- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка викторины по сказкам Андерсена Г. Х. 2 класс
Викторина по сказкам Г. Х. Андерсена
для учащихся 2-х классов
I блок:
Кто такой Г. Х. Андерсен? __________________________________
Узнай писателя-сказочника:
а) б) в)
Кто привил Андерсену любовь к книгам? ______________________
Какой праздник отмечается ежегодно в день рождения Г.К. Андерсена - 2 апреля?_______________________________________
Назовите известные Вам сказки Андерсена.
В какой сказке Андерсена сердце мальчика превратилось в кусочек льда?_____________________________________________________
Как звали самую маленькую девочку? _________________________
Кто украл ночью Дюймовочку из дома женщины, чтобы выдать малютку замуж за своего мокрого и безобразного сына? _________
Из чего был сделан стойкий солдатик? ________________________
Какой мальчик должен был выложить слово «вечность», за это ему обещали подарить новые коньки и весь свет в сказке «Снежная королева»? _______________________________________________
Кто был богатым и ученым соседом полевой мыши, который влюбился в Дюймовочку и пожелал жениться на ней? ___________
Кто в сказке Андерсена попросил солдата достать огниво из дупла дерева? __________________________________________________
Назовите героиню Андерсена, превратившуюся в морскую пену?
__________________________________________________________
Что взяла взамен за своё зелье ведьма у Русалочки?______________
При помощи какого волшебного предмета Оле-Лукойе из сказки Андерсена посылал детям сказочные сны?_____________________
Все вы знаете сказку «Стойкий оловянный солдатик». По сказке мы знаем, что мальчику подарили 25 оловянных солдатиков, все они были одинаковы, кроме одного. Чем же отличался 25-тый оловянный солдатик от своих братьев? __________________________________________________________
Как звали смелую девочку из сказки “Снежная королева? __________________________________________________________
В кого превратился гадкий утёнок? __________________________________________________________
II блок:
Н айди и исправь ошибки в названиях сказок:
Смышленый утенок. ______________________________
Девочка с коробками ______________________________
Метровочка _____________________________________
Принцесса на бобах_______________________________
Ледяная королева ________________________________
Стойкий деревянный солдатик _____________________
___________________________________________________
III блок:
Узнай сказку по ее героям
_____________________ 2.______________________
3. _______________________ 4. __________________________
5. __________________________ 6._________________________
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.