- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Религии мира» Проверочная работа по ОРКСЭ 4 класс
Проверочная работа по ОРКСЭ (4 класс). «Религии мира.»
1 вариант. 1. Вставь пропущенные слова.
_____________-это вера людей в существование высших, сверхъестественных сил.
___________- это здание, предназначенное для богослужения.
_______________- это действие, совершаемое в честь богов.
___________________________- это человек-посредник между богом и людьми.
__________________- человек, не верующий в бога.
2.Соотнеси название религии с соответствующим главой церкви.
католицизм патриарх
православие не признают священников
протестантизм Папа Римский
3.Прочитай « мудрые мысли из священных книг религий мира» и напиши, что общего можно найти в разных религиях.
Индуизм: «…владей собой, будь сострадательным».
Буддизм: «…говори правду, не бери чужого, всё время стремись к добру и ни к кому не чувствуй злобы и зависти».
Иудаизм: «…почитай отца твоего и мать,…не убий,…не кради».
Христианство: «…во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по ОРКСЭ (4 класс). «Религии мира.»
2 вариант.
1. Вставь пропущенные слова.
_____________-это вера людей в существование Бога или разных богов.
________________- это обращение верующих к богу.
_______________- это действие, совершаемое в честь богов.
___________________________- это человек-безбожник.
__________________- это право каждого в выборе веры.
2.Соотнеси название религии с соответствующим главой церкви.
протестантизм патриарх
католицизм не признают священников
православие Папа Римский
3.Прочитай « мудрые мысли из священных книг религий мира» и напиши, что общего можно найти в разных религиях.
Конфуцианство: «Не делай другим того, чего ты не хочешь, чтобы делали тебе».
Ислам: «Поистине Аллах приказывает справедливость, благодеяние и дары близким…»
Даосизм: «Совершенномудрый всё делает для людей и всё отдаёт другим».
Буддизм: «…говори правду, не бери чужого, всё время стремись к добру и ни к кому не чувствуй злобы и зависти».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164669-religii-mira-proverochnaja-rabota-po-orksje-4
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.