Программа внеурочной деятельности по географии «По материкам и океанам»

Пояснительная записка

Рабочая программа по географии для 6  класса составлена на основе современной нормативно-правовой базы в области образования:

1. Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 

2. Федеральный компонент государственного стандарта основного  общего образования.

3. Примерная  программа основного общего образования по географии.

4.Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. Программы общеобразовательных учреждений: География: 6-10 классы, 2008

год.

Программа внеурочной деятельности «По материкам и океанам» направлена на расширение знаний по географии.

География материков и океанов продолжает географическое образование  учащихся в основной школе. Данный курс опирается на географические знания, полученные учащимися в 5 классе, и продолжает рассматривать особенности природы планеты Земля и взаимное влияние человека и природы на новом – региональном (материковом) уровне.

Содержание программы полностью соответствует образовательному стандарту в области географии и концепции географического образования в основной школе.

Цели и задачи курса:

- создать у учащихся представление о разнообразии природных условий нашей планеты, о специфике природы и населения материков;

- раскрыть общегеографические закономерности, объясняющие и помогающие увидеть единство в этом многообразии природы и населения материков;

- воспитать представление о необходимости самого бережного отношения к природе.

Курс состоит из двух частей:

1. Планета, на которой мы живем.

2. Материки планеты Земля.

На протяжении всего курса реализуются межпредметные связи с курсами зоологии, ботаники, истории и обществознания.

Основные формы организации учебного процесса:  коллективная, групповая работа, урок- практикум. В рабочей программе в соответствии с требованиями обязательного минимума образования запланированы следующие виды контроля: тесты, географические диктанты, практические работы.

Требования к уровню подготовки учащихся

1. Знать (понимать):

 - географические особенности природы материков и океанов, их сходство и различия;

 - причины, обуславливающие разнообразие отдельных материков и океанов;

 - основные географические законы (зональность, ритмичность, высотная поясность);

 - связи между географическим положением, природными условиями и хозяйственными   

   особенностями отдельных стран и регионов;

 - причины возникновения геоэкологических проблем, а также меры по их смягчению и

   предотвращению;

 - географию крупнейших народов Земли.

2. Уметь:

 - давать характеристики материков и океанов;

 - приводить примеры адаптации человека к условиям окружающей среды, рационального природопользования и др.;

 - определять географическое положение природных объектов.

Программа рассчитана на 34 часа (1 раз в неделю)

Здоровьсберегающие технологии.

Зрительная гимнастика;

Музыкальное сопровождение отдельных уроков;

Регулярное проветривание кабинета

Физкультминутка

Смена видов деятельности

Тематическое планирование внеурочной деятельности «По материкам и океанам»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165420-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-po-geograf