Как привить интерес к чтению у ребенка

Как привить интерес к чтению у ребенка

Значение хорошей книги в жизни человека велико. Она помогает разбираться нам в сложных обстоятельствах , учит нас уважать достоинство человека и правильней оценивать самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к родине, к человеку.

Являясь верным спутником в жизни человека, она учит жить и работать. Особенно велико значение литературы для детей. В книгах они найдут ответы на многие вопросы.

О значении книги для человека писал М. Горький (слова написаны на доске): « Любите книгу – источник знания, только оно может сделать нас духовно сильными, честными,

разумными людьми, которые способны искренне любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться прекрасными плодами его непрерывного великолепного труда».

Как организовать руководство чтением детей в семье, с чего начинать? В первую очередь родителям надо познакомиться с детской литературой. Ориентироваться в детской литературе родителям помогут списки книг.

Таким образом, все родители легко могут узнать, что , прежде всего , следует читать детям.

Родителям необходимо всячески содействовать чтению детей.

В связи с этим очень важно заботиться о том, чтобы у детей постоянно имелась литература для чтения. Полезно создавать личную библиотеку ребенка, постепенно пополняя ее .Организацию таких библиотечек нужно начинать в дошкольный период жизни ребенка.

Лучшим подарком для детей является книга .Ребенка дошкольного возраста , если он читает , можно записать в библиотеку. А затем время от времени заглядывать в нее ,беседовать с библиотекарем о системе чтения своего ребенка, просматривать его читательский формуляр, который поможет выяснить картину чтения ребенка. Однако важно не только что дети читают, но и то, как они читают. полезно помнить слова русского великого педагога К. Д. Ушинского. Читать – это еще незначит. что читать и как понимать читаемое – вот вчем главное дело».

ну, а как же отцу или матери научить своих детей читать вдумчиво и внимательно?

Здесь нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка. В семье следует организовать регулярное чтение вслух, беседовать о книге, как в процессе чтения, так и после него, рассматривать и обсуждать иллюстрации.

Чтение вслух

Для детей очень полезно, когда проводится систематическое чтение вслух, особенно, если кто – нибудь из родителей или других членов семьи может выразительно читать. Такое чтение дает лучше понять содержание, понять красоту языка произведения.

Дети обратят внимание не только на отдельные описания но и с интересом прослушают описание природы, почувствуют ее красоту. в их поле зрения будут и характеристики действующих лиц. Маленькие дети радуются , смеются вместе с героями, плачут, негодуют. Они живут их жизнью. Регулярное чтение развивает речь, увеличивает кругозор ребенка, является хорошей подготовкой к школе. Для чтения надо уметь отбирать понятные, интересные и полезные книги. Слушая выразительное чтение , дети начинают читать лучше, приучаются пользоваться паузами, овладевают интонацией.

Многие родители придают большое значение выразительному чтению. считая, что именно оно пробуждает любовь к литературе.

Одна мама рассказывает: « Я много читала своему сыну и наблюдала, что те книги, которые ему читала вслух, он и его друзья перечитывают с удовольствием».

Особенно нужно читать тем детям, которые мало и плохо читают, чтобы улучшить технику чтения. В чтении вслух могут принимать участие не только свои дети, но их друзья.

Во многих семьях такие громкие чтения проводятся систематически несколько раз в неделю: по субботам, воскресеньям и другим свободным вечером.

Беседа о прочитанной книге

Вы прочитали книгу. Теперь очень полезно поговорить о ней, поделиться впечатлениями, обменяться мнениями. Коллективное обсуждение прочитанного расширяет кругозор и дает больше возможностей для самостоятельной творческой работы мысли. Характер бесед по прочитанному будет различен. Хорошо будет, если чтение вслух и систематические беседы по прочитанному родители сделают семейной традицией.

