- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к празднику в честь Архангела Михаила
Сценарий к празднику в честь Архангела Михаила.
(Занавес закрыт. Звучит песня «Архангел Михаил». Поет Андрей Байкалец.)
Ведущий№1
Господь вначале небо создал
И Ангелов бесплотных сотворил
С усердием они служили Богу
И славили Творца Небесных Сил.
(На музыкальном фоне появляются маленькие ангелы-девочки.
Говорят свои слова, а потом танцуют вальс)
-Велик Господь, велик и славен!
-Нет разума Его числа!
-О Боже! кто Тебе, кто равен?
-Ты Бог, творящий чудеса!
-Тебе трепещут Херувимы,
Тобой пылают Серафимы,
-Земля-подножие,
-Престол Твой -небеса.
Ведущий№2
Средь них был ангел с именем Денница.
Прекрасный, как заря, и светел, и умен,
Но на беду посмел он возгордиться.
Что больше прочих силой наделен.
Денница:
Как я прекрасен! Посмотрите! Моё имя означает утренняя заря. Я самый могущественный из всех ангелов. Я могу творить также как Бог, потому что я все знаю и всё умею.
Ангелы:
-Да, Денница, ты-прекрасен1
Ты- все знаешь!
-Ты – сильнее всех!
Денница
Что мне какой-то Бог! Я сам могу править миром! А вы (указывает на ангелов) будете мне служить.
Ангелы:
-Да, Денница. Мы покланяемся тебе.
-Ты -самый сильный!
-Слава тебе! Слава тебе! Слава тебе!
Вед.№1
Стать выше бога пожелал он дерзко,
Не подчиняться, самому царить,
От Бога ангелов он призывал отречься
И многих убедил себе служить.
Вед.№2
Тогда средь верных Ангелов поднялся
Архистратиг Господень Михаил.
Сверкнув очами и возвысив голос,
Он силам вышним слово говорил:
(Звучит мелодия «Архангел Михаил»)
Арх.Михаил
О Ангелы! Служители господни!
Восстанем против Сатаны войной!
Низвергнем гордецов всех в преисподнюю!
Кто с нами, разве Бог святой!
(Битва ангелов с демонами на музыкальном фоне)
Вед.№1
Столкнулись силы добрые со злыми
Война великая кипела в небесах,
Упала в бездну ада демонская сила
Вся злоба превратилась в пыль и прах.
Вед.№2
С тех давних пор на Божие творенье
Враждует Дьявол со своей ордой.
У человека он отнять спасенье
Мечтает в зависти безмерной и слепой.
Так ангельский мир разделился на добрых ангелов и злых духов. Добрые ангелы помогают людям во всем хорошем, а злые вредят им.
(музыкальный фон)
Вед.№1
Добро и зло идут по жизни рядом.
Известно, что нет худа без добра.
Как хорошо, когда на смену злобе
Приходят к нам улыбка, доброта.
Когда в глазах людей, в их добром слове
Почувствуешь божественный тот свет,
То наполняешься огромным счастьем,
Способным оградить от разных бед.
О люди, улыбайтесь чаще.
Тепло души дарите каждый миг
И никогда не осушайте
Тот чистый. Сказочный родник!
( музыкальный фон)
Говорят ангелы:
-Каждому человеку при святом крещении Господь посылает ангела-хранителя.
Ангел-хранитель как воспитатель управляет нашей жизнью.
-Как часто мы спорим, не зная значения слов.
А суть их поймешь - и ответ очевидный готов.
-Вот так же с вопросом важнейшим о зле и добре.
Все спорят, а смысл исчезает, как в черной дыре.
-Но этот вопрос нам нельзя отложить на потом.
Иначе неясно, зачем на Земле мы живем.
- Источник добра -совершенный и вечный Творец.
А зла – Разрушитель, кого ждет бесславный конец.
-Добро-гармоничный, живой, многокрасочный мир.
А зло-разрушенье, болезнь, паразит и вампир.
-И ясно, что злу равноправным с добром не бывать.
И сущность свою злу приходиться вечно скрывать.
-Избытка добра не бывает нигде, никогда.
И лучше для всех, чтобы сгинуло зло навсегда.
-И цель нашей жизни- гармонию мира крепить.
От зла отказаться, не дать ему мир погубить.
-Но снова твердят о медали и двух сторонах,
О двух порождающих жизнь силовых полюсах.
-Возможно, хотят утвердить своё право на зло,
Мечтают, чтоб зло им хоть в чём-нибудь, да помогло.
-Но жизнь дал Творец, отвечать нам придется пред ним.
А мы здесь все спорим и правды признать не хотим.
Вед.№1
Сегодня праздник всех Небесных Сил Бесплотных.
Мы радуемся вместе с нашими небесными друзьями, так как их праздник-это и наш праздник.
Желаем всем крепкого здоровья, защиты и покровительства Архистратига Михаила и всех Небесных Сил бесплотных!
(На празднике присутствовал Епископ Ржевский и Торопецкий Адриан.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167009-scenarij-k-prazdniku-v-chest-arhangela-mihail
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.