- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «В гостях у Осени»
Сценарий праздника «В гостях у Осени».
Цель: Организовать и провести праздник «В гостях у Осени»; создать условия для личностного и эмоционального развития обучающихся.
Задачи:
- нравственное и эстетическое воспитание посредством привлечения обучающихся к активной творческой деятельности, - развитие речевых навыков, творческих и коммуникативных способностей обучающихся;
- воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи; - показать уникальность и значимость осенних даров для человека;
Ресурсы: плакаты, рисунки воспитанников, муляжи, игровой инвентарь, речевой материал, музыкальное сопровождение, презентация.
Действующие лица: Температура, Кашель, Осень, Принц
Реплики | Действие | Примечание |
Ведущий: Добрый день званые гости нашего «Осеннего бала». Да, да, вы не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений. Осень нас к себе на бал Сегодня пригласила Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь Сверкает зал, Теплом согреты лица, Пришла пора открыть нам бал И в танце закружиться. Но где же Осень? | Музыкальное сопровождение Звучит музыка и выходит Осень. | |
Осень: Добрый день, мои друзья! Заждались, поди, меня? Лето жаркое стояло, долго власть не уступало, Но всему приходит срок – Я явилась на порог! | Входят Кашель и Температура. | |
Кашель: посмотри, какие все нарядные, красивые, здоровые. Простуды нет и кашля нет – это безобразие! Температура: Что же нам делать? Кашель:Давай украдем осень, и праздника не будет! Осень: Я вас не боюсь! Сейчас позову холодные ветра, они вас унесут в далекие края. Температура: Ой, ой, ой, раскомандовалась. Осень, а ты нам и не нужна, от тебя только дожди и слякоть. Не реви и без тебя холодно Температура: Давай подумаем, как эту Осень проучить, чтобы не зазнавалась. Придумала! Нужно найти человека, который отвечает здесь за порядок. Кашель : Сейчас, сейчас посмотрим, в системе онлайн всё есть. Ага, кто заставляет воспитателей работать, а детей слушаться? Температура: Нашла! Это замдиректора по УВР. Кашель: Вот ее то мы и заколдуем, тогда все перестанут слушаться, побегут раздетыми на улицу и заболеют, а расколдовать её можно будет, если только будет весело на празднике. Температура: Отлично, отлично!. Температура и Кашель: Абра кадабра, кручу верчу, завуча я заколдовать хочу. | Осень плачет. Герои отходят от осени. Открывают ноутбук и смотрят. Герой потирают руки. Герой выключает свет. Берут платок-шаль и накрывают завуча. | ТЕМПЕРАТУРА КАШЕЛЬ НОУТБУК |
Ведущий: Что Вы делаете? Нам без нашего любимого завуча не обойтись! Ребята, помните, Кашель и Температура говорили, что Елену Геннадьевну можно будет разбудить. Ведущий: А давайте попробуем договориться? Вы оставайтесь у нас на концерте. Наши ребята приготовили много интересного, я думаю, что вам это понравится. Кашель и Температура: Хорошо, уговорили, остаемся, но просто так пленницу не отдадим. | Ведущий вступает в переговоры с Кашлем и Температурой. | |
Ведущий: Осень – мягкий, ласкающий луч, но не греющий солнечный свет; прозрачный воздух, листопад и стаи улетающих к югу птиц; а также большой урожай. Кабачок Раз на грядке кабачокОтлежал себе бочокИ запел: "Хозяйка!Ты меня снимай-ка.Эту песенку я спел,Потому что я поспел!" Тыква Тыква больше всех на грядке,Будет твой живот - в порядке.Каша с тыквы - хороша...Кушай Миша - не спеша! Капуста Было в грядке, слишком пусто,Посадили мы капусту.Раз, два, три,Теперь – смотри!Барыня, какая ты! Картошка Я на любом столе – любимый самый,И в честь меня пора давать салют!Ведь из картофеля на кухне мамаВам приготовит сотню разных блюд! Помидор Толстощекий помидор,Светит нам, как светофор:Вот он я, скорей, ребятки,Заберите меня с грядки. | Обучающиеся читают стихи об овощах. | КАБАЧОК ТЫКВА КАПУСТА КАРТОФЕЛЬ ПОМИДОР |