Одна мама рассказывает: « Если у нас дома новая книга, вечером будем читать вслух. После чая, когда вся семья в сборе, начинается чтение. Первым читает тот, кто принес книгу, а потом продолжают все по очереди. Часто возникают споры, связанные с содержанием книги. И не всегда сразу можно найти на них ответы. Такие вопросы откладываются до следующего чтения, причем отвечаем на них не только мы с мужем , но и с сыновьями».

Некоторые родители в своих беседах, там где это уместно, используют живопись. В настоящее время издаются массовыми тиражами репродукции с картин классиков русской живописи. Рассматривание в семье картины в дополнение к прочитанному, еще более усиливает впечатление и расширяет кругозор детей.

Необходимо также поощрять и развивать у детей индивидуальные беседы о прочитанных книгах .

Выбор книг

Родителям необходимо учить детей умению выбирать книгу: обращать внимание на заглавие, на фамилию автора, место и год издания, для кого написана, обращать внимание на предисловие. Кроме заглавия иногда подзаголовок, который помогает понять содержание. Большое место в чтении книг в дошкольном возрасте занимают детские сказки. В сказках много поучительного и познавательного материала. Слушая и читая их, дети усваивают, что такое добро и что такое зло, что такое хорошо и что такое плохо, они начинают больше любить правду и ненавидеть ложь и зло. Например, дошкольник, послушав « Сказку о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина сказал: « Старик мне больше понравился, старуха совсем не понравилась, потому что все время старику не давала покоя». Семилетняя Ира, после прочтения этой сказки, вся была во власти своего негодования против старухи ( ей все мало) и решительно одобрила Пушкина за то, что поэт наказал ее за вздорность и привел снова к разбитому корыту, « чтобы она больше никого не выгоняла».

О гигиене чтения

Если дошкольник читает запоем, то тут отцу или матери надо твердо настоять на ограничении чтения, ввести его в определенное русло так, чтобы оно не мешало на отведенное время на сон и развлечение. Но запретить совсем читать или просить библиотекаря не выдавать ему книги не следует это бесполезно. Встречаются семьи, когда дети привыкли читать в постели , перед сном. Нередко дети читают лежа и днем, валяясь на постели или диване. Это не допустимо, т.к. ухудшается зрение, нарушается нормальная продолжительность сна, портится и книга, которую перегибают, мнут. Нельзя позволять детям читать во время еды. Дошкольник должен помнить, что читать можно в свободное время, сидя за чистым столом, предварительно вымытыми руками. Сидеть надо в таком месте, где достаточно светло, чтобы тень от головы не ложилась на страницы . чтобы ребенок не горбился и не наваливался грудью на стол, а сидел бы прямо, не подносил слишком близко текст к глазам.

О бережном отношении к книге

Книги надо хранить на полках. а не бросать их куда попало, Бережное отношение надо развивать как к своей, так и библиотечной книге. Книга ведь не только моя, она и наша. Полезно чаще подчеркивать школьникам то, что мало кому приятно читать книгу рваную и грязную с недостающими страницами, вырванными иллюстрациями.

Необходимо добиться, чтобы дети ясно усвоили, что нельзя брать книгу грязными руками, загибать уголки страниц, нельзя класть в книгу ручку, карандаш или что- нибудь другое вместо закладки, т.к. от этого она рвется. Во время чтения следует ее обертывать в бумагу, чтобы не пачкалась, не допустимо рисовать или писать на ней , класть на нее продукты во время еды.

Правильному обращению с книгами дети должны учиться у родителей. Дома дети не должны видеть разбросанных или растрепанных книг.

Учебному труду детей помогает также регулярное чтение детьми газет, журналов, слушание радио. Поэтому и здесь необходимо вдумчивое руководство со стороны родителей.

Советы родителям

Пока ребенок мал, его нужно не только научить читать, но, главное, понимать прочитанное, использовать добытое в книгах для познания окружающей нас действительности.

Много надо приложить усилий, чтобы заставить ребенка полюбить книгу, но сделать это необходимо. Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте детям вслух хорошую книгу. Это сильно обогатит ваше общение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168948-kak-privit-interes-k-chteniju-u-rebenka