Казак без службы- не казак

Тема: Казак без службы - не казак!

Программные задачи :

Образовательные:

- Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений и игры;

закрепить умение быстро действовать по сигналу

- Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнений упражнений;

Оздоровительные:

-развивать физические качества- ловкость , быстроту, равновесие, выносливость, силу, гибкость.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к физкультурным занятиям, тренировать выдержку, терпение и внимание.

- воспитывать интерес и любовь к русским традициям и к русским народным играм.

-знакомить детей с историей родного края, его традициями, культурой;

-воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

Ход образовательной ситуации

1.Введение в образовательную ситуацию.

Воспитатель:

Сегодня мы поговорим с вами о казаках, которые вписали ярчай­шие страницы в историю нашей страны. У них была исключительная дисципли­на, а смелость и отвага просто поражали. Да, действительно, для казаков служба на страже Отечества всегда стояла на первом месте. «Казак без службы - не казак», говорится в известной пословице.

Воспитатель:А вы знаете что-нибудь о казачьей службе?

(Ответы детей).

Воспитатель: Экие вы удальцы! Чтобы Родину защищать, мало носить папаху да шашками махать. Нужно быть сильным, ловким, поддерживать друг друга в трудную минуту, быть го­товым к разным испытаниям. Вы готовы?

(Ответы детей).

2.Основная часть: маршрут терренкура.

Воспитатель:Сейчас мы это и проверим. Где тревога, туда казаку и дорога. А путь-дорога наших казаков лежит прямо к границе. На границах казаки сооружали смотровые вышки, чтобы дозорный мог заранее увидеть врага и других предупредить.

1. Построение на линии, (беговая дорожка) поворот на право.

а) обычная ходьба,

б) ходьба на носках, руки в стороны,

г) ходьба с высоким подниманием колена.

Воспитатель: На пути первое препятствие: кругом болото, казаки должны его преодолеть.

1.« По кочкам» - прыжки из кружка в кружок.

2. « Мостик» - ходьба по параллельным линиям, широко расставив ноги.

3. « Бревнышки» - прыжки на двух ногах через линии.

4. « Змейка» - ходьба, приставляя носок одной ноги к пятке другой.

5. «Лабиринт» - ходьба приставным шагом, руки за голову.

6. « Улитка» -взявшись за руки змейкой зашли и вышли.

Воспитатель: Нас поджидает еще одно испытание.

7. «Классы», огонь нужно перепрыгнуть.

8. Впереди снова болото - прыжки с кочки на кочку.

Воспитатель: Смотрите, стрелка указывает, куда нам идти дальше.

9. «Лабиринт».

10. « Щит»- поднимаемся и перелазим через верх.

11. « Непрерывный бег» вокруг детского сада.

12. Дыхательная гимнастика (спортплощадка)

Вырасти большой.

Вырасти хочу скорей,
Добро делать для людей.
И.п. – о.с.
1 – поднять руки вверх, потянуться, подняться на носки (вдох);
2 –опустить руки вниз, встать на всю ступню (выдох).
Произносить звук «у-х-

13 Эстафета «Напои коня»

Дети делятся на 2 команды. Первые участники каждой из команд скачут на коне (палка с головой коня ,можно использовать гимна­стическую палку или деревянную саблю), По сигналу воспитателя скачут до условленного места, «поят коня» затем возвраща­ются к своей команде и передают коня следующему игроку.

Воспитатель:Да, конь для казака был первым помощником и в военном деле, в поле. Если в бою казак был ранен и падал, то конь всегда останавливался, подходил к нему, трогал его лицо губами и, даже если не получал команды от хозяина, опускался рядом, чтобы раненый мог забраться на него хотя бы поперек седла. Так верный товарищ выно­сил казака из боя, спасая от неминуемой гибели.

Воспитатель: Что мы можем еще сказать про настоя­щих казаков? Обживая земли, они строили себе дома. Называли их «хатой», «мазанкой» или «курнем».

14 Кубанская народная игра «Курень»

В разных концах площадки ставится три-четыре стула, на которых лежат шали. Дети образуют вокруг стульчиков круги по пять-десять человек. Под веселую музыку дети пляшут врассыпную по всему залу. С окончанием музыки бегут к своим стульям, берут шаль и вытянутыми над головой руками натягиваютее (крыша). Побеждает та команда , участники которой быстрее построят «курень».

Воспитатель:Давайте еще и поиграем в игру. 

15 Кубанская народная игра«Верба-вербочка».
Дети водят хоровод и поют:
Верба, верба, вербочка,
Вербочка кудрявая.
Расти, верба, на меже
Как царевна во дворце.
После пения дети останавливаются парами, берутся за руки, образуя воротики. Ведущий змейкой ведет детей за собой. Как только змейка распадается, игра заканчивается.

16.Рефлексия

Воспитатель:

Что узнали нового? Чему научились?

Сегодня в наших состязаниях вам удалось подтвердить каждое слово еще одной народной пословицы: «Доброе братство дороже всякого богатства». Только вместе, помогая друг другу, можно преодолеть все трудности и испытания, встре­чающиеся на пути, и сохранить славные традиции наших дедов и прадедов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172331-kazak-bez-sluzhbyne-kazak