Ведущий:Величава золотая осень, чист и прозрачен воздух, виднеется широкий простор, горизонт слегка окутывается лиловой дымкой. | Песня «Цвет черёмухи». Исполняют группа обучающихся старшей школы. | |
Ведущий:Для участия в этом конкурсе приглашаются 6 человек. Делимся на две команды. Одной команде нужно собрать всю картошку, а другой - лук. Чья команда выполнит это задание первой, та и выиграет! | Конкурс «Собери урожай» Обучающиеся собирают овощи и раскладывают в разные вёдра лук и картофель. | |
Ведущий:Какая осень без дождя, какой дождь без зонтика. | Танец «С зонтиками» Исполняет старшая танцевальная группа. | |
Игровой конкурс. Игру проводят Кашель и Температура | Игра «Кто быстрее съест яблоко» Дети (4 человека) съедают яблоки без помощи рук. | |
Ведущий: Настало время музыкальной паузы. | Песня «Листопад» Исполняетансамбль «Весёлые нотки» | |
Игру проводят Кашель и Температура. Кашель и Температура: Ваши дети много чего умеют, а воспитатели? | Игра «Угадай овощ» Дети с завязанными глазами достают из мешочка овощ и называют его. | |
Песня «Осень». Исполняют обучающиеся начальной школы. |
Ведущий: С наступлением осени животные начинаются готовиться к зиме. Сейчас, ребята, мы с вами увидим, как они это делают, и попробуем отгадать названия животных. Сюжеты: 1.Медведь строит берлогу и укладывается в спячку. 2.Цыплят по осени считают. 3.Хомяк, собирающий запасы на зиму. 4.Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки. 5.Белка прячет орешки в дупло на зиму. | Конкурс «Угадай сюжет» Дети показывают действия животных, а зрители угадывают название животных и их действия. | |
Ведущий: Для этого конкурса нам необходимо выбрать жюри. Оно будет оценивать наших участников и в конце праздника объявит результаты и поощрительные призы. Как- то раз, девчонки наши, Показать решили танцы. Но, а танцы без костюма, Как-то скучно, не разумно. | Конкурс костюмов Воспитанники проходят по залу и демонстрируют осенние костюмы. Дефиле осенних костюмов | |
Музыкальная пауза | Пеня «Аленький цветочек» Исполняют солисты студии «Акварель». | |
Ведущий: Давайте обратим внимание на поделки, рисунки, которые сделали воспитанники нашей школы. | Воспитанники и члены жюри рассматривают поделки и оценивают. Подведение итогов, вручение грамот и радуг. | |
Кашель: Алло, Всё, понял, сейчас будем. (Говорит Температуре) срочно приглашают в новую школу, там много девочек и мальчиков. Мы не придем, и они не заболеют. | Сценические дейсствия. Разговор по телефону. Кашель и Температура убегают из зала. | |
Ведущий: Ой, что же нам делать? Как же расколдовать нашего завуча. Осень выходи, помоги нам! Осень: Что случилось? Ведущий: Температура и Кашель заколдовали Елену Геннадьевну и убежали, а теперь, что нам делать мы не знаем. Осень: Не волнуйтесь, у меня есть племянник - «Теплый осенний ветер». Он принц среди ветров, и поможет нам расколдовать нашего завуча | Осень зовёт принца. | |
Принц: Здравствуй, тётушка, Осень! Ты меня вызывала? Осень: Здравствуй, племянник-принц! Помоги нам! Расколдуй нашего завуча! Принц: Хорошо! Завуч: Спасибо, что расколдовали, а в благодарность за это примите от меня пирог. | Принцприветствует завуча. Завуч сбрасывает шаль и кружится. Выносят пирог. | пирог |
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето, а потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! Благодарим всех за внимание, приглашаем на чаепитие с вкусным пирогом, а после наш праздник продолжится дискотекой! | Музыкальное сопровождение. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.