Спартакиада Фиматин

Внеклассное математическое мероприятие: «Спартакиада Фиматин »

Главная цель мероприятия – пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.

Задачи мероприятия:

способствовать возникновению интереса у большинства учеников к предмету, привлечение некоторых из них в ряды “любителей математики”;

повысить уровень математического мышления;

пропаганда здорового образа жизни.

Данное мероприятие проходит в форме игры, местом проведения которой спортивный зал. Участники игры – учащиеся 9-11 классов в каждой команде по 5 человек и группа поддержки с музыкальным номером. Каждой команде предстояло сначала пройти эстафету, а затем выполнить определённое математическое задание.

Цели:

образовательные:

расширить круг знаний учащихся;

раскрыть межпредметную связь математики и физической культуры;

способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях;

воспитательные:

воспитание у учащихся инициативности, смекалки;

развитие доброжелательного отношения друг к другу;

развитие умения управлять своим поведением, следовать требованиям коллектива;

развивающие:

нацелить на сотрудничество и творчество;

повысить познавательный интерес к математике и здоровому образу жизни;

научить умению логически мыслить, анализировать и обобщать;

Для оформления были использованы:

шары (в качестве украшения зала);

плакаты с математическими ,физическими высказываниями.

карточки с заданиями;

раздаточный материал; шариковые ручки

грамоты;

1.Вступительное слово.

Станет ли кто в наше время отрицать, что человек должен быть здоров и интеллектуально развит. Чтобы быстро бегать, хорошо играть в теннис, метко стрелять по мишеням надо много тренироваться. - Математика – вечно живое дерево науки. Она дисциплинирует ум, учит логическому мышлению. В математике много удивительного. Ею занимались и занимаются люди разных профессий. Не только руки, ноги, тело человека требуют разминки и тренировки, но и мозг человека требует упражнений. Тот быстрее сообразит, смекнет, угадает, кто больше упражняется, мастерит, решает, разгадывает загадки. Недаром говорят, что математика – это гимнастика ума. .На сегодняшней вы посоревнуетесь не только в ловкости, силе и сноровке, но и в умении решать задачи, применяя смекалку и сообразительность.. Овладение математикой зависит от любознательности, упорства и трудолюбия. Г.Галилео сказал: “Без упорного умственного труда никто не может далеко продвинуться в математике. Но каждый, кому знакома радость познания, кто увидел красоту математики, не будет жалеть затраченных усилий”

Сегодня нам предстоит проверить, насколько математика любима вами и как вы готовы к математическому бою. Оценивать ваши ответы будет компетентное жюри.

(Ведущий представляет членов жюри).

В нашем конкурсе принимают участие 4 команды. Капитанов команд мы приглашаем на сцену для представления своих команд.

2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.

(Каждая команда представляет капитана и членов команды, название и девиз команды.)

Перед тем как начнем нашу спартакиаду, посмотрим группу поддержки 9а класса.

3.Ведущий: Первый наш конкурс называется «Лабиринт».

Лабиринт означает ход в подземелье.

Лабиринт – запутанная сеть дорожек, ходов, сообщающихся друг с другом помещений.

Каждая команда получает задачку в стихах, но её условие «разбилось»; остались подсказки в виде стрелок и номерков.

Задание. Найдите выход из запутанного положения и ответьте на вопрос: сколько всего рыб и птиц? Восстановленный и записанный командами текст прочитать вслух и дать ответ на поставленный вопрос

Ответ:

Жил в реке один налим,

Два ерша дружили с ним.

Прилетали к ним три утки

По четыре раза в сутки

И учили их считать:

Раз- два- три- четыре- пять.

.

4.Спортивное соревнование. «Гонка мячей» Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

5.Ведущий:Ну немного побегали, а теперь пошевелим мозгами. Расшифруйте ребусы, в которых зашифрованы фамилии великих математиков. И ответьте на вопрос чем они были знамениты?

1. Ломоносов

2. Лобачевский

3. Фалес

4. Виет

5. Лейбниц

Пока команды думают, посмотрим что нам приготовила группа поддержки 9б класса.

6.Спортивное соревнование. Ведущий: Следующий наш конкурс«Переправа» наши команды, "отдыхают на речке". У каждой команды по обручу - это "лодка". Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом ведущего первые игроки садятся в "лодку", берут с собой одного игрока и помогает ему переплыть на другой берег. Затем возвращаются за следующим. Можно брать с собой только одного пассажира. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает.

7. Ведущий.Конкурс «Подумай и реши»

Вот задача не для робких.
Вычитай, дели и множь,
Плюсы ставь, а также скобки!
Верим, к финишу придешь!

Каждой команде выдается одинаковое задание. Используя скобки, знаки деления, вычитания, сложения и умножения нужно составить верное равенство. Время работы 5 минут, а за каждый верный ответ -1 балл.

8.Спортивное соревнование. Ведущий: Следующий спортивный конкурс: «Дракон» .

Игроки строятся в колонны один за другим - это "дракон". Участники спиной или грудью зажимают по мячу (или по воздушному шарику). За сигналом ведущего "драконы" начинают двигаться к финишу. Выигрывает команда, которая пришла первой и не потеряла ни одного мяча.

9. Спортивный конкурс «Кенгуру».

Участники по одному прыгают на скакалке до финиша, забирая по две букве, из которых надо составить слово и записать на листочке. Среди букв есть лишние.

Команды выполняют задание по очереди.

ГЕОМ ЕТРИЯ

ОТРЕЗОК

МОНИТОР

МЕДИАНА

А пока команды думают, у них есть 2минуты, мы приглашаем группу поддержки___ класса.

Ведущий: Пока наше жюри подводит итоги, приглашаем группу поддержки 10 класса.

После выступления группы поддержки, дается слово жюри. Подводятся итоги.

Наша игра подошла к концу. Всем большое спасибо за участие! Хочу закончить наше мероприятие словами из стихотворения С.Маршака “Пожелание друзьям”.

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам не дёшево.

____________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168765-spartakiada-fimatin