- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разные народы единая семья! Каждому народу не чужда доброта
КОНКУРС «МЫ ОДНА СЕМЬЯ»
среди 1 – 4 классов
Девиз конкурса: «Разные народы – единая семья
И каждому народу не чужда доброта».
- Творческий блок «Мы одна семья» - демонстрация творческих способностей в зависимости от предпочтений участников (хореография, вокальный номер, игра на музыкальных инструментах, художественное чтение, фрагмент национального обряда и т.д.). (Не более 6 - 7 мин.)
Творческий блок сопровождается видеофоном, музыкальным сопровождением.
-Придумать и всем вместе в конце выступления озвучитьсоциальную рекламу - слоган, кричалку, по теме фестиваля
Критерии оценки:
Полнота отражения культуры, выбранного народа;
Творческий подход к презентации Культурного уголка, гостеприимность;
Социальная реклама
Музыкальное и видео сопровождение;
Костюмы;
Артистизм;
Массовость.
Наше выступление: (Мы представляем русский народ)
Класс: 1 «Б» МОАУ «СОШ № 35» города Орска
Учитель: Беркутова М.А.
Звучит песня «Ярмарка, ярмарка», танец открывает праздник. В руках у учителя (он тоже в танце) имитация карусели.
Скоморох 1:
Мир вам, гости долгожданные,
Что являлись в добрый час.
Встречу теплую, желанную
Мы готовили для вас…
Скоморох 2:
Хлебосольством да радушием
Знаменит наш край.
Для гостей и песни русские
И румяный каравай…
Скоморох 1:
Эх – ва,
для ваших карманов
столько настроено балаганов,
каруселей и качелей
для праздничных веселий.
Скоморох 2:
Не губи ты жизнь бездельем –
Занимайся рукодельем!
Шей, вяжи – не унывай,
Или лоскутки сшивай.
Звучит музыка «Коробейники»:
1 коробейник:
У меня полным-полна коробушка
В коробейниках хожу!
Подходите, люди добрые,
Все товары покажу!
2 коробейник:
У нас сегодня праздник,
шумный базар….
3 коробейник:
Здесь найдете на любой вкус товар.
1 коробейник:
Но товары в коробе не простые!
2 коробейник
В коробах наших сувениры народа русского….
3 коробейник
Товар возьмёшь – много нового обретёшь!
1 коробейник:
Много нового узнаешь,
обычаи русские по вспоминаешь.
2 коробейник:
Как у нас на Руси
Уж давно повелось,
Чтобы весело всем
И счастливо жилось,
Чтоб не плакал никто
И никто не скучал,
Сам народ для себя
Шутки, песни слагал.
3 коробейник:
На Руси водили хороводы,
Пусть не те уже сегодня годы,
Но, по-прежнему влюблен народ,
В милый сердцу, русский хоровод.
1 коробейник:
Принёс я на базар
Расписной самовар.
2 коробейник:
Золотая хохлома
Ей не налюбуешься.
И в Париже, и в Нью-Йорке
Хохлома красуется.
3 коробейник:
Не страшны зимой морозы
Ни большим, ни маленьким.
Что нам зимушки угрозы-
Мы обуем… …. Валенки
1 коробейник:
Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошечка…
За обедом в суп ныряет
Расписная… .Ложечка.
2 коробейник:
Разноцветные Подружки
Перепрятались друг в дружке.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы -...Матрешки.
3 коробейник:
Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит!
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка,
Это наша ... БАЛАЛАЙКА!
1 коробейник:
Эх, Балалаечка – игрушка,
Ты играй, моя подружка!
(Чешенко Д. – игра на балалайке)
1 коробейник
Тары – бары, растабары,
Распродали все товары!
2 коробейник:
Не товары, сущий клад –
Разбирают нарасхват!
3 коробейник:
Мы по ярмарке ходили
Ноги в кровь исходили…
Испить бы кваску, да чаю на меду.
Коробейники: (хором)
День добрый, хозяюшка!
Хозяйка:
Добро пожаловать!
Всех встречаем, всех привечаем!
3 коробейник:
По обычаям русским
От души поклон вам низкий.
Хозяйка:
С добрым словом, с любовью
И с хлебом-солью.
Милости просим за стол.
Хозяйка:
Вот вам блинчики – блины!
Во печи испечены.
И сочные, и молочные,
И крупчатые, и рассыпчатые!
С дымом, с паром,
С головным угаром!
1 коробейник:
Мы блинов давно не ели,
Мы блиночков захотели.
2 коробейник:
Ой, блины, блины, блиночки,
Золоченые кружочки!
3 коробейник:
Блинчики с припёком,
С подрумяненным боком
До чего ж вкусны они….
Хозяйка:
Вот вам пряники, коврижки,
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
1 коробейник:
Поклон низкий, тебе хозяюшка!
За доброту твою, гостеприимство, хлебосольство….
1 коробейник:
Нет нигде привольней Родины моей,
Ласково сияет солнышко над ней.
Нет нигде привольней Родины моей
Песенку простую мы поем о ней.
Танец «Русских берёз» под музыку «Красно солнышко» группа Кватро исполняют 6 девочек в костюмах.
Слоган:
Здесь русский дух,
Здесь Русью пахнет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161708-raznye-narodyedinaja-semja-kazhdomu-narodu-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.