Классный час о дружбе: формируем ценности и качества настоящего друга у младших школьников

Цель

Выявить представление детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.

Способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личности учащихся.

Содействовать формированию дружного коллектива класса.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ(30 минут)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

-Ребята, сегодня замечательный день. День чего,вы узнаете через 2 минуты.

Звучит аудиозапись песни о дружбе.

-Ребята вы послушали песню, как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

( дети высказывают свои предположения)

-Действительно о дружбе.

-Сегодня мы будем обсуждать несколько серьёзных вопросов.

Как вы понимаете слово «дружба»?

(ответы)

Кто такой друг?

(ответы)

Что значит дружить?

(ответы)

Хорошо ли быть без друзей?

(ответы)

-Я с вами согласна.

Для введения в тему используется игровое упражнение «Я и Ты» - предварительно на столах разложаны листки бумаги. На листках оформлена запись. Каждый ученик в классе должен высказать своё мнение по поводу данной записи.

1.Я люблю дружить. Почему?

Каждый ученик высказывает свои мысли.

2.У меня много друзей.

3. Самый лучший друг –это…….

4. Я всегда помогу другу,если………

5. Я умею дружить?

Вывод: у всех дружба ассоциируется с добротой, отзывчивостью, мягким, светлым и т.п. Итак, что же такое дружба?

Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии. Привязанности, общности интересов.

(слушают)

Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок. Послушайте их:

«Друг – ценный клад, недругу никто не рад»;

«Будете друг за дружку держаться – можете ничего не бояться»;

«Добро потеряешь – опять наживёшь, друга потеряешь – уже не вернёшь»;

«С хорошим другом - горы свернёшь, с плохим – горя хлебнёшь»;

«Друзья познаются в беде»;

«Крепкую дружбу и топором не разрубишь».

(слушают)

-Ребята, нарисуйте рисунок к любой из данный пословиц.

(рисуют)

Дружба крепкая у нас,
Ей гордится весь наш класс.
Вместе учимся, играем,
Веселимся, отдыхаем.
Ну, а если у кого-то
Приключится вдруг беда,
Огорчаться нет причины,
Мы поможем вам всегда.
Если радость у кого-то,
Вместе радуемся мы,
Потому что в нашем классе
Все заботливы, дружны.

(слушают)

Спасибо за классный час!!!