Внеклассное мероприятие «Умники и Умницы»

Красное Солнышко:

Свет наш солнышко! Ты ходишь

Круглый год по небу, сводишь

Зиму теплою с весной,

Всех нас видишь под собой.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видало ль где на свете

Ты царевны молодой?

Месяц.

Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок!

Ты встаешь во тьме глубокой,

Круглолицый, светлоокий,

И, обычай свой любя,

Звезды смотрят на тебя.

Аль…

Ветер.

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме бога одного.

Аль…

Вопросы жёлтой дорожки.

А, царевна, подбираясь,

Поднялася на крыльцо

И взялася за кольцо;

Дверь тихонько отворилась,

И царевна очутилась

В светлой горнице; кругом…

Вспомните, что увидела царевна, войдя в дом семи богатырей.

(Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой.)

Аль откажешь мне в ответе?

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой?

Я жених ее. – Постой. –

Отвечает ветер буйный…

Вспомните, как в сказке Пушкина описано место, где находилась мертвая царевна?

(Там над речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора;

В той норе, во тьме печальной,

Гроб качается хрустальный

На цепях между столбов.

Не видать ничьих следов

Вкруг того пустого места,

В том гробу твоя невеста).

Как называется помещение, где живут 7 богатырей? (Терем)

Вопросы красной дорожки

В сказке говорится:

Дом царевна обошла,

Все порядком убрала,

Засветила богу свечку,

Затопила жарко печку,

На полати взобралась

И тихонько улеглась.

Что такое «полати»? (Род полуэтажа, антресолей.)

А царевна молодая

Все в лесу, не скучно ей

У семи богатырей.

Пере утренней зарею

Братья дружною толпою

Выезжают погулять…

Вспомните, чем занимались семь богатырей перед утренней зарею.

(Братья дружною толпою

Выезжают погулять,

Серых уток пострелять,

Руку правую потешить,

Сорочина в поле спешить,

Иль башку с широких плеч

У татарина отсечь,

Иль вытравить из леса

Пятигорского черкеса.)

Отборочный тур (7 кл.)

Сочинить стихотворение.

Поэт – свет

Вдохновение – горение

Искусство – чувство

Судьба – борьба.

(Жюри оценивает ответы участников)

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.

Зеленая дорожка

Гости умные молчат:

Спорить с бабой не хотят.

Чудо царь Салтан дивится –

А царевич хоть и злится,

Но….

Вспомните, кем Бабариха приходится князю Гвидону? (Родной бабушкой)

Город у моря стоит!

Знайте, вот что не безделка:

Ель в лесу, под елью белка,

Белка песенки поет

И орешки все грызет.

Вспомните, кто поведал царю Салтану и корабельщикам, кем был этот человек при дворе? (Первая девица, повариха.)

Князь для белочки потом

Выстроил хрустальный дом,

Караул к нему приставил…

Вспомните, кто приставлен к чудо-белке. (Дьяк – приказной.)

Сын на ножки поднялся,

В дно головой уперся,

Поднатужился немножко:

«Как бы здесь на двор окошко

Нам проделать?», - молвил он,

Вышиб дно и вышел вон.

Мать и сын теперь на воле…

Вспомните, как выглядел остров, куда царицу и ребенка вынесла волна?

(Видят холм в широком поле;

Море синее кругом,

Дуб зеленый над холмом.)

Желтая дорожка

Видно, на море не тихо;

Смотрит – видит дело лихо:

Бьется лебедь средь зыбей,

Коршун носится над ней…

В каком балете позднее были использованы мотивы пушкинской сказки? (П. Чайковский «Лебединое озеро»)

Князь печально отвечает:

«Грусть-тоска меня съедает,

Одолела молодца:

Видеть я б хотел отца».

Лебедь князю: «Вот в чем горе!»

Ну, послушай: хочешь в море

Полететь за кораблем?»

Вспомните, в кого и в какой последовательности превращался князь Гвидон? (Комар, муха, шмель)

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

В какое время года начинается действие сказки? (В январе – сочельник.)

Красная дорожка

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Вспомните, сколько раз коробейники приставали к острову и какие необычныечудеса видели на острове и в какой последовательности. (5 раз)

Пристают к заставе гости;

Князь Гвидон зовет их в гости,

Он их кормит и поит

И ответ держать велит:

«Чем вы, гости, тог ведете

И куда теперь плывете?»

Какими товарами торговали коробейники? Процитируйте Пушкина.

(Торговали соболями,

Чернобурыми лисами;

Торговали мы конями,

Все донскими жеребцами,

Торговали м булатом,

Чистым серебром и златом.)

Отборочный тур (8-9 кл.)

«Сказка о Попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке».

Агонистам предлагается задание: «Где, в каком месте вы бы поставили памятник Пушкину, почему? Как бы он выглядел?»

(Жюри оценивает)

Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошел поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Назовите круг обязанностей Балды. (Конюх, повар, плотник.)

Балда, с попом понапрасну не споря,

Пошел, сел у берега моря.

Вспомните каким образом Балда встретился с чертями. (Пошел к морю, веревкой стал мутить воду.)

Петушок с высокой спицы

Стал стеречь его границы.

Чуть опасность где видна,

Верный сторож, как со сна,

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется.

Что кричал петушок, завидев врага? (Кири – ку - ку

Царствуй, лежа на боку)

«Чем вы, гости, торг ведете

И куда теперь плывете?»

Вспомните, по какой причине коробейникам срочно лежал «путь восвояси». (Их преследовали «Таможенники за неуказанный товар»).

Желтая дорожка

«Здравствуй, Балда-мужичок;

Какой тебе надобен оброк?

Об оброке ведь мы не слыхали,

Не было чертям такой печали….»

Какие соревнования устраивали Балда и черти? В какой последовательности? (Обежать вокруг моря, кто дальше бросит палку, поднять кобылу и пробежать полверсты.)

Вот мудрец перед Дадоном

Стали вынул из мешка

Золотого петушка.

Вспомните слова старого мудреца, когда он отдавал ему петуха. Как он его описал? Процитируйте Пушкина.

(«Посади тына эту птицу, -

Молвил он царю, - на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой:

Коль кругом все будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

Ожидать тебе войны,

Иль набега силы бранной,

Иль другой беды незваной,

Вмиг тогда мой петушок

Приподымет гребешок,

Закричит и встрепенется

И в то место обернется»).

Вспомните «Сказку о золотом петушке». Сколько в сумме прошло дней, когда от войска не было вестей? И в какую сторону света ведет свое войско царь? (16 дней, в сторону востока.)

Красная дорожка

Что просил Балда за работу, назовите блюдо, которым питался Балда? (Полба – каша ячмень + пшеница)

Почему Балду зовут Балдой? Укажите значение слова. (1. Шишка, дубина, кувалда; 2. Большой топор)

Слово жюри. Награждение.