- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое мероприятие по родной (кумыкской) литературе. «Устное народное творчество»
2395
0
Открытое мероприятие по родной( кумыкской)литературе.
Тема:»Устное народное творчество»
Подготовили учителя родного языка: Лукожева Зимфира Киназовна,Дударова Барият Руслановна.
Дата: 6.04.2015г.
Выступали учащиеся начальных классов.
1.Вступительное слово учителя.
2.Стихи.
3.шуточные стихи
4.песня «Сююв»
5.сценки.
6.загадки
7.песня.
8.танец.
Цель занятия: повторить с учащимися жанры
устного народного творчества.
Задачи: а)Обобщить знание по теме «Жанры устного народного творчества»
б)Развивать выразительную речь,память,сообразительность,чувство юмора.
в)Воспитывать чувство доброты,внимание,любовь к окружающим людям.
Оборудование:компьютер,наглядности,домик,цветы,посуда,овощи,аудиозапись.
Ход занятия.
1.Вступительное слово учителя.
Дорогие гости,ребята! Сегодня у нас необычное занятие.Мы с вами увидем и познакомимся с устным творчеством народа.
Для начало вспомним виды(жанры) у.н.т.
-дети отвечают (сказки,пословицы,поговорки,песни,загадки)
-Учитель. –Ктосочинял сказки?
Ответы детей…..
-Учитель.-Сочиняли умные,талантливые люди из народа.Они передовались устно из поколения в поколение.
И так ,мы начинаем!
1.Дети читают стихи «Ата юрт» «Ана тил»
2.Шуточные стихи. Участники выходят и читают шуточные стихи.
Къолай,къолай не къолай?
Ялгъандан герти къолай
Болса да,болмаса да
Сюекден эти къолай. В.ш.б.
3.Песня сююв.
Девочки поют песню «Сююв» под баян.
4.Сценка «Къатыны газет охуй»
(смотреть в презентации)
5.Сценка «Невестка»
(смотреть в презентации)
6.»Убаюкивание ребёнка» .Выступление девочек.
(смотреть в презентации)
7.Песня «о любви» под баян.
8.Загадки.
Гече абзарда ята,гъаплап
Халкъны уята.
Сакълай уьйню,эшикни,
Рагьат къоймай мишикни.
(ит)
Ерге урса атыла,
Сувгъа ташласанг,юзе.
(топ)
Терекде яшай,чертлевюк ашай
Яш гёрсе ,къача
Бутакълардан уча.
(атъялман)
9.Танец.Дети танцуют лезгинку.
(аудиозапись). Конец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164930-otkrytoe-meroprijatie-po-rodnoj-kumykskojlite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.