Роль классного руководителя в условиях введения ФГОС второго поколения

Роль классного руководителя в условиях ФГОС второго поколения значительно возрастает. Главным направлением становится воспитание личности: порядочной, патриотичной, готовой к жизни в современном конкурентном мире. Ключевая задача — раскрыть способности каждого ученика, помочь ему стать субъектом собственной жизни. Классный руководитель прогнозирует, анализирует и организует повседневную жизнь класса. Он формирует коллектив, создает благоприятные условия для развития и самоутверждения учащихся. В работе используются как традиционные, так и новые формы взаимодействия с учениками и родителями, учитываются их интересы и этнокультурная среда. Современный педагог методически и психологически подкован, владеет теорией воспитания, знает нормативные документы и регулярно повышает квалификацию. Его деятельность строится на тесном сотрудничестве с учителями-предметниками и родителями для достижения общих образовательных целей.