- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню защиты детей «1 июня-праздник детства»
СЦЕНАРИЙ ЛЕТНИЙ "1 ИЮНЯ - ПРАЗДНИК ДЕТСТВА
Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Ведущий 1:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий 2: Сегодня в этом зале присутствуют такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Они покидают сказочную страну детства и вступают в большую жизнь.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Мы приглашаем к микрофону... директор Заворонежского детского дома Духанина Елена Львовна
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое! Давайте вспомним какими вы были маленькими девчонками и мальчишками.
1. На розыгрыш по мотогонкам Стремятся только лишь… Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки, Конечно, только лишь… Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко, Конечно, только лишь… Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков. Плетут, конечно, только… Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки Найдешь в кармане у… Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики Из разных лент, конечно… Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки, В хоккей весь день играли… Мальчики.
8. Болтали час без передышки В цветастых платьицах… Девчонки.
9. При всех померяться силенкой, Конечно, любят лишь… Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки. В старинной школе только… Девочки.
Ведущий 2: А сейчас мы с вами напишем сочинение о безоблачной поре детства. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.
Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»
В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе ... забот и проблем. ... утром тебя будят ...воспитатели, покормят ... завтраком. Вы пойдете в ….. школу. А там тебя ждут ...учителя, ... друзья, и очень ... жизнь. ... праздники, ... занятия, ... прогулки – скучать некогда! Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют ... подарками. И, хочется, чтобы ... детство никогда не кончалось!
Ведущий 1: Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. А еще потому, что вас пришли поздравить гости нашего праздника. (К микрофону приглашаются гости, если таковые есть).
Ведущий 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Я приглашаю двух человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы.
Конкурс «Молокососы»
Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной соломинке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд. Призы победителям и поощрительные призы необходимо заготовить заранее и не забывать вручать по итогам каждого конкурса.
Ведущий 1: А сейчас для вас выступят наши воспитанники с зажигательным танцем «Чунга-чанга»
Ведущий 2: Я предлагаю вам вспомнить как вы с утра собирались в школу. Приглашаю на сцену 4 смелых ребят. Конкурс «Одевайся в школу!»
Ведущий 1: А для вас прозвучит веселая песня «Оранжевое солнце»
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Ведущий 1:
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 2: Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Ведущий 1: Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.
Ведущий 2: А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль.
Игра-сказка «Репка»
РЕПКА
Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест:
Ведущий: Спасибо нашим артистам за прекрасную театральную постановку.
И для вас вручается танцевальный подарок – «Веселые гномы»
Ведущий: Спасибо! А я прошу выйти к нам 2-х самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1:
Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, не перевернув машинку.
Молодцы, ребята!
А для всех присутствующих прозвучит песня в исполнении Тимофеева Александра и Е р х Ивана «Одуванчики»
Ведущий 2:
Ведущий 1: У каждого из вас есть свой первый воспитатель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник во взрослую жизнь.
И мы предлагаем нашим гостям посмотреть маленький случай из нашей повседневной жизни. Сценка «Самоподготовка»
Ведущий 2: Приглашаем к нам две команды двух человек, для которых воспоминания о своих воспитателях до сих пор дороги.
Ведущий 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Вы должны на скорость, с завязанными глазами нарисовать на листах ватмана портрет воспитателя.
Ведущий 2: А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню...
в исполнении Тимофеева Александра и Е р х Ивана «В военкомате случай был»
Ведущий 2: Ну что ж, ребята, Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»
Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками.
Ведущий 2: Прощаясь детством, вы расстаетесь и со своими воспитателями. Они учили вас постигать любить и понимать мир. Вместе с вами переживали Вани неудачи и делили радость побед. В большом, горячем сердце вашего воспитателя хватало места для каждого из вас.
Вы уже посмотрели как проходят будни в детском доме (сценка «Самоподготовка»), а сейчас мы посмотрим, что же происходит у воспитателей дома.
Ведущий 1: Спасибо большое нашим артистам, мы се весело посмеялись, а теперь добавим несколько грустных ноток. Сегодня ваши воспитатели зажгут для своих, уже бывших воспитанников, огонек, который станет путеводной звездой на дороге во взрослую жизнь. И вместе с этим огоньком наставник даст вам свое напутствие.
Ведущий 2: Пусть эта свеча перейдет из рук в руки, и пусть каждый из вас скажет друг другу пожелание и теплые слова.
Зажигается свеча и проходит процесс передачи ее из рук в руки и с пожеланиями.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни. Мы всегда ждем вас и желаем вам счастья. И для вас прозвучит песня в исполнении наших воспитанников «Дорогою добра»
ДЕД |
БАБКА |
ВНУЧКА |
ЖУЧКА |
КОШКА |
МЫШКА |
РЕПКА |
Репка – «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая. |
Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу. |
Бабка – «Батюшки светы!» и при этом всплескивает руками. |
Внучка – «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки. |
Жучка – «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом». |
Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине. |
Мышка – «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/16479-scenarij-ko-dnju-zaschity-detej-1-ijunja-praz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Характеристика детей с нарушениями слуха»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.