- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок мужества в начальной школе «Великая Отечественная война и Великая Победа»
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Никольская средняя общеобразовательная школа»
Солнцевского района Курской области
Урок мужества во 2А классе «Великая Отечественная война
и Великая Победа»
Подготовила и провела
классный руководитель: Земзюлина И.В.
2014-2015 учебный год
Урок мужества во 2А классе «Великая война и Великая Победа»
Цель: Патриотическое воспитание учащихся :дать понятие о Великой Отечественной войне.
воспитывать чувство гордости за наш народ и нашу страну, одержавших победу в Великой Отечественной войне;
Задачи:
рассказать о некоторых моментах Великой Отечественной войны;
развивать патриотические чувства, любовь к родине, уважение к ветеранам войны.
Ход урока
Слайд 1-2
70 лет назад, 9 мая 1945 года, завершилась Великая Отечественная война. Тогда наша армия отстояла нашу землю. И перестала литься кровь советских солдат, люди стали возвращаться к мирной жизни. Победа далась большой ценой, мы должны бережно хранить память о миллионах наших соотечественников, отдавших свои жизни за свободу и независимость страны.
Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!
Какою ценой завоевано счастье,-
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!
Учитель: В июне месяце стояла ясная тёплая погода. В школах нашей страны проходили выпускные балы. Все были счастливы и веселы.
22 июня 1941 года началась самая страшная война в истории человечества – Великая Отечественная война.
Слайд № 3, 4
В 4 часа утра 22 июня 1941 года самолеты со свастикой на крыльях начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. Борьба против фашистского порабощения длилась 1418 дней и закончилась победой советского народа, но унесла миллионы человеческих жизней…
и сегодня мы с вами поговорим о том, как это было…
.22 июня 1941 года Степан Щипачев
(стихотворение читают учащиеся Гридасова В., Сороковых С.)
Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
и пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!
Я о другом не пел бы ни о чем,
а славил бы всю жизнь свою дорогу,
когда б армейским скромным трубачом
я эти пять минут трубил тревогу.
Тысячи добровольцев уходили на фронт. Страна стала одним боевым лагерем. Начались кровопролитные бои за освобождение нашей Родины.(Слайд 5-7)
Немцы старались разрушить всё, что было создано трудом нашего народа. Они с самолётов днём и ночью бомбили наши города. Были выведены из строя заводы, фабрики, истоптаны плодотворные поля. Вокруг гремели взрывы снарядов. Полыхали пожары. Дымились руины разрушенных зданий….( 8)
Многие люди остались без крыши над головой и имущества, потому что их дома были разрушены взрывами снарядов. Много человек погибло под обстрелами и под развалинами домов. .(Слайд 9)
(читает Серафимович Р.)
На нашу милую и горделивую,
На нашу Родину счастливую
На наш родимый, мирный край,
Напал фашистский негодяй!
Он осквернил всё дорогое,
Где только подлая нога
Ступала фрица-негодяя
Там пепел, смерть и нищета
На первом этапе Великой Отечественной войны (1941-1942 гг.) Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше в глубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло. Но в эти тяжелые месяцы советские воины героически сражались с врагом.
Первый удар врага приняла на себя легендарная Брестская крепость. .(Слайд 10)Фашисты стреляли по крепости из десятков орудий. Бросали бомбы. Жгли огнемётами. Стены крепости рушились, казармы горели. У наших солдат, защитников крепости, не было пищи и воды. Не хватало патронов.
Фашисты ждали, что над крепостью взовьётся белый флаг и русские сдадутся. Но над чёрными от огня стенами, в дыму и огне развевалось красное знамя. Крепость не сдавалась. Каждый солдат боролся до последнего вздоха. Защитники крепости были крепче камня. Защитники Брестской крепости держались целый месяц уже после того, как линия фронта передвинулась далеко на восток.
После ожесточенных упорных боев фашисты захватили города. Минск, Киев, Смоленск.
Тяжелые дни переживал Ленинград.(Слайд 11-12) (так в советское время назывался Санкт – Петербург). 900 дней и ночей город на Неве находился в осаде. Враг заблокировал все подступы к городу, что сделало невозможным подвоз продуктов питания.
От сильного голода и холода, частых обстрелов и бомбежек, погибло почти 850 тысяч человек. Но врагу так и не удалось сломить до конца великий город. 27 января 1943 года блокадное кольцо было прорвано.
К середине октября немцы были у стен столицы.(Слайд13)
Враг вплотную подошел к Москве. Гитлеровцы рассматривали с высоких точек Кремль, продумывали, где поставить памятник Гитлеру..Во главе Западного фронта, оборонявшего Москву, был поставлен талантливый полководец Георгий Константинович Жуков. Ему и другим командирам пришлось принимать самые срочные меры по обороне Москвы Героизм и стойкость защитников Москвы, и доблестный подвиг отдельных бойцов и командиров привели к успеху.
Битва под Москвой развеяла миф о непобедимости немецко-фашистской армии, которая потерпела первое крупное поражение Второй Мировой войны. Планы Гитлера о “молниеносной” войне были сорваны.
А.Барто Мы врага отбросим (читает Шумаков К)
Сигнал тревоги
над страной.
