- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по алгебре за 1 полугодие 8 класс
Контрольная работа по алгебре 8 класс за 1 полугодие Контрольная работа по алгебре 8 класс за 1 полугодие
Вариант 1 Вариант 2
А1. Представьте выражение в виде дроби + . А1.Представьте выражение в виде дроби + .
1) ; 2) ; 3) ; 4) . 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
А2.Представить в виде дроби: – . А2.Представить в виде дроби: – .
1) ; 2) ; 3) ; 4) . 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
А3.Представьте в виде несократимой дроби: . А3. Представьте в виде несократимой дроби:.
; 2) ; 3) ; 4) . 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
А4.Представить в виде дроби: :. А4.Представить в виде дроби: :.
1) ; 2) ; 3) ; 4) . 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
А5.Среди данных функций укажите обратную пропорциональность А5. Среди данных функций укажите обратную пропорциональность
; 2) 3); 4) . 1) ; 2) ; 4) ;
А6.Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби. А6.Представьте число в виде бесконечной десятичной дроби.
0,71392… ; 2) 0,77777… ; 3) 0,71428… ; 4) 0,55555… . 1) 1,14285… ; 2) 1,77777… ; 3) 1,13975… ; 4) 1,88888… .
А7.Укажите все числа, которые являются квадратными корнями из 81. А7.Укажите все числа, которые являются квадратными корнями из 36.
-9 ; 2) -9; 9 ; 3) 9 ; 4) 40,5 . 1) 6 ; 2) -6 ; 3) -6 ; 6 ; 4) 18.
А8. Решите уравнение А8. Решите уравнение
-0,5 ; 2) нет корней ; 3) 0,5 ; 4) -0,5 ; 0,5. 1) нет корней ; 2) -0,9 ; 3) 0,9 ; 4) -0,9 ; 0,9.
А9.Сравните числа 0,7 и . А9. Сравните числа и 0,6.
0,7 ; 2) 0,7 ; 3) 0,7 = . 1) 0,6 ; 2) 0,6 ; 3) 0,6 .
А10.Найдите значение выражения . А10. Найдите значение выражения .
1800 ; 2) 180 ; 3) 18000 ; 4) 18 . 1) 78 ; 2) 7800 ; 3) 780 ; 4) 78000.
А11.Найдите значение выражения . А11. Найдите значение выражения .
; 2) ; 3) ; 4) . 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
А12.Найти значение выражения . А12. Найти значение выражения .
-0,125 ; 2) 0,125 ; 3) 1,25 ; 4) -1,25 . 1) 0,81 ; 2) -0,81 ; 3) 0,0081 ; 4) -0,0081
А13.Вынесите множитель за знак корня А13. Вынесите множитель за знак корня
5 ; 2) 7 ; 3) 3 ; 4) 15 . 1)7 ; 2) 3 ; 3) 4 ; 4) .
А14.Внесите множитель под знак корня и упростите выражение . А14.Внесите множитель под знак корня и упростите выражение .
4; 2) 3); 4). 1) ; 2) 3) ; 4) ) .
Часть 2 Часть 2
В1. Найти значение выражения - 3 + . В1.Найти значение выражения - 2 + .
В2.Решить уравнение = 16 . В2.Решить уравнение = 25 .
В3.Найти допустимые значения переменной в выражении В3.Найти допустимые значения переменной в выражении
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172791-kontrolnaja-rabota-po-algebre-za-1-polugodie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания географии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.