- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Командная игра для учащихся 7,8-ых классов «Путешествие в страну математики и физики»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №51 «Центр образования» г. Рязани
Разработала и провела
учитель физики и математики высшей категории
Куликова Галина Владимировна
Командная игра
для учащихся 7,8-ых классов
«Путешествие в страну математики и физики»
Октябрь 2015г.
Соревнование проводится для двух смешанных команд 7 и 8 классов. В жюри выбирают представителей учащихся, старшеклассников и родителей. Присуждение очков – 1 балл каждый правильный ответ.
1.Конкурс физических кроссвордов.Командам раздаются задания. Балл присуждается за правильность и быстроту выполнения задания.
Кроссворд №1
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 |
Мельчайшая частица данного вещества.
Единица измерения работы.
Интенсивный переход жидкости в пар, происходящий с образованием пузырьков пара по всему объёму жидкости при определённой температуре.
Физическая величина, которую измеряет спидометр автомобиля.
Итальянский физик, создавший первый гальванический элемент.
Прибор для определения влажности воздуха, действие которого основано на свойстве человеческого волоса удлиняться при увеличении влажности воздуха.
Ответ: Кроссворд №1
1э | л | е | к | т | р | о | н | ||
2д | ж | о | у | л | ь | ||||
3р | е | з | и | с | т | о | р | ||
4к | и | п | е | н | и | е | |||
5с | к | о | р | о | с | т | ь | ||
6в | о | л | ь | т | а | ||||
7г | и | г | р | о | м | е | т | р |
Кроссворд №2
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 |
Французский физик, открывший закон, что давление, производимое на жидкость или газ, передаётся ими одинаково во всех направлениях.
Отрицательно заряженная элементарная частица, входящая в состав атома.
Прибор для определения влажности воздуха, состоящий из двух термометров: сухого и влажного.
Единица измерения силы тока.
Физическая величина, которую измеряют барометром.
Бывает: скольжения, качения, покоя.
Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.
Ответ: Кроссворд №2
1п | а | с | к | а | л | ь | |||
2э | л | е | к | т | р | о | н | ||
3п | с | и | х | р | о | м | е | т | р |
4а | м | п | е | р | |||||
5д | а | в | л | е | н | и | е | ||
6т | р | е | н | и | е | ||||
7и | н | е | р | ц | и | я |
2.Объясни фокус факира!!!
В этом конкурсе факиры (старшеклассники) демонстрируют опыты, команды их объясняют по очереди. Если команда не справилась, то предоставляется слово другой команде. Балл получает команда правильно объяснившая опыт.
Опыт 1«Подъем тарелки с мылом»
Оборудование: тарелка, кусок хозяйственного мыла.
Проведение: Налить в тарелку воды и сразу слить. Поверхность тарелки будет влажной. Затем кусок мыла, сильно прижимая к тарелке, повернуть несколько раз и поднять вверх. При этом с мылом поднимется и тарелка. Почему?
Опыт 2 «Волшебная вода»
Оборудование: стакан с водой, лист плотной бумаги.
Проведение: Наполним до краев стакан с водой и прикроем листом бумаги. Перевернем стакан. Почему вода не выливается из перевернутого стакана?
Замечания: Опыт лучше получается с толстостенным сосудом.
При переворачивании стакана лист бумаги нужно придерживать рукой.
Опыт 3 «Тяжелая газета»
Оборудование: рейка длиной 50-70 см, газета, метр.
Проведение: Положим на стол рейку, на нее полностью развернутую газету. Если медленно оказывать давление на свешивающийся конец линейки, то он опускается, а противоположный поднимается вместе с газетой. Если же резко ударить по концу рейки метром или молотком, то она ломается, причем противоположный конец с газетой даже не поднимается. Как это объяснить?
Замечания: Рейку нужно класть так, чтобы ее конец 10 см свешивался. Газета должна плотно прилегать к рейке и столу.
Опыт 4 «Нервущаяся бумага»
Оборудование: два штативами с муфтами и лапками, два бумажных кольца, рейка, метр.
Проведение: Бумажные кольца подвесим на штативах на одном уровне. На них положим рейку. При резком ударе метром или металлическим стержнем посередине рейки она ломается, а кольца остаются целыми. Почему?
Объяснение: Время взаимодействия очень мало. Поэтому рейка не успевает передать полученный импульс бумажным кольцам.
Замечания: Ширина колец – 3 – см. Рейка длиной 1 метр, шириной 15-20 см и толщиной 0,5 см.
Вопросы болельщикам команд в зале!
( баллы присуждаются команде, чьи болельщики правильно ответили на вопросы; 1 вопрос – 1 балл):
1. Что растет вниз вершиной? (сосулька)
2. В воде купался, а сух остался. (Гусь, утка)
3. Почему водоплавающие птицы не намокают в воде? (Поверхность перьев у них покрыта тонким слоем жира, а вода не смачивает жирную поверхность.)
4. С земли и ребенок поднимет, а через забор и силач не перекинет.(Пушинка)
5. Днем окно разбито, на ночь вставлено. (Прорубь)
4. Конкурс капитанов.
Капитаны должны придумать ребус на предложенную физическую величину или понятие по заданию противника. Например, слова:диффузияиплавление.
Конкурс пантомим.
Объяснить явление или понятие с точки зрения физики пантомимой.
1)Равномерное движение
2) Свободное падение
3) Тормозной путь
4) Равноускоренное движение
Выигрывает команда, получившая большее количество очков.
Призом являются грамоты, конфеты и т.п.
Грамоты вручаются по номинациям: самый остроумный, самый смышленый, самый веселый, самый находчивый и т.п.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160927-komandnaja-igra-dlja-uchaschihsja-78-yh-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.