- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия Праздник бабушек и мам
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение
Гимназия №196
Сценарий внеклассного мероприятия
«Праздник бабушек и мам»
Подготовила: воспитатель ГПД
Данилова Т.В.
Санкт-Петербург
2014-2015 уч.г.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « ПРАЗДНИК БАБУШЕК И МАМ»
1УЧ- В марте есть такой денёк,
С цифрой, словно кренделёк,
Кто из вас, ребята, знает ,
Цифра что обозначает?
Все мы хором скажем вам:
ВСЕ: « Это праздник наших мам!»
2-ой уч-к. В марте первого числа,
Начинается весна.
Мамин день – 8 марта,
Отмечает вся страна.
3-ий уч-к: И хотя стоят морозы,
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы,
Продают уже кругом.
4-ый уч-к: Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета,
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с женским днём!
5 ый уч-к: Дорогие наши мамы,
Вас роднее сердцу нет,
Шлём вам в день 8 марта
Самый тёплый наш
ВСЕ: ПРИВЕТ!
( дети поют песню: « Мамочка, милая мама моя…» )
6- ой уч-к: Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем маму,
А мамы нас учат хорошему самому.
7-ой уч-к: Мамы всё могут, мамы помогут,
Мамы умеют нас понимать.
Раз у них праздник – будем же мы наших мам поздравлять!
( Дети поют частушки)
Мы весёлые подружки,
Мы танцуем и поём
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живём.
2. Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко, мама снова
Всё перемывала.
3. Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот,
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
4. Вот почистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
5.Дима пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет,
Ищет мама что же делать.
Никакой работы нет.
6. Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете.
Ведущий: Но в день 8 марта мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме - наших бабушек. Мы им говорим большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, любовь, которую они дарят своим внучатам.
8-й ученик : Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
9-й ученикЯ с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
10-й ученик: Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят.
Всё что-то мастерят.
(Дети исполняют песню «До чего у бабушки вкусные оладушки»)
11-й ученик :Все я делаю для мамы:
Для нее играю гаммы,
Для нее хожу к врачу,
Математику учу.
12-й ученик: Все мальчишки в речку лезли,
Я один сидел на пляже,
Для нее после болезни
Не купался в речке даже.
13-й ученик: Для нее я мою руки,
Ем какие-то морковки…
Только мы теперь в разлуке,
Мама в городе Прилуки
Пятый день в командировке.
14-й ученик: И сегодня целый вечер
Что-то мне заняться нечем!
И наверно по привычке
Или, может быть, от скуки
Я кладу на место спички
И зачем-то мою руки.
И звучат печально гаммы
В нашей комнате. Без мамы.
(Дети исполняют песню «Мама для мамонтёнка»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162685-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-prazdnik-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.