Конспект урока с презентацией «Родина человечества» для начальных классов

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Оргмомент.

Здравствуйте ребята меня зовут Мария Владимировна и сегодня я проведу урок окружающего мира.

2.Актуализация знаний.

Физминутка.

4. Закрепление нового материала.

Перед вами словарная статья, которая поможет нам определить объект, о котором пойдет речь на уроке.

с 2. «Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда»

- Давай те представим, что мы отправляемся в путешествие в далекое прошлое на самой настоящей машине времени с 3.

- На какие вопросы мы сегодня, по-вашему, должны ответить на уроке? С 4.

- знаете ли вы какие существуют теории происхождения человека?

Существуют 3 основных теорий как же на самом деле зародилось человечество. С 5.

 Слайды 6 – 12 но более научное обоснование то, что человек произошел от предка человекообразной обезьяны.

- Что означает естественный отбор?

- Итак, ребята, ответили мы с вами на вопрос как же зародилось человечество?

ИКТ

Двигаемся дальше на нашей машине времени и следующие вопросы которые нас интересуют, где же зародилось человечество? И какая же была жизнь наших предков? Давай те посмотрим видео фрагмент и ответим на эти вопросы.

- Где зародилось человечество?

- Что вы узнали о жизни древних людей?

Человеческие стада объединялись в родовые общины. А как это происходило, нам расскажет учебник с. 49

- Что вы можете сказать о жизни людей в родовой общине?

Сурова и коротка была жизнь первобытных людей. Опасности подстерегали их на каждом шагу. С большим трудом они добывали себе пищу. Когда ее не хватало, люди были вынуждены кочевать, расселяя по Земле.

- Давайте рассмотрим карту. Мы с вами видим, как шел процесс заселения других материков.

Посмотрим на слайд и найдем сходства и отличия человекообразной обезьяны и современного человека.

Сравним скелет современного человека и человекообразной обезьяны, в чем сходства и различия.

Давайте рассмотрим обратим внимание на слайд жизнь родовой общине. Какие особенности? На что похожи орудия трада?

Творческое задание – представьте что мы сейчас живем во времена жизни первобытных людей. Как вы бы описали свой день первобытной жизни?

Тест

- ЧЕЛОВЕК

Как зародилось человечество? - Где зародилось человечества? Какова жизнь древних людей?

- Да существуют 3 основные версии происхождение человека.

- Это выживание при максимальной приспособленности к окружающей среде. ( борьба за существование)

- Родиной человечества является Африка.

- Главное отличие человека от обезьяны умение изготавливать орудия труда

5. Итог урока

-В заключение урока я хочу прочитать слова писателя Рудольса Итса: “В наше бытие из прошлого пришли человеческий труд и талант, ум сотен поколений. Отнимите у нас содеянное предками – и сотрутся с лица земли города и заводы, и мрак опустится на землю. Великое свойство прогрессивного человека – не забывать прошлое и быть благодарными тем, кто шел впереди!”