- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мороприятия «Ох, уж эта математика»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №36 города Тамбова
Методическая разработка мероприятия
по математике в 5 классах
« Ох уж эта математика»
Учитель математики
I кв. категории Емельянова Г.В.
Цели мероприятия:
- развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики;
- пробудить математическую любознательность и инициативу;
- воспитывать культуру математического мышления;
- развивать умение работать коллективно, уважая друг друга;
- воспитывать взаимопонимание, ответственность.
- расширить кругозор учащихся;
- пропаганда здорового образа жизни.
Оборудование: сигнальные карточки, маркеры, ватман, цветной мел, грамоты, модели геометрических фигур
Кабинет красочно оформлен: на стенах математические газеты, рисунки, кроссворды,
высказывания ученых, их портреты.
В мероприятие участвуют учащиеся старших классов в качестве жюри и ведущих.
Учитель: Пусть эпиграфом к нашему мероприятию послужат слова, которыми можно описать здоровье.
«Здоровье – это не только отсутствие болезней, это полное физическое, душевное и социальное благополучие». Необходимо также помнить, что купить здоровье нельзя, его можно только заработать собственными постоянными усилиями! Наша главная задача – беречь свое здоровье.
Ведущая Счетный конкурс открываю,
Добрый день, мои друзья!
Три команды на турнире,
Их сейчас представлю я.
№ 1. Вот команда «треугольник»:
Пусть узнает каждый школьник,
Будут им, сказать хочу,
Все заданья по плечу!
№2. Про команду номер два
Разошлась уже молва.
Называется «квадрат».
Им любой ученый рад.
№3. У команды третьей здесь
Всех достоинств и не счесть.
Номер три зовется «кругом» -
Стойкие и друг за другом.
Чтоб игра пошла, как надо,
Я жюри представить рада:
Тот, что справа, - Ломоносов –
Математик и философ.
Лобачевский слева здесь,
Гордость русская и честь!
Третья – им как раз под стать.
Софьей Ковалевской звать!
Итак, турнир я открываю,
Всем успехов пожелаю,
Думать, мыслить, не зевать,
Быстро все в уме считать!
П Е Р В Ы Й Т У Р
Ведущий. Первый тур мы начинаем,
Победителем узнаем.
Здесь загадки и шарады.
За разгадку – всем награды.
Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?
Что легче: пуд ваты или пуд железа?
Сколько горошин могут войти в пустой стакан?
К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «адиннадцать» или «одиннадцать»?
Спутник Земли делает один оборот за 1 ч 40 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это получается?
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга вышел поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи?
Ф И З К У Л Ь Т М И Н У Т К А
Быстро встали, улыбнулись
Выше – выше потянулись
Ну-ка, плечи распрямили,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
В Т О Р О Й Т У Р
Ведущий. Тур второй: пусть знает всякий,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
З а д а ч а 1. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?
(На 19-й)
З а д а ч а 2. В мешке три пуда муки. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 7 р.? (1 пуд = 16 кг.)
И Г Р А С О З Р И Т Е Л Я М И
Учитель: Известно, что при каждом сокращении сердце выбрасывает около 70 мл крови. А в одну минуту больше 5 л крови. Сколько за час и сколько за сутки мл крови выбрасывает сердце?
Полезная информация: кровь переносит питательные вещества и кислород к органам и тканям, в результате чего сердечная мышца не теряет работоспособность в течении жизни.
Т Р Е Т И Й Т У Р
Ведущий. Третий тур мы начинаем,
Капитанов приглашаем.
Будут трудные задачи,
Пожелаем им удачи!
В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (4 детей)
Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет, весит, если встанет на две ноги? (5 кг.)
К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? (В 11 раз)
Ч Е Т В Е Р Т Ы Й Т У Р
Ведущий. Вы, ребята, все устали.
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Так четвертый тур – «Игра»!
«Каждой руке – свое дело». Правая рука чертит окружность, левая – треугольник.
Нарисуйте из цифр человека.
Конкурс на внимание. Считаем до 30, вместо чисел, которые делятся на три, произносим: «Ай, да я».
Кто быстрее впишет нужные цифры?
А) * * * - * * = 1
Б) 3 4 * 9
9 16 49 *
Подведение итогов игры.
Ведущий. Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
Жюри объявляет результаты, называет лучших участников турниров. Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159321-razrabotka-vneklassnogo-moroprijatija-oh-uzh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.