- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 2 класса: тесты и задания для проверки знаний
814
0
Контрольная работа по английскому языку для 2 класса
I часть
1.Подбери к прописным буквам B,D,Q,P,F,T,H английского алфавита строчные буквы.
b,d,q,f,t,h,l
b,d,q,p,f,t,h
d,b,p,q,t,f,n
b,d,l,k,f,q,h
2.В какой строке названия видов животных стоят по алфавиту.
Ants, birds, crocodiles, foxes, dolphins, pigs, hares
Koalas, lambs, monkeys, goats, parrots, rabbits, hens
Bears, cats, dogs, elephants, frogs, giraffes, horses
Ducks, eagles, camels, mice, fish, geese, hippos
3.Найди правильный ответ на вопрос Howoldareyou?
I’mseven.
I’mAnna.
I’mfine.
I’mfromRussia.
4.Догадайся по описанию, какое это животное:
It’s little. It’s grey. It can run and hide. It likes cheese. Cats can eat this animal. What is it?
A horse
A mouse
A kitten
A dog
5. Прочитай текст и скажи, какие животные есть у Тома?
My name is Tom. I am a funny boy. I am kind and smart. I live in a town. I like pets. I have 2 cats: a black cat and a red cat. A black cat is Spot. A red cat is Kitty. They eat milk and fish. I have a pig. A pig is pink. I play with cats in a park. I go to school. I can run, jump, ski, skate, read and write.
2 cats, a pig
A horse
A kitten
A dog
II часть
1. Заполните пропуски: is,are,am.
Helen…a doctor.
I…a pupil.
Mike…from Canada.
They…fine.
Pam…a teacher.
We…from Africa.
2. Составьте и запишите предложения.
Sam fine.
Jane are from Russia.
We is a pupil.
They am doctors.
I a teacher.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172375-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.