Подкрался враг,
Как вор ночной.
Фашистов черная орда
Не вступит в наши города.
И мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
.(Слайд 14)Летом 1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград. Несколько месяцев отборные части вермахта штурмовали город.
Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в наступление. Зимой 1942-1943 года были окружены 22 немецкие дивизии (330 тысяч солдат) немецкого фельдмаршала Паулюса. Армия была разбита, 91 тысяча немецких солдат во главе с Паулюсом сдались в плен.
. В войне наступил перелом.
Летом 1943 года под Курском произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны.(Слайд 15). Под ударами Красной Армии немецкие части стали отходить к границам Советского Союза
Но бои шли не только на фронте. .(Слайды 16-20)
Война с Германией вошла в историю как Великая Отечественная. На защиту Родины поднялся весь народ. И стар, и млад, все, кто мог держать в руках лопату, строили укрепления, копали окопы, работали на заводах, гасили зажигательные бомбы на крышах домов. Они делали мины, снаряды, самолёты, танки для фронта.
Там, где территорию захватывали немцы, люди уходили в леса и создавали партизанские отряды. В отрядах были мужчины, которых не взяли на фронт по состоянию здоровья, женщины и подростки. Тяжело приходилось бойцам на фронте. Трудно было людям и в тылу. Люди голодали.
Многие дети лишились своих родителей. .(Слайд21-22) У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Их детство прервалось 22 июня 1941 года. Фашистское вторжение прокатилось по человеческим судьбам. Горькое сиротство, разрушенные дома, вражеские лагеря, голодное существование - вот что стало уделом сотен тысяч детей.
Глаза девчонки семилетней (читает Зырянова П.)
Как два померкших огонька
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней, - молчит в ответ.
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
С. Я. Маршак (Полторанин.Н)
Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись ребёнок -
Последний гражданин села.
Испуганный котёнок белый,
Обломок печки и трубы -
И это всё, что уцелело
От прежней жизни и избы.
Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу
За кровь, пролитую в Поповке,
И за ребёнка на снегу.
К лету 1944 года Красная Армия освободила территорию Советского Союза и приступила к освобождению европейских государств, захваченных фашистами.
Весной 1945 года советские войска вступили на территорию Германии. Началась завершающая Берлинская операция, в которой советскими войсками командовал маршал Г. К. Жуков. .(Слайд 23)
В Берлине в Трептов -парке стоит памятник русскому солдату.
Много километров прошагал по дорогам войны Николай Масалов. Много крови и слёз видел он на этих дорогах. И вот он в самом сердце Германии – у стен гитлеровского Берлина – вражеской столицы. После тяжёлого боя наступило затишье. Вдруг солдаты услышали детский плач. Николай Масалов бросился на помощь ребёнку. Фашисты открыли страшный огонь. Но солдат забыл о смерти. Он полз к мосту. Там плакала маленькая девочка. Об этом подвиге знает весь мир. В Берлине, в Трептов-парке, стоит памятник русскому солдату. На руках у него немецкий ребёнок. .(Слайд 24-25)
Памятник
Георгий Рублев (Сиволин Д., Макеева А.)
Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.
У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.
Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
И, погладив ласковой ладонью,
Он ее на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!
… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.
Началась завершающая Берлинская операция, в которой советскими войсками командовал маршал Г. К. Жуков.
Немцы сдались, признали своё поражение. И 9 мая объявили о победе советского народа над немецкой Германией.(Слайд 26)
А. Сурков (Бобрышев Д.)
Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам -
Нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!
Советская армия освободила не только СССР. Она избавила от фашизма и другие страны. Победа нам досталась ужасной ценой — на этой войне мы потеряли 27 миллионов человек. Каждый год 9 мая в праздник - проходят встречи ветеранов войны. В память о Великой Победе люди возлагают венки и цветы к памятникам боевой славы и братским могилам. (слайд 27)
Братские могилы В.Высоцкий (Матрюхина В.)
На братских могилах не ставят крестов,
И вдовы на них не рыдают,
К ним кто-то приносит букеты цветов,
И Вечный огонь зажигают.
Здесь раньше вставала земля на дыбы,
А нынче - гранитные плиты.
Здесь нет ни одной персональной судьбы -
Все судьбы в единую слиты.
М. Исаковский (Костылева Е.)
Куда б ни шёл, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак, шахтёр,
Учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.
24 июня 1945 года в Москве был проведен Парад Победы. Торжественно прошли по Красной площади наши солдаты-победители, к подножию Мавзолея были брошены знамена разгромленных фашистских войск. Командовал парадом маршал К.К. Рокоссовский, а принимал парад знаменитый маршал Г.К. Жуков. .(Слайды 28-31)
Стихотворение
Лидии Некрасовой «День Победы».
(Соклаков В.)
Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Чтит великий день Победы
Вся огромная страна,
В день Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый день Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
(Апалькова В)
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Что такое День Победы (Дмитриев А.)
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Спасибо нашим дедам и прадедам за мирное небо! Мы гордимся ими и не забудем их подвиг..(Слайд 32)
Отстояли наши деды (Сычев Д)
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159792-urok-muzhestva-v-nachalnoj-shkole-velikaja-ot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.