takes off his hat.
When he rests, he puts it on.
(A pen)
You keep it in your schoolbag.
It can show how you learn your lessons.
(Your day-book)
4. Next task. Fill in the numerals in the given statements and you'll guess the word. (Slide 11)
1. There are ...... planets in our Solar System.
2. There are ...... days in a week.
3. There are ...... signs of the zodiac in astrology.
4. There are ...... millimeters in a centimeter.
5. There are ...... days in fortnight.
6. There are ...... weeks in a month.
7. There are ...... months in a half-year.
8. There are ...... oceans on Earth.
9. There are ......geographical poles on Earth.
one | two | three | four | five | six | seven | eight |
B | N | S | T | O | I | D | E |
nine | ten | eleven | twelve | thirteen | fourteen |
V | C | M | U | S | A |
Answer: EDUCATION
Teacher: Why do people need education?
Teacher: Well done! And now let's answer the main question of our lesson.
Fill in the scheme. (Slide 12)
What is your school for you?
School is the place, where I ...
Answers: I meet my friends, make my friends, have an education, spend most of my time ...
Подведениеитогов.
Teacher: Great! What have you done at the lesson?
I like the way you worked today. How did you like the lesson?
Show it with the help of our smile.
Thank you for the lesson. Have a good day!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158388-razrabotka-uroka-po-anglijskomu-jazyku-posvja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.