Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.11.2015

Практическая работа по творечесту И. А. Бунина

Данная работа будет полезна для написания итогового сочинения по Литературе, направление - «Год литературы»

Содержимое разработки

Практическая работа

И.А. Бунин


Особенность

Примеры из текста

1

1

Сравнения, метафоры неожиданны, но не надуманны. Они следствие высокой наблюдательности, их цель- достичь в изображении явлений предельной ощутимости и вплотную приблизить их к читателю.

«…с белками, похожими на облупленные крутые яйца.» (Господин из Сан-Франциско);

«…дети так же внимательны и любопытны к новым лицам, как собаки к незнакомым собакам….» (Начало)

2

2

Устойчивые эпитеты: траурный, мертвый, гробовой.

«Большие мертвые руки»

«Мелькавшими порой из этой траурной

закутанности» (Кавказ)

«В шумной гробовой черноте лесов...» (Кавказ)

3

3

Частое использование оксюморонов, передающее типично бунинское ощущение красоты и трагизма одновременно.

«Личико стало радостно-грустное»

«Сильный, мягкий ветер» (Солнечный удар)

«Сладкий страх» (У истока дней)

4

4

Излюбленный эпитет – «Четкий»

«Четко слышался стук часов»

«Четкая вершина Монти-Саяро»

«Четко выделявшимися среди бледности» (У истока дней)

5

6

Пейзажи Б. просторны, прозрачны (излюбленный глагол – сквозить)

«Сучья сквозят на бирюзовом небе» (Антоновские яблоки)

«Чёрный сад будет сквозить на холодном бирюзовом небе» (Антоновские яблоки)

«Он сквозисто устлан был черными шелковыми кружевами» (Поздний час)

6

8

Б. различает светотень, ее расположение, очертания.

«В темном свете» (Кавказ)

«я шел в тени, ступал по пятнистому тротуару» (Поздний час)

«Померк и потонул зари печальный свет» ( «В темнеющих полях, как в безграничном море…)

7

10

Оттенки передаются при помощи цветовых прилагательных.

« Синеватый холодный свет утра» (Танька)

«розово озаренную утренним зимним солнцем...» («Жизнь Арсеньева»)

«…улыбки теплого розоватого солнца…» (Господин из Сан-Франциско)

8

12

Б. питает особое пристрастие к составным красочным определениям.

«Смугло-янтарное лицо» (Чистый понедельник)

«Кирпично-кровавые стены монастыря» (Чистый понедельник)

«Винно-красное солнце» (Последняя весна)

9

11

В иных случаях указывается на преобладание одного цвета над другим при помощи уменьшительного прилагательного.

«…сероватый, с отблеском небосклон.» (Солнечный удар);

«…и голубоватой белизной глаз…» (Солнечный удар);

«…красновато желтело вечернее солнце.» (Солнечный удар)

10

23

У Б. необычайное обилие запахов, они всюду свои.

«Крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев»

«Тонкий аромат опавшей листвы» (Антоновские яблоки)

«Запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести»

«Из уборных пахло мылом, одеколоном и всем, чем пахнет

людный вагон утром» (Кавказ)

11

29

Часты отсылки к другим текстам, из разных эпох и культур: скрытые или прямые цитаты из Священного Писания, народных песен.

«Вы дочитали «Огненного ангела»?» (Чистый понедельник)

«Как это сказано в книге Иова? «Как о воде протекшей будешь вспоминать».» (Темные аллеи)

«… А потом вдруг «Демон», «Мцыри», «Тамань», «Парус», «Дубовый листок оторвался от ветки родимой…».» (Жизнь Арсеньев)

12

15

Постоянный прием Б.- сочетание цветовых глаголов с цветовыми определениями-наречиями

« Чёрное небо чертят огнистыми полосками падающие звёзды» ( Антоновские яблоки)

13

16

Часты сочетания осязательных эпитетов.

«Толстая шершавая бумага» (Антоновские яблоки)

«…холодно зажигался газ в фонарях…» (Чистый понедельник)

«...улицы мокро и черно блестели…» (Кавказ)

14

20

Уплотняя фразу, Б. иногда довольствуется для определения цвета одними названиями минералов, металлов и тд.

«Светили топазовым светом огненные мухи» (Кавказ)

«Лег серебристою нежной фатой» («Туча растаяла. Влажным теплом…»)

« Великолепные и несколько зловещие в своей густой черноте волосы, мягко блестящие, как черный соболий мех.» (Чистый понедельник)

15

18

Краски у Б. горят и движутся

«В золотисто-рыжих пятнах по склонам, где от солнца выгорели травы» (Деревня)

«Давным-давно закат, чуть тлея, чуть горя…» ( Какая теплая и темная заря)

«И светляки в кустах горели зеленым дымом янтаря» ( В столетнем мраке черной ели…)

16

17

Вгляд Б. улавливает переход одного цвета в другой, иногда - на большом расстоянии.

«…был мягкий стук…» (Солнечный удар)

«…услыхал в открытое окно своей комнаты хруст гальки в садике пансиона…» (Месть)

17

28

Для произведений Б характеры развернутые образные ряды, включающие различные обозначения одной и той же реалии.

«Был я сыном, братом, другом, мужем и отцом» (Балагула)

«И было утро, солнце, зелень, сад» (Дедушка в молодости)

18

9

Наиболее привлекателен для Б. Контраст между белым и густо-темным.

«И в чёрных пашнях снег белеет» (Морозное дыхание)

«Впереди была темнота и огни.» (Солнечный удар)

«…еще чернобровый, но с белыми усами…» (Темные аллеи)

19

19

Для большей наглядности Б. включает в цветовые определения металлы, минералы, жидкости.

«…золотыми пломбами блестели его крупные зубы…» (Господин из Сан-Франциско);

20

7

Разнообразны световые глаголы и световые глагольные формы.

«…блестящую под солнцем реку» (Солнечный удар);

«…все было залито жарким, пламенным…как будто бесцельным солнцем.» (Солнечный удар);

«Темная летняя заря потухала…» (Солнечный удар)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158613-prakticheskaja-rabota-po-tvorechestu-ia-bunin

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки