Методическая разработка классного часа «Дорогою добра»

«Дорогою добра»

Под песню «Если добрый ты» входит кот Леопольд и подпевает.

Леопольд: - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, я кот Леопольд.

Ах, как хорошо жить на белом свете. Творить добро, помогать

окружа ющим. Иметь хороших друзей.

А хотите знать мою самую заветную мечту? Я очень хочу,

чтобы мышата и я стали друзьями.

(голос мышей за кулисами: - Никогда. Ни за что!)

Леопольд: - Ну, вот опять они расшумелись.

Ребята, может, вы мне поможете с ними подружиться?

- Но для этого мышей надо научить добрым словам, делам и

поступкам.

(Дети соглашаются. Выходит группа ребят и читает стихи)

- В жизни по-разному можно жить – 
Можно в беде, а можно – в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.

А можно так:
|На рассвете встать – 
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.

- Что такое хорошо и что такое плохо?

1.Если с другом разделил 
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил, 
Каждый скажет это. 

2. Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже! 

3. Если подал ты при всех 
Девочке пальтишко,
Ты- культурный человек, 
Мировой мальчишка! 
4. Если ты, как дикий зверь, 
Сразу лезешь драться, 
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться! 

5. Если ты пригрел кота, 
Кормишь птичек в стужу,
Это- просто красота,
Только так и нужно! 

6. Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже. 

7. Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг, 
Назовут хорошим. 

8. - Но как бы нас жизнь ни ломала,
В ней некое есть волшебство…
Хороших людей слишком мало.
И все – таки их большинство.

9. Стать добрым волшебником,
Ну-ка попробуй,
Тут хитрости вовсе не нужно особой.
Понять и исполнить желание другого
Одно удовольствие, честное слово.

10. Не стой в стороне равнодушным,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту всегда.
11. И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит
На свете живешь ты не зря.

(из-за кулис выглядывают мышата)

Леопольд: - Спасибо, ребята. Очень хорошие правила доброты.

Мыши: - Ха-ха-ха, ну и правила.

Сейчас мы, ребята, научим вас как себя надо вести

(в стиле рэп читают стихи)

Если ты пришел к знакомым-

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», « спасибо»

Никому не говори.

Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома-

Пригодится самому.

Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.

(мышата хватаются за живот и смеются)

Леопольд: - Мышата, давайте жить дружно!

Мыши:-Никогда! Ни за что!

Леопольд: - Ну, что же. Тогда посмотрите сценку про двух друзей.

Мыши: - Да, с синяками ходить тоже не очень хочется.

Леопольд: - Тогда попробуйте стать добрыми и вежливыми!

Мыши: - А как? А у нас получится?

Леопольд: - Конечно, это ведь так просто.Для того чтобы быть вежливым, мы должны знать волшебные слова, от которых становится теплее и радостнее. Доброе слово может подбодрить человека, рассеять плохое настроение. Давайте, ребята, познакомимся с вежливыми словами.

(Дети читают стихи)

Добрый день:

-Добрый день!- тебе сказали.

-Добрый день!- ответил ты.

Как две ниточки связали-

Теплоты и доброты.

Здравствуйте

-Здравствуйте!- ты скажешь человеку.

-Здравствуй!- улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

Спасибо

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы-

Кому сказали, сколько раз?

Простите

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать,

И что обещал - забывать.

Пожалуйста

Отменить, что ли слово « пожалуйста»-

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без « пожалуйста»

Нам становится не уютно.

Доброго пути

Нам желают: «Доброго пути!»

Будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

Леопольд:- Запомнили? А теперь проверим, как вы усвоили словарь

вежливых слов. Ваша задача закончить фразу вежливым

словом, а ребята будут вам помогать.

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого…. ( спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит…( добрый день.)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы…( спасибо)

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим …( прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят… (до свидания)

(ситуации-инсценировки)

Заходит старушка в автобус

(Мышата: Садитесь, пожалуйста! )

Дети угощают мышат конфетами

(Мышата: - Спасибо!)

Дети уходят

(Мышата кричат: До свидания!)

Мыши: - Ура! Ура! Получилось! Здорово быть вежливыми!

Прости нас, Леопольд! Простите нас, ребята!

Леопольд: - Ребята, давайте жить дружно!

Мыши: - Да, да, давайте! А мы приготовили для вас, ребята солнечный

цветочек, а лепестки его состоят из добрых и вежливых слов,

которые вы сейчас напишите на этих лепестках.

(Детям раздают чистый лепесток и фломастер (или уже всё лежит на парте, смотря где проходит праздник), где они записывают одно вежливое слово и прикрепляют к солнышку, получается солнечный цветочек)

- Какой красивый цветочек получился.

Леопольд: - Спасибо, ребята, что помогли подружиться с мышатами.

Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей,
Но зло творится без труда
Добро творить трудней.
Рождает зверя зверь,
Рождает птица птицу.
От доброго - добро 
От злого - зло родится.
Добро, коль не было б оно мало
Гораздо лучше, чем большое зло.

Мыши: - Надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть,

И завертится Земля быстрей,

Если станем мы хоть чуточку добрей.

Песня «Дорогою добра» (все поют и гости в зале) 

Леопольд: -Перед тем, как нам расстаться 
И уйти всем по домам, 
Хочется мне попрощаться, 
Пожелав при этом вам, 
Чтобы добрыми вы были, 
Слов волшебных не забыли, 
Чтобы добрыми словами 
Говорили вы с друзьями. 
Расстаемся мы сейчас, 
Добрый путь вам! В добрый час!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163643-metodicheskaja-razrabotka-klassnogo-chasa-dor