- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Оказание первой медицинской помощи при кровотечении из носа
Цели и задачи урока:
Образовательные:
Научить учащихся оказывать первую помощь и самопомощь при несчастных случаях;
учить осмысленно воспринимать и конкретно представлять игровые задачи (ситуации), самостоятельными (собственными) силами и действиями подкреплять ход их решения.
Открытый урок по ОБЖ
«Оказание первой медицинской помощи при кровотечении из носа»
Форма проведения урока: практический урок по отработке навыков оказания первой медицинской помощи.
Цели и задачи урока:
Образовательные:
Научить учащихся оказывать первую помощь и самопомощь при несчастных случаях;
учить осмысленно воспринимать и конкретно представлять игровые задачи (ситуации), самостоятельными (собственными) силами и действиями подкреплять ход их решения.
Развивающие:
способствовать развитию устойчивых и прочных навыков распознать и упреждать опасности, необходимости сознательного становления учащихся как квалифицированных советчиков, консультантов и первых «докторов» в экстремальных ситуациях;
развивать логическую мыслительную и лаконично грамотную практическую деятельность учащихся посредством форм и приемов сюжетно-ролевой, интеллектуальной, состязательной, тренинговой игры, использования наглядно-образных средств воздействия на их чувственные органы и умственные катализаторы;
позволить учащимся проявить себя в умственных стремлениях, знаниях, мудрости, способностях с учетом проблемы личносто-ориентированного подхода и индивидуализации учебного процесса.
Воспитательные:
повлиять на отношение учащихся к процессу милосердия и помощи как закономерному поведению и явлению бескорыстного оказания спасения нуждающимся;
формировать потребность нести людям добро, чуткость, внимание, предупредительность, выполнения человеческого долга, систему нравственных качеств и мотивов помощи и взаимопомощи, сочувствия и сопереживания по отношению ко всем людям в любых ситуациях, особенно в экстремальных;
создать атмосферу творческого применения знаний и умений, творческой работы в коллективе, интеллектуальной убежденности в своих знаниях и навыках.
Методическое обеспечение урока:
Презентация. Раздаточный материал:
1. Вата.
2. Гипотермический пакет.
3. Медицинские перчатки.
4. Подручные материалы
5. Аптечка.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
Снег летает и сверкает
В золотом сиянье дня.
Словно пухом устилает
Все дороги и дома и …
Сыплет, сыплет снег-снежок
Начинаем наш урок.
У нас сегодня необычный урок. Я хочу, чтобы вы его запомнили на всю жизнь.
Самый лучший день – сегодня.
Самый лучший отдых– работа.
Самый большое богатство – работа.
Глубоко вдохните и выдохните. Я желаю всем нам отличного урока. С помощью смайликов покажите своё настроение…
2. Новая тема урока.
Тема нашего занятия: «Оказание первой медицинской помощи при кровотечении из носа» А усвоить эту тему урока поможет нам сказка К.И.Чуковского «Доктор Айболит»
Он под деревом сидит.
Добрый доктор Айболит!
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришёл к Айболиту барбос:
"Меня курица клюнула в нос!
И теперь он очень болит и
Кровь из носа бежит!"
- Жалко вам собачку? Курица как поступила? Почему плохо?
- У вас было носовое кровотечение? По какой причине у вас из носа шла кровь?
Причины носового кровотечения:
- Есть много причин для носового кровотечения.
-травмы носа,
-повышенное артериальное давление ( сердечно-сосудистое заболевание),
-повышенная температура тела человека,
-недостаток витаминов в организме человека,
-грипп и другие инфекционные заболевания,
-тепловой или солнечный удар.
- А что вы делали для того чтобы остановить кровотечение?
Словарная работа.
Гемофили́я — редкое наследственное заболевание. При этом заболевании возникают кровоизлияния.
Гипотермический ПАКЕТ - охлаждающий пакет. Предназначен для использования в качестве холодного компресса при травмах.
Обморок — внезапная потеря сознания.
- Послушайте, как правильно остановить носовое кровотечение. Расскажет доктор Леонид Борисенко ( видео)
Правила по оказанию первой медицинской помощи при носовом кровотечении.
1. Расстегнуть воротник, посадить пострадавшего, наклонить ему голову вперёд.
2. На переносицу положить лёд на 15 минут.
3.Если кровотечение не остановилось, то вставить в носовые ходы тампоны из ваты на глубину не более 2 см.
4.Через15 минут, если носовое кровотечение не удаётся остановить– вызвать скорую помощь.
А где же наш доктор Айболит?
А) Помощь доктору Айболиту.
И вперёд на волке скачет Айболит
И одно только слово твердит:
«Африка, Африка, Африка!»
Но вот перед ним море -
Бушует, шумит на просторе.
А в море высокая ходит волна.
Сейчас Айболита проглотит она….
С/Р« ИГРА БОЛЬНИЦА »
Б) Помощь доктору Айболиту.
Нет! Горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
«О, если я не дойду,
Если в пути пропаду,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными
Заполнение памятки по оказание первой медицинской помощи при кровотечении из носа.
1. Расстегнуть воротник, посадить пострадавшего, наклонить ему голову вперёд.
2.Наложить холод на переносицу.
3. Пакет со льдом прикладывать на 15 минут, чтобы не было переохлаждения снимать пакет на 5 минут, затем прикладывать снова.
4. Если кровотечение не остановилось, вставить ватные тампоны, чтобы они плотно заполнили носовой ход пострадавшего, на глубину не более 2 см.
5. Через15 минут, если носовое кровотечение не удаётся остановить – вызвать скорую помощь.
Но вот, поглядите, какая-то птица
Всё ближе и ближе по воздуху мчится.
На птице, глядите, сидит Айболит
И шляпою машет и громко кричит:
«Да здравствует милая Африка!» И рада и счастлива вся детвора:
«Приехал, приехал! Ура! Ура!»
Десять ночей Айболит
Не ест, не пