- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «В гости к зайчику»
МБДОУ детский сад №40 «Лучик» г.Киселевск
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому воспитанию
« В гости к зайчику»
Составила: Полосина Ольга Валериевна
воспитатель первой категории
В гости к зайчику.
Цель: Развивать двигательную активность, ловкость, меткость, быстроту.
Интеграция образовательных областей: физическое и познавательное развитие
Задачи:
1. Учить сохранять равновесие в ходьбе по гимнастической скамейке.
2. Упражнять в ползании на четвереньках под двумя дугами.
3. Совершенствовать метание вдаль.
4. Совершенствовать бег в подвижной игре «Цветные автомобили».
5. Воспитывать интерес и желание заниматься физкультурой.
Методы и приемы:
- практические: выполнение упражнений
- наглядные: выполнение упражнений по показу, ориентировка по цвету.
Материалы и оборудование: пластиковые шарики диаметром =10 см. по количеству детей, корзины разного цвета (не меньше двух), гимнастическая скамейка, дуги для подлезания высотой 50 см. две шт., набивные мешочки по количеству детей, зрительные ориентиры, кегли, рули разного цвета по количеству детей (не менее трех цветов).
Вводная часть
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к зайчику! Хотите?
Пусть ваши ножки подружатся с веревочкой! - построение в шеренгу.
Повернитесь к окну, дружно друг за другом пойдем.
Зашагали наши ножки дружно, ровно по дорожке.
К зайке в гости мы пойдем.
Ему яблок принесем. - Ходьба друг за другом по залу. Прямо на опушке лесной яблони выросли высокие. Покажите, какие они высокие. Потянулись ручки вверх на носочках идем. Спинки ровные, глазки смотрят вперед.
Здесь кругом пеньки, корешки и кочки.
Ручки на поясе, выше коленочки поднимаем.
Тот, кто ноги поднимал,
Не споткнулся, не упал. - Ходьба на носках руки вверху. Ходьба с высоким подниманием колен.
Побежали по дорожке,
Мы меняя часто ножки.
Ручки помогают бежать, дышим носиком - бег друг за другом по залу.
Вот и к зайчику пришли,
В огород к нему зашли - ходьба с восстановлением дыхания.
Тут капуста и свекла,
Поиграть пришла пора.
Упражнение «Соберем урожай»
Дети собирают рассыпавшиеся пластиковые шарики, берут по 2 шарика –яблочка.
Поиграем с яблочками.
Вставайте, кто, где хочет, по всему огороду - построение врассыпную.
II ОРУс пластиковыми шариками д=10 см
1.«Покажите яблочки»
И. п. – ноги на ширине плеч руки внизу
1 - руки вперед
2 - и. п.
Ребята покажите яблочки зайчику, ножки нужно поставить широкой дорожкой, все поставьте, молодцы, все поставили, поднимаем руки вперед, сказали - вот! Молодцы все старались!
2.«Веселые яблочки»
И. п. – ноги на ширине плеч руки внизу
1 - поднять руки вверх (потянуться)
2 - и. п.
А теперь постучим яблочками, ножки поставим широкой дорожкой, поднимаем руки вверх, постучим, молодцы!
3. «Спрячем яблочки»
И. п. – ноги на ширине плеч руки вверху
1 - наклон вниз (прячут шарики за колени)
2 - и. п.
Будем прятать яблочки. Ножки поставим широкой дорожкой, все поставили! Молодцы!
Наклоняемся вниз, спрячем яблочки, скажем - Нет! И выпрямимся, молодцы! Старались все!
4. «Дружные яблочки»
И. п. – ноги на ширине плеч руки в стороны
1 - повороты вправо (влево)
2 - и. п.
А сейчас наши яблочки будут дружить. Ножки поставим на широкую дорожку, руки прямые, как веточки в стороны. Поставили ножки, ручки в стороны. Повернулись к окну, скажем - вот! Повернемся к стене, скажем - вот! Молодцы!
5. «Озорные яблочки»
И. п. – стоя на коленках руки впереди
1 - сесть руки за спину
2 - и. п.
Яблочки озорные еще хотят поиграть! Встанем на коленочки, все встали? Сели, спрятали яблочки за спину. Молодцы все старались!
6. «Веселые ребята»
И. п. – лежа на спине
1 - руки и ноги вверх (барахтаются)
2 - и. п.
Сейчас ребята будут веселиться. Ляжем на спинку. Все легли, поднимаем руки и ноги вверх, барахтаемся, играем! Молодцы!
7. Прыжки в чередовании с ходьбой.
Прыгаем как зайчики, мягкие лапки! Мягко приземляются на носочки.
8. Упражнение «Яблочки в корзинку»
Ребята, давайте соберем все яблочки в корзинки, для нашего зайчика. Посмотрите, какого цвета ваши яблочки? Сложите их в корзинки такого же цвета.
Дети кладут шарики-яблочки в корзины того же цвета, что и шарики. Правильно распределяют мячики по цветам в корзинки.
III. Ребята зайчик пригласил нас поиграть на лесную полянку
1. Ходьба по гимнастической скамейке.
2. «Не задень воротики» -ползание на четвереньках под 2-мя дугами.
3. «Кто дальше» - метание вдаль.
IV. Заключительная часть
П/игра «Цветные автомобили»
Посмотрите ребята, что нам зайчик принес!
(маски автомобилей цветных)
Что автомобили делают? Где они отдыхают?
Вот здесь у нас будут гаражи, посмотрите какого цвета у вас машина.
В такой гараж и вставайте, друг за другом.
Музыка играет, поехали машины!
Кончилась музыка – машины, в гаражи!
Все машины в свои гаражи приехали, никто не перепутал гараж? Молодцы, все были внимательными!
М/п. игра «Найди где спрятано»
Ребята зайчик потерял сладкую морковку.
Поможем ему найти ее?
Будьте внимательными!
Молодцы ребята! Давайте попрощаемся с зайчиком.
До свидания!
Вы все сегодня хорошо занимались!
Построение в шеренгу.
Ходьба из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172044-konspekt-nod-v-gosti-k-zajchiku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный этап школьного географического образования»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Основы тифлопедагогики»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.