- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание будущих первоклассников
Родительское собрание для будущих первоклассников.
МБОУ ЛСОШ № 1 Климантова О.А.
Уважаемые родители, мы рады видеть Вас в нашей школе. Вдвойне приятно, что Вы доверяете нам самое дорогое, что у Вас есть – своих детей. А мы в свою очередь постараемся передать свой опыт, знания и даже вложить в каждого ребёнка частичку своей души.
Начало обучения – один из самых серьезных моментов в жизни ребенка, связанный с большим количеством изменений в его жизни. Достигнуть успеха в воспитании и обучении можно только в тесном сотрудничестве семьи и школы.
- На что же следует обратить внимание ?
- И как достичь того, чтобы ребенок был готов к школьному обучению?
Многие родители начинают скорее учить читать, писать, считать. Это, безусловно, здорово!(особенно, если работа проводится методически грамотно, в игровой форме, без принуждения). Самое главное - не впадать в крайности. Не переусердствовать с занятиями, внушив заранее неприязнь к учению. Но и не пускать все на самотек тоже нельзя.
Большинство детей до поступления в школу посещают дошкольные учреждения, поэтому они должны достаточно хорошо владеть необходимым багажом знаний (Слайды 2, 3, 4).
Дошкольник должен научится внимательно слушать книгу, рассказ взрослого, правильно и последовательно излагать свои мысли, грамотно строить предложения. После чтения важно выяснить, что и как понял ребёнок. Это приучает анализировать суть прочитанного, а кроме того, учит связной, последовательной речи, закрепляет в словаре новые слова. Ведь чем совершеннее речь ребёнка, тем успешнее будет его обучение в школе. Когда спрашиваете его о чём-либо, не довольствуйтесь ответом “да” или “нет”, уточняйте, почему он так думает, помогайте довести свою мысль до конца. Выбирайте книжку с увлекательным сюжетом, чтобы ребёнку хотелось узнать, что там дальше.
К 7 годам у ребёнка должен быть достаточно большой словарный запас (около 2000 слов). Доступны даже слова сложной слоговой структуры (аквариум, библиотекарь, баскетболист, экскаватор). Тренируем произносить их в быстром темпе, не переставлять, не искажать, не добавлять звуки и слоги.
Дорогие родители! Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуждается в специальной помощи, не стоит надеяться на то, что он «вырастет, и сам научиться говорить». Есть время для того, чтобы решить эту проблему с районным логопедом.
«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться», считает известный деятель в области педагогики и психологии, Венгер Л.А.
Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т. е. сознательно управляемыми.(Слайд 6, 7). Будущему школьнику необходимо уметь определенное время работать, сосредоточившись на задании.
- Как помочь ребёнку легче адаптироваться ?
Есть вещи, на которые стоит обратить особое внимание. Слайды (8,9,10,11,12). Юному водителю-мальчику для изучения цифр следует написать цифры для номеров гаражей или парковки. Так в игровой форме он запомнит их гораздо быстрее.
Попросите нарисовать нитку и развесить на ней 7 бусин. Среднюю бусину закрасить синим, а остальные – красные. Можно задание и усложнить. Слева до середины – красные, а справа – жёлтые. Это задание концентрирует внимание, развивает мышление.
Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одном есть занавеска, в другом - нет. Забор: справа грушевые деревья, слева - яблони. Из трубы идет дым. В левом углу - солнце, в правом - птицы и т. д. И пусть ребенок перерисует эту картину в точности. Важно, насколько точно он это сделал.
(Слайд 13). Начертите на листе бумаги круг, квадрат и треугольник. Пусть ваш малыш попробует их вырезать. Это составляет для ребёнка серьёзную проблему.
(Слайд 14). Предложите ребенку назвать звук, с которого начинается слово. Именно звук, а не букву. В противном случае у детей возникают трудности при слиянии звуков. Поиграйте в игру «Поймай звук». Вы называете слова, а ребёнок хлопает в ладоши, если нужный звук есть.
Слайды (15,16,17,18). Если Вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, в его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или психологу.
Слайды (19, 20). Здоровье ребёнка - самая важная составляющая. Ничего не может быть важнее, чем хорошее физическое развитие.
Слайд (21).Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда ребенок доверит вам самое сокровенное.
Многие родители уже написали заявления о поступлении в школу. Тем, кто ещё не написал, можно будет заполнить бланки сегодня после собрания.
Кроме заявления необходимо принести и другие документы. Слайд (22).
В марте начнёт работу «Школа будущего первоклассника». По субботам с 10 часов мы будем проводить бесплатные занятия, каждый со своим классом. Всех желающих мы ждём 14, 21,и 28 марта. С собой детям на первое занятие нужно принести тетрадь в клетку, ручку, простой карандаш, линейку и цветные карандаши.
- Спасибо за внимание. Если имеются вопросы, мы готовы на них ответить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166923-roditelskoe-sobranie-buduschih-pervoklassniko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.