- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по технологии для 5 класса: проверяем знания о блюдах из яиц и безопасности на кухне
Тест по технологии (обслуживающий труд) 5 класс.
«Приготовление блюда из яиц.»
Дорогие ребята. Вы теперь можете помочь мамам в приготовлении завтрака, приготовив приготовив ароматный омлет или яичницу.
Яица - это питательный пищевой продукт, обладающий приятным вкусом. В пищу используются в основном куриные яйца. Наиболее ценная часть яйца - желток, который богат не только жирами, белками, углеводами и минеральными веществами, но и витаминами (А, В, D, Е и др.).
Яйца относятся к диетическим продуктам питания. Желток яиц (сырой и сваренный) переваривается и усваивается очень хорошо, сырой белок - не усваивается совсем. Лучше всего белок яйца усваивается, если яйца сварены всмятку, в «мешочек» или приготовлены в виде омлета.
По вкусовым качествам яйца хорошо сочетаются со многими продуктами — рыбными, мясными, овощными, молочными. Поэтому их используют при приготовлении салатов, бутербродов, холодных закусок, первых и вторых блюд, кондитерских изделий, выпечки.
Яйца полезны детям, но их не рекомендуется, есть в большом количестве: в день не более 1-2 яиц. Детям и больным людям сырые яйца есть не желательно.
Задание
Прочтите текст и ответьте на вопросы:
При приготовлении каких блюд используют куриные яйца?______
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Проставьте на рисунке номера элементов строения яйца.
1 — белок; 2 — скорлупа; 3 — белковая оболочка; 4 — желток; 5 — воздушная камера; 6 — желточная оболочка.
3. Выберите правильные ответы. Требования к приготовлению блюд из яиц:
а) яйца промывают в растворе питьевой соды,
б) яйца хранят в холодильнике,
в) соблюдают режим тепловой обработки,
г) для взбивания используют глубокую посуду из фарфора, стекла или нержавеющей стали,
д) проверяют доброкачественность яиц,
е) яйца не моют.
4.Допишите способы определения доброкачественности свежих яиц:
а) с помощью соленой воды,
б) __________________________
5. Найдите соответствие признаков доброкачественности и положения яйца в жидкости.
Признаки доброкачественности | Положение яйца в жидкости |
1) свежее 2) недельной давности 3) не свежее | а) всплывает б) лежит на дне в) стоит вертикально |
6.Соотнесите способ приготовления яиц с временем их варки:
Способ приготовления | Время варки |
1) всмятку 2) в «мешочек» 3) вкрутую | а) 7-10 мин б) 4-5 мин в) 2 мин |
7.Укажите последовательность приготовления омлета (яйцо, масло, соль, молоко, зелень):
а) довавить зелень;
б)вылить яично- молочную смесь на сковороду;
в) проверить доброкачественность яиц;
г)взбить яйцо, добавить соль;
д)промыть яйца;
е)добавить молоко, перемешать;
ж)разогреть сковороду.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160985-test-po-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.