- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Осени
МОУ Дергаевская СОШ № 23
Разработка общешкольного мероприятия
в 3 классах.
Мероприятие подготовили и провели:
классные руководители: Ануфриева Ирина Валентиновна, Шишкова Мария Николаевна,
Ермакова Юлия Александровна
Раменское 2012 год
Цели:
воспитание умения видеть прекрасное в природе и окружающей среде.
Задачи:
расширять представления детей о природе;
развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности;
показать уникальность и значимость осенних даров для человека.
Оформление:
Осенние цветы, гирлянды из листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики, презентация, песни об осени.
Ход праздника
1. Звучит песня «Художница осень» (Муз. и слова Ю. Вережникова)
Дети исполняют танец с осенними веточками.
2.На сцене ученик и 2 ученицы:
Уч-кОсень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой. ( Б. Пастернак)
Уч-ца1 Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Уч-ца2Стаи птицна юг летят
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
ВсеОчень, очень просим!
3.Звучит песня «Расскажите птицы»
На сцене дети в костюмах птиц.
4. Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года», на экране слайды с изображением листопада и названиями осенних месяцев.
Из зала выходит осень с корзиной наполненной фруктами, овощами, грибами.
ОсеньВы обо мне? А вот и я!
Я с радостью сюда пришла.
Несу я урожаи, поля вновь засеваю.
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь елочек и сосен.
Ведь перед вами – осень.(Кланяется)
5. На сцену выбегают дети
1уч-кЗдравствуй, Осень!
2уч-кЗдравствуй, Осень!
3уч-кХорошо, что ты пришла!
4уч-кУ тебя мы. Осень, спросим:
ВсеЧто в подарок принесла?
ОсеньПринесла я вам муки
(Достает из корзины пакет с мукой)
Дети по очереди берут все дары осени и отвечают ей
ДетиЗначит будут пироги!
ОсеньПринесла вам гречки
(Достает пакет на котором написано «Крупа гречневая»)
ДетиКаша будет в печке.
ОсеньПринесла вам груши
(Достает из корзины грушу)
ДетиМы их в прок посушим.
ОсеньА уж яблоки как мед.
(Достает из корзины яблоко)
ДетиНа варенье, на компот.
ОсеньПринесла вам меду полную колоду.
(Достает из корзины банку с надписью «Мед»)
ДетиТы и яблоки, и груши,
Ты и меду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, припасла?
ОсеньДождику вы рады?
ДетиНе хотим, не надо!
6.Выбегает мальчик с сапогами в руках и девочка с зонтиком
М.Разве дождик – это плохо?
Ты надень лишь сапоги,
И не только по дорогам,
А по лужицам беги!
Д.Как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем,
Можно даже зонтик взять
Под дождем потанцевать.
7. Исполнение песни «Дождик» (Муз. и слова Ю. Вережникова)
Танец с зонтиками
8. Уч-к Нам ребята с вами осень
Чудеса всегда приносит,
Но грибы, что прячет лес –
Это чудо из чудес.
9. Показ мультфильма «Про грибы» (Союзмультфильм 2008 – Шишкин лес)
10.На сцене ученик и дети в костюмах овощей
5уч-кСобирают осенью урожай плодов
Много людям радости после всех трудов.
КапустаЯ, друзья кочан капустный
Необыкновенно вкусный.
Я с макушки побелел,
Я уже вполне поспел.
Хоть варите,
Хоть солите,
Поступайте, как хотите
Я хрустящ и свеж
Режь ножом и ешь!
МорковкиМы нарядны и стройны
И, конечно, всем нужны…
Всем мы дороги и любы.
Поострее были б зубы.
Нет, не всяким едокам
Мы морковки по зубам…
не морковь я,
ЛукНет, я – злюка!
Стоит вам отведать лука –
Слезы потекут рекой,
Я на грядке самый злой!
ОгурецЯ превосходный огурец –
Зеленый, крупный, сладкий.
Мне надоело, наконец,
Лежать на черной грядке!
Раздается стук в дверь
ОвощиКто-то кажется стучит…
Это доктор Айболит!
11.На сцену выходит ученик в костюме доктора Айболита.
Айболит.Ну, конечно, это я!
Разговор о чем, друзья?
ОвощиКто из нас , овощей,
Всех вкусней и всех важней?
Айболит.В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас полезней.
12.Выходят ученики выносят Витамин (ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА)
1 витамин В овощах и фруктах много витаминов
Для здоровья все они нам необходимы
2 витамин Со всеми витаминами мы дружить готовы
И тогда, конечно же, будем все здоровы.
ОсеньЧтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
13. Уч-к Осень дарит нам и овощи , и фрукты, и грибы, и ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок, это…хлеб.
Презентация – сбор хлеба.
Уч-к 1Вот он-
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он –
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Уч-к 2В нем - здоровье наше, сила;
В нем – чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
Уч-к 3В нем земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Круглым, пышным караваем
Он на блюде расписном.
ОсеньЯ тороплюсь закончить дела!
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила вам разные фрукты сначала,
Потом вас грибами я угощала.
Но мое время кончается и вот
Скоро к вам зима придет…
Звучит музыка, на сцену выходят участники праздника, поют «наступила осень»
Наступила после лета осень, осень,
Мы ее о разных красках спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят
Расставаться с летом очень жаль, улетают птицы в даль.
Припев:
Осень, осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари
Краски радуги - дуги яркие, цветные.
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари,
Чтоб смогли раскрасить мы листья и в лесу грибы. – 2 раза
2. С неба льются чаще- чаще дождик, дождик,
Мы раскроем поскорее зонтик, зонтик.
Плачут тучи-тучки кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап
Лица грустные у детворы от осенней слякотной поры.
Список используемой и рекомендуемой литературы:
1.Ледяйкина Е.Г., Тонникова Л.А. Праздники для современных малышей. Ярославль, Академия Развития, Академия Холдинг, 2002 г.
2.Неборская Т. Что нам осень принесла. Методический журнал Начальная школа – № 13(710) август 2011
3.Картушина М. Ю. Театрализованные представления для детей и взрослых. М., Творческий центр, 2005
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7377-scenarij-prazdnika-oseni
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Спасибо вам за разработку
Спасибо вам за разработку!!!!! !!!