Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.08.2011

Климова Татьяна Александровна

Диагностические материалы для определения уровня подготовки учащихся по русскому языку. Позволяют объективно оценить знания, выявить сильные и слабые стороны учеников. Комплекс заданий помогает проверить усвоение ключевых тем школьной программы, грамотность и навыки правописания. Инструмент для учителей и репетиторов, предназначенный для эффективного контроля успеваемости и подготовки к контрольным работам, ВПР и экзаменам.

Содержимое разработки

Рейтинговая работа по русскому языку в 5 классе.

(2008-2009уч.год)

1блок (теория)

Продолжите предложения:

1. Грамматическая основа предложения - это ...

2. Часть слова, которая стоит за корнем и служит для образования новых слов, называется...

3. Слово, которое указывает на предмет, но не называет его, называется...

2блок (практика)

1. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1.По лесной дорог., топал еж... 2.Он меня заметил и св..рнулся югу..ком. 3.Закатил я к..люч.. зверька в кепку принес домой и назвал Фомкой. 4.В теплой комнат.. Фомка развернулся и громк.. забарабанил исками по полу. 5.Вскоре гость нашел за пе..кой старый валенок и забрался в не..о. б.Всю ноч.. до ра..света он там спал а мы (не)могли его обнаружить.

2. Укажите номера простого предложения, сложного предложения и предложения с однородными членами.

3. Из 4 предложения выпиши второстепенные члены предложения вместе с теми словами, к которым они относятся.

4. Найди в тексте синонимы. Выпиши их.

3блок (олимпиадный)

1. Разберите по составу:

Лесной, заметил, вскоре, еж, Фомкой.

2. Вспомните и запишите фразеологизмы, которые имеют отношение к слову еж.

3. Придумайте и запишите описание ежа, которое можно было бы вставить в текст.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238-klimova-tatjana-aleksandrovna

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Татьяна Александровна, огромное спасибо за материал! Обязательно применю в своей работе.
Данную работу можно использовать для 5-7 классов для подготовки к ВПР. Здесь есть и теоретическая часть и практическая. Виды разборов и задание по развитию речи (описание ежа).Задания по лексике и морфемике, по орфографии. В своей работе попробую использовать данные задания.
Содержание урока соответствует требованиям программы. Разнообразны виды учебной деятельности. Обучающиеся сами формулируют тему и задачи урока.Учитель организует работу индивидуальную, парную.Этапы урока соответствуют ФГОС.
27.04.2020 12:57
Богатый практический материал для урока. Обязательно воспользуюсь Вашей работой.
Отличная стартовая диагностика!!
Спасибо за разработку!
Спасибо за полезный, нужный материал. Что-то возьму на заметку, буду использовать в своей практике.
Все виды деятельности были объединены общей тематикой языкового материала и творческо-поисковой формой деятельности. Выбранная структура урока и распределение времени на отдельных этапах урока оказались рациональны. Работоспособнос ть учащихся в течение всего урока обеспечивалась за счёт чередования видов деятельности, интересных заданий, мотивации. позволила простимулироват ь познавательную активность детей.
Здравствуйте, Татьяна Александровна! Спасибо Вам за прекрасно составленную рейтинговую работу для пятиклассников. В Вашей разработке сплошные плюсы: ее вполне можно выполнить в течение урока, теория чередуется с практикой, есть и олимпиадные задания, то есть вопросы повышенной сложности, ребятам нужно проявить сообразительнос ть, чтобы справиться с этой частью работы. Соглашусь с мнением наших коллег, что Вашу разработку можно использовать и в подготовке к ВПР. Успехов Вам в дальнейшей педагогической работе.
Рейтинговая работа очень пригодилась на моих уроках.Спасибо за интересный и занимательный материал.Использование разных методов способствует активизации познавательной деятельности учащихся, формированию познавательных умений. Очень много интересного и познавательного материала.
Данный материал будет полезен при проверке знаний учащихся в 5 или 6 классе, как элемент урока может быть использован или как домашнее задание.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки