- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение. Моя любимая игрушка
Развлечение.
«Моя любимая игрушка». 3 – 4 лет.
Цель. Развитие самостоятельности и уверенности в себе.
Задачи.
Помочь ребенку адаптироваться в условиях коллектива;
Создавать условия для активного и доброжелательного, взаимодействия друг с другом.
Звучит музыка.
Воспитатель. У каждого из вас есть любимая игрушка с которой вы не расстаетесь.
Возьмем свою любимую игрушку и под музыку потанцуем. (свободная имровизация)
Дети садятся на стульчики и рассказывают для игрушек стихи Агнии Барто. Вспоминают правила игры с игрушками.
Воспитатель. Что, ребята, вы готовы
Снова бегать и скакать,
В новую игру играть?
Если да, то аккуратно
Все возьмите по платку
И под музыку кружитесь,
Топайте и веселитесь!
Но как только перестанет
Эта музыка звучать,
Нужно будет очень быстро
Цвет узнать и в пары встать.
Игра «Найди свой цвет»
Звучит музыка. Молодцы, ребята! Ну – ка, ну – ка, малыши, слушайте внимательно! Предлагаю вам игру «У медведя во бору».
А сейчас, ребята, с нами, вот во что мы поиграем, серый и пушистый кот у нас у Лизы живет. Очень любит он играть, мышек в норки загонять!
Игра «Кот и мыши».
Есть еще игра хорошая
Под названием «Салют».
Рассыплем все мы мячики
И там, и там, и тут!
И скажем громко:
«Раз, два, три,
Мячи скорее собери!
Здесь надо только не зевать,
Мячи по цвету разбирать.
Игра «Салют».
Ребята, ловкость проявите, мячи собрать мне помогите
вот спасибо, ребятишки, помогли мячи собрать.
Ох и ловкие ребята, очень дружно вы играли, веселились от души, за ловкость и внимание вручаем вам награды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171597-razvlechenie-moja-ljubimaja-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.