- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по биологии «Поле-чудес»
МКОУ «Молчановская СОШ»
«Поле – чудес»
Игра для учащихся 6-8 классов малокомплектной школе Тема:
«В мире биологии»
Подготовила: Клочкова Л.В., учитель химии и биологии.
2014 г.
Цель:углубление, расширение и закрепление знаний учащихся по биологии; развитие познавательного интереса, воспитание любознательности; развитие коммуникативных навыков.
Ведущий : Итак, мы начинаем игру, но для игры необходимо выбрать игроков первой тройки.
Первым игроком будет тот, кто первый восстановит полный текст загадки.
«Не дровосек, не плотник... (а первый в лесу работник).
Вторым игроком будет тот, кто первым даст ответ на следующую загадку:
Пока молодая – она седа,
А постареет – все почернеет.
О чём идет речь? (Плесневый гриб мукор)
Ну, и наконец выбираем третьего игрока первой тройки:
Кто первый найдет «лишнего» животного в данном списке:
Крыса, белка, мышь, лисица, хомяк. (Лисица)
Ведущий: Вот задание для первой тройки игроков.
«Есть трава лесная,
Разлётная, резная.
Стародавнего рода – племени,
А родится-то не из семени.
Что же это за трава? (Папоротник)
Ведущий: А теперь нам необходимо выбрать вторую тройку игроков. Для этого снова поработаем все вместе.
Кто первым даст определение
Экология – это…,
тот и будет первым игроком второй тройки.
Задание для второго игрока:
Отгадайте, о чём идет речь?
«От буяна - урагана
У дубка – богатыря
Есть живые якоря» (Корни)
Выбираем третьего игрока. Отгадайте загадку:
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад- вперед по пашне , вскачь ,
А зовется птица…..( Грач)
Ведущий: А теперь мы начинаем игру второй тройки. Задание будет следующее:
«Это растение из семейства розоцветных цветёт в конце мая, начале июня, является лекарственным. Что это за растение? (Боярышник)
Ведущий: Нам необходимо определить третью тройку игроков:
О чём идёт речь?
«И без семени, много племени». (Вегетативное размножение)
Почка – это…
Кто такой? Помидору брат, а носит чёрный халат. (Паслён)
Ведущий:Вот задание для игроков третьей тройки:
«Это одна из наиболее известных птиц, в нашей местности является осёдлой, относится к семейству ткачиковых » (Домовый воробей)
Что же это за птица? Вам придется её узнать.
Игра со зрителями. Ведущий: На табло зашифровано слово – соцветие широкого распространённого семейства класса однодольных. (Метёлка)
Ведущий.Финал! Игроки сосредоточились. А задание следующее:
Вам необходимо назвать домашнего животного. Оно небольших размеров, весьма уникально. (Тутовый шелкопряд).
На «супер – игру» предлагается следующее задание.
Вам предстоит угадать о чём идёт речь в следующих словах:
«На фабрику газ, да водица,
И свет годится.
А с фабрики – жир, да лучица
И сахара крупица». (Фотосинтез)
Я предлагаю открыть, т.е. угадать, назвать две буквы. А теперь минута на размышление.
Победитель награждается. Игра заканчивается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166464-vneklassnoe-meroprijatie-po-biologii-pole-chu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.