- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа курса «Основы православной веры. Священная история Ветхого Завета» 5 rkfcc
Негосударственное образовательное учреждение
Церковно-приходская школа «Косинская»
Рабочая программа
курса «Основы православной веры.
Священная история Ветхого Завета»
для 5 класса
2014-2015 уч. год
Составитель: учитель церковных дисциплин иерей
Василий Форкавец
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа курса «Основы православной веры. Священная история Ветхого Завета» составлена на основании Стандарта православного компонента образования, в соответствии с обязательной (инвариативной) частью православного компонента общего образования.
Преподавание курса «Основы православной веры. Священная история Ветхого Завета» ставит перед собой цели:
- Познакомить учащихся с библейской историей Ветхого Завета, представить Священную историю Ветхого Завета как Слово Божие, обращенное к каждому человеку.
- Познакомить учащихся с духовным смыслом событий и мудростью ветхозаветной истории, раскрывая прообразы и пророчества в свете новозаветного Откровения.
- Преподать учащимся основы нравственного воспитания, акцентируя внимание на добродетелях и пороках, актуальных для современного человека.
- Познакомить учеников с библейской археологией и географией Священной истории Ветхого Завета, что позволит им расширить и углубить свои знания по общеобразовательным предметам.
- Научить учащихся находить и понимать библейские события и образы, отраженные в отечественной и мировой художественной культуре и искусстве.
Задачи курса:
- Осуществлять благотворное духовно-нравственное воспитание учащихся через рассмотрение священных событий и рассуждение о цели и смысле жизни человеческих личностей, действующих на страницах ветхозаветной истории.
- Подготовить учащихся к взрослой жизни в условиях многонационального и многоконфессионального общества. Научить юных граждан России правильно ориентироваться и адекватно себя вести в складывающейся религиозной обстановке.
В результате освоения православного компонента основной образовательной программы общего образования по курсу «Основы православной веры. Священная история Ветхого Завета» учащиеся 5 класса должны:
1) уметь пользоваться Библией, знать содержание Пятикнижия и Книг Ветхого Завета, время, авторов и обстоятельства их написания;
2) знать святоотеческие толкования и пересказывать ветхозаветные события, относящиеся к первоосновам домостроительства нашего спасения и начальному этапу развития христианской нравственности и культуры: о Сотворении мира «из ничего» и человека, грехопадении первых людей, изгнании их из Рая, о обетовании Мессии, о допотопной и послепотопной истории человечества, о избрании Богом Авраама и о его потомстве, о жизни и деятельности пророков Божиих, о судьях и царях Израилевых;
3) знать святоотеческие толкования главнейших ветхозаветных символов, образов и пророчеств о Христе Спасителе и главнейших событиях Его жизни, Богородице и христианах из языческих народов;
3)уметь давать нравственную оценку поступкам людей и событиям в свете евангельского Откровения.
Актуальностьпреподавания предмета видится в том, что на уроках привлекаются достоверные научные данные зарубежных и отечественных исследователей, подтверждающие реальность и историчность библейского повествования. Например, в письменных источниках и графических памятниках искусства многих народов содержутся описание и рисунки грехопадения Адама и Евы; был найден и исследован Ноев Ковчег, предпринимаются экспедиции к погибшим городам Содому и Гоморры, благодаря многочисленным археологическим находкам доказываются реальность перехода израильтян через Красное море, существование Вавилонской башни и мн. др.
Календарно-тематическое планирование учебного курса
«Основы православной веры. Священная история Ветхого Завета»
5 КЛАСС (34 часа)
Тема 1. Понятие о книгах Ветхого Завета. Сотворение Неба - невидимого мира. (1час).
Тема 2. Шестоднев: 1-4 дни Творения. (1час).
Тема 3. Шестоднев: 4-6 дни Творения.(1час).
Тема 4. Сотворение человека. Жизнь первых людей в раю.(1час).
Тема 5. Образ Божий и подобие Божие в человеке.(1час).
Тема 6. Грехопадение. Последствия грехопадения и обетование Спасителя.(1час).
Тема 7. О грехопадении. Каин и Авель.(1час).
Тема 8. Потоп.(1час).
Тема 9. Жизнь Ноя после потопа.(1час).
Тема 10. Столпотворение вавилонское рассеяние людей.(1час).
Тема 11. Появление идолопоклонства. Авраам.(1час).
Тема 12. Явление Аврааму Единого Бога у дуба Мамврийского.(1час).
Тема 13. Гибель городов Содома и Гоморры.(1час).
Тема 14. Принесение Исаака в жертву. Женитьба Исаака.(1час).
Тема 15. Исав и Иаков. Видение Иаковом Таинственной Лестницы.(1час).
Тема 16. Иосиф. Иосиф в Египте.(1час).
Тема 17. Знакомство с книгой Иова.(1час).
Тема 18. Египетское рабство. Моисей.(1час).
Тема 19. Пасха и исход евреев из Египта.(1час).
Тема 20. Переход через Чермное море.(1час).
Тема 21. Синайское Законодательство.(1час).
Тема 22. Скиния.(1час).
Тема 23. Сорокалетнее странствование израильтян в землю Обетованную.(1час).
Тема 24. Судьи. Гедеон. Самсон.(1час).
Тема 25. Самуил; История Руфи (кратко).(1час).
Тема 26. Саул - первый царь израильского народа. Давид.(1час).
Тема 27. Соломон. Разделение царства.(1час).
Тема 28. Пророки. Пророк Илия.(1час).
Тема 29. Пророк Елисей. Пророк Иона.(1час).
Тема 30. Падение израильского царства. Иудейское царство.(1час).
Тема 31. Пророк Исаия. Падение Иудейского царства. Пророк Иеремия.
Вавилонский плен, пророк Иезекииль. (1час).
Тема 32. Пророк Даниил. Друзья пророка Даниила (три отрока). Падение
вавилонского царства. (1час).
Тема 33. Мидийско-Персидское владычество. Пророк Даниил во рву львином.
Возвращение иудеев из плена вавилонского и построение второго храма.(1час).
Тема 34. Греческое владычество. Перевод семидесяти толковников. Мученики за веру. Маккавеи. Римское владычество. Всеобщее ожидание Спасителя. Палестина. (1час).
Список литературы
1. Библия.
2. Библия для детей.
З. Протоиерей Николай Попов. Священная история Ветхого Завета. - Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 1998.
4.Лопухин А. П., проф. Библейская история Ветхого Завета.
5. Снегирев Ростислав, прот. Библейская археология: Учебное пособие для духовных школ. – М.: Изд. Московского Подворья Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2007
6.Тетрадь рабочая по Священной истории Ветхого Завета. Составила Юлия Бармута. Свято-Елисаветинский женский монастырь г. Минск. 2006
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163870-rabochaja-programma-kursa-osnovy-pravoslavnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.