- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маленькая красавица 2014
МДОУ Платошинский детский сад
Сценарий праздника, посвященного Дню 8 Марта
«Маленькая красавица 2014»
(для детей 4-5лет)
Составила инструктор ФИЗО:
Лапшакова Е.П.
с.Платошино.
март 2014г.
Ведущий: Здравствуйте, наши дорогие гости! Бабушки, мамы и папы! Мы рады видеть вас на нашем празднике. Этот праздник отмечают и маленькие девочки, и мамы, и бабушки.
Примите наши поздравленья
В Международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!
Дети исполняют танец. (садятся на стульчики)
Ребята, вы хотите отправиться в сказку? (ответы детей)
Вы со сказкой никогда не расставайтесь
Пусть идут, бегут года
К сказкам снова возвращайтесь.
Дарит сказка волшебство,
Учит быть нас всех мудрее.
Там добро накажет зло.
Сказка приходи скорее.
Давайте вместе произнесем волшебные слова: «1,2,3 в гости сказка приходи!»
Звучит музыка. Открывается занавес. Появляется Золушка. Подметает пол и поет.
Звучит грозная музыка. Появляется мачеха.
Мачеха: Золушка, опять без дела?
Пол еще не подмела,
Вымыть окна не успела
И огонь не развела!
Мы отправляемся на королевский бал.
Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада! Мы отправляемся на бал! (начинает танцевать с метелкой)
Мачеха: Больно шустрая ты, крошка,
Потрудись еще немножко:
Посади среди кустов
Сорок розовых кустов,
На год кофе намели,
Булок сладких напеки,
Фасоль с горохом разбери
Да, и в доме прибери!
Переделаешь дела
На балу мы ждем тебя!
Мачеха уходит. И за кулисами кричит: «Крошки мои за мной!»
Золушка остается одна, плачет. Звучит волшебная музыка, появляется Фея.
Фея: Золушка, знаю я твою беду
И тебе я помогу.
Есть в селе Платошино детский сад «Солнышко». Сегодня там состоится конкурс маленьких красавиц, они помогут тебе выполнить задания Мачехи. Вытри слезы, причешись, готовь себе наряд, а когда придет время, ты появишься на балу.
Золушка и Фея уходят.
Ведущий: Ребята, поможем Золушке попасть к нам на бал? (ответы детей)
Звучит музыка входит Фея.
Фея: Здравствуйте я сказочная Фея. Я слышала, что вы хотите помочь Золушке. Молодцы! У вас добрые сердца.
Ведущий: Фея, сегодня в этом зале собрались самые милые, самые красивые, самые обаятельные мамы и бабушки.
Про этот праздник много есть стихов
Но поздравлять с ним, право, не устану.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Дети выходят парами. Встают в полукруг. Читают стихи. Исполняют песню про маму.
Фея: А сейчас настало время познакомиться с участницами.
Девочки под музыку проходят круг. И встают полукругом.
Ведущий: Уважаемые мамы займите места рядом с вашей красавицей.
1 конкурс «Знакомство» - мамы представляют своего ребенка и ее прическу в интересной творческой форме.
Фея (выносит тазик с платочками): Золушка постирала белье, давайте поможем ей его развесить.
2 конкурс «Развесим платочки» - дети делятся на две команды и по очереди развешивают платочки на веревку.
Песня.
Ведущий: Ребята, вы помните задания, которые давала Мачеха Золушке? (ответы детей) Поможем Золушке посадить цветы?
3 конкурс «Посадим цветы» - дети делятся на две команды и по очереди приклеивают цветы на «клумбу».
Фея: Молодцы! Какие замечательные клумбы получились! Ребята, Мачеха смешала фасоль и горох и велела Золушке выбрать отдельно горох от фасоли.
4 конкурс «Фасоль - горох» - дети делятся на две команды. Участники одной из команд по очереди выбирают из тарелки фасоль, другие горох.
Дети садятся на стульчики. Звучит волшебная музыка. Фея приводит Золушку в нарядном платье.
Золушка: Здравствуйте ребята! Спасибо вам! Вы помогли мне справиться с заданиями Мачехи и попасть на ваш прекрасный бал. Сколько здесь сияющих радостных глаз, сколько красивых лиц! Как у вас замечательно!
Игра с Золушкой.
Танец.
Фея: Мы забыли выполнить еще одно поручение Мачехи. Золушка ты напекла сладких булочек?
Золушка (грустно):Я так спешила, что развела в печи слишком сильный огонь. Все булочки подгорели.
Ведущий: Не расстраивайся Золушка, наши мамы на все руки мастерицы. Уважаемые мамы просим вас представить ваше «Королевское блюдо».
5 конкурс «Королевское блюдо» - мамы в творческой форме представляют домашнюю выпечку.
Фея: Вот видишь Золушка, сколько тебе добрых помощников нашлось.
Золушка: Тетушка Фея давай наградим наших маленьких красавиц за их умения и таланты.
Награждение участниц.
Фея: Как хорошо на вашем празднике, но нам с Золушкой пора прощаться с вами и возвращаться в сказку.
Звучит музыка Фея и Золушка уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159296-malenkaja-krasavica-2014
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.