- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника, посвященного Дню учителя
Сценарий праздника «День учителя»
2015 г.
Звучит песня «Школьный вальс»
На экране фотография пед. коллектива школы и надпись «Вся жизнь по школьному звонку»
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника!.
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!!!
Номер1.
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору образовательного учреждения Смирновой Н.А.
Выступление директора.
Номер 2.
Ведущий.
Каждый учитель учит по-своему. У каждого педагога есть свой облик, свои секреты мастерства.
И сейчас мы приглашаем вас проследовать в воображаемую портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с золотыми лепными украшениями, где проходит выставка портретов педагогов нашего образовательного учреждения, иведущееместо вэтой галерее, конечно же, отведено экспозиции с портретами самых главных педагогов школы.
На экране слайд: портреты администрации школы. Учащиеся с цветами выходят к экрану и читают стихи, дарят букеты.
Директору.
Звонки веселой, звонкой перемены
Веселой трелью льются много лет,
И стали Вам родными школы стены,
Где в каждом классе солнца ясный свет.
Сторицею пусть все Вам воздается,
За все дела и за душевный свет…
Пусть все у Вас, как прежде, удается
Здоровья Вам и счастья на сто лет.
Завучу.
За учебным процессом смотрите всегда,
Вы - директора правая рука,
Дисциплина в школе на «ура»,
Завуч школы справедлива и строга.
С Днём учителя Вас поздравляем,
Настроения прекрасного желаем,
Счастья и удачи на учебный год,
Пусть Вам в жизни непременно повезёт.
Завучу по воспитательной работе.
Профессию Вы выбрали чудесную:
Достойную, гуманную, полезную.
И сделали ее своим призванием,
Преодолев все сложности старанием!
За труд, усердие и вдохновение
Спасибо Вам, примите поздравления!
Пусть все мечты, желания сбываются,
Вам рукоплещут, Вами восхищаются!
Номер 3.
Ведущий.
(слайд: фотография педагогов начальных классов)
В следующем зале галереи, мы поместили групповой портрет, на котором изображены люди, с которых, по сути дела, начинается наша школа… Взгляните на эти лица – при всём их внешнем несходстве что-то во взгляде их объединяет, так нежно, заботливо, по-матерински могут смотреть на мир и на окружающее только… вы угадали – учителя начальной школы.
Тем, кто ввел нас в первый класс,
Кто все делает для нас,
Тем, кто знания дает,
Кто в театр нас ведет,
Тем, кто нам оценки ставит,
Кто в беде нас не оставит,
Тем, кто не дает лениться,
Кто научит нас трудиться,
Кто приносит людям свет,
Ученический привет!
Номер 4. (сценка в исполнении обучающихся начальных классов «Чудеса да и только!!!
Миниатюра "Чудеса да и только" (ИHYPERLINK "http://www.epampa.narod.ru/melnik/index.html"ван HYPERLINK "http://www.epampa.narod.ru/melnik/index.html"МHYPERLINK "http://www.epampa.narod.ru/melnik/index.html"ельник)
Звучит музыкальное вступление.
На сцене скамейка. На сцену с одной стороны выходят девочки, навстречу им мальчики.
Девочка1:Ой, ребята, привет!
Мальчик 1: Привет, девчонки!
Девочка 2: Я так давно вас не видела…
Мальчик 2: Я у бабушки две недели была. Ску-у-у-чно!
Девочка 1: Мне тоже. Папе с мамой отпуск не дают.
Мальчик 1: Так и каникулы пролетят, не заметишь.
Девочка 2: А я что-то по школе соскучилась.
Мальчик 2: Я тоже…
Дети подходят к скамейке, садятся на неё.
Девочка 1:. Вот бы недельку в школу походить, а потом снова каникулы!
Мальчик 1: Здорово, я бы согласился (Пауза.)
Девочка 1: У нас учительница самая добрая.
Мальчик 1: А у нас - самая лучшая! Она встречает по утрам всех у раздевалки.
Девочка 2: Подумаешь, наша учительница не только встречает, но и помогает раздеться и повесить одежду.
Мальчик 2: А наша ещё и лоб трогает, проверяет, не заболел ли кто.
Девочка 1: Когда наша …… ведёт учеников в класс, все уступают нам дорогу.
Мальчик 2: А с нашей ….. директор школы всегда первым здоровается.
Мальчик 1: А нам …… разрешает прямо на уроке в куклы играть!
Девочка 1: А у нас можно даже котёнка или щенка в класс принести.
Девочка 2: Нам ….. двоек никогда не ставит.
Мальчик 1: А наша ….. проверит диктант или математику и все ошибки самаисправит.А если грязно, перевернёт страницу, всё сделает заново и напишет: "Молодец!".
Мальчик 2: Врёшь!
Мальчик 1: Не вру, фантазирую…
Девочка 1: Наша …… среди учителей в школе самая красивая, и платье у неё с блёстками, как у принцессы!
Мальчик 1: А наша …красивее всех в городе, почти такая же красивая, как моя мама! И ещё она самая добрая. Когда у неё был день рождения, она в классе всем конфеты раздавала.
Мальчик 2: А …… нас шоколадными батончиками угощает.
Девочка 1: Ребята, а не знайте, как наш директор до школы добирается?
Мальчик 2: А наша директор прилетает на воздушных шариках! У неё их много - в одной руке и другой. Прилетает и висит над школой.
Мальчик 1:А как же она спускается?
Мальчик 2: Зовёт вахтёра, та выходит и стреляет: "пам!" - в шарик справа, "пам!" - в шарик слева. Потом ещё и ещё. (Изображает руками пистолетик и выстрел; шарики с куклой опускаются вниз.) Пока директор не опустится на школьный двор.
Девочка 1: (недоверчиво). Это сколько же нужно шариков, чтобы каждый день на них летать?
Мальчик 2: Много, но не очень. Она не толстая и не каждый день летает, а только по понедельникам. В остальные дни она пешком в школу приходит...
Мальчик 1: (распаляясь).А как директор свой портфель держит, если у неё в обеих руках шарики были?
Мальчик 2: А у директора нет портфеля, у неё ранец. А для ранца рук не нужно, он за спиной…
Девочка 2: Наша учительница, когда видит, что мы устали заниматься, выходит с девочками на школьный двор и играет в "классики" или "резинку".
Девочка 1: А наша учительница, когда устаёт от нас, открывает окно и говорит: "Ну всё, хватит, надоели вы мне, пора проветриться!" И вылетает в окно. Отдохнёт, проветрится и обратно в класс возвращается.
Мальчик 1: Ну и что тут такого? Мэри Поппинс тоже летала.
Девочка 1: Да-а, только когда она в класс возвращается, там уже никого нет, все ученики улетели в парк и качаются на качелях…
Мальчик 1: Врёшь!
Девочка 1: Не вру, я просто фантазирую!
Девочка 2: Да ладно, ребята, быстрей бы в школу!
Мальчик 1: Согласен, там так весело!
Девочка 1: Мы так по всем скучаем!
Мальчик 2: Увидеть бы всех поскорее!!!
Ведущий.
(слайд: фотография преподавателей русского языка и литературы, истории и географии, иностранного языка и биологии).
А вот на этом групповом портрете перед вами предстают лица людей, которые как бы составляют один род, одну общность – это наши преподаватели русского языка и литературы, истории и географии, иностранного языка и биологии.
А рядом с ними люди, которых объединяет одно – точность. Это наши любимые преподаватели математики, информатики и физики.
Романтической дымкой овеян их взгляд, а может, это и не дымка, а просто человеческая усталость от нечеловечески трудного дела!
Благодарим Вас от души
За доброту и за терпение!
Желаем радостей больших,
В работе Вашей вдохновения,
Старательных учеников,
Тетрадок самых аккуратных,
И в классе каждый день цветов,
И больше праздников приятных!
Номер 5.
Ведущий.
(слайд: фотографияпедагогов – дефектологов. А рядом с ними –фотография педагога –психолога.
А вот ещё одна картина. По артикуляции этих людей можно догадаться, что беседа идёт на литературном русском языке!
Ну, конечно же, это наши педагоги – дефектологи. А рядом с ними –педагог –психолог.
День учителя - праздник скромный,
Без парадов и без торжеств.
Только счастлив весь мир огромный,
Что учитель на свете есть!
Делать много открытий новых
Вдохновляете Вы детей,
Мы желаем Вам самых добрых,
Самых ярких и светлых дней!
Номер 6.
Ведущий.
На этом портрете вы видите людей, которые делают жизнь в школьном интернате ярче и веселее! А это очень даже непросто! Они приходят на работу, когда все ещё спят, а уходят с работы – когда все уже спят. Люди, которые заботятся о наших учениках, как мамы. Ну, конечно же, это – наши воспитатели.
Пусть в день осенний ярко светит солнышко,
Пускай листва букетами пылает,
Луч яркий в класс войдет через оконышко -
Он тоже вас сегодня поздравляет!
«Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд ваш, за любовь и за терпение!» -
Мы благодарно повторяем снова.
Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости
Вам искренне желаем и с любовью!
Номер 7
Вся жизнь по школьному звонку.
ОДИН ДЕНЬ
ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ (исполняют педагоги школы)
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
Компетенции. Программа.
Срочно всё, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Озадаченный отец.
Занимательный конец.
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.
Категория. Директор.
Завуч. План. Отчёт. Инспектор.
Эффективность: взлёт и спад.
И конечный результат.
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Молоко. Крупа. Сырок.
Опустевший кошелёк.
Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребёнок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!
На экране –фотография пед. коллектива школы.
Ведущий.
Вот так и живём, а по-другому и не умеем. И вся наша жизнь - по школьному звонку. А это и есть счастье педагога!
С праздником, уважаемые коллеги!
Звучит «Школьный вальс»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162634-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-uchit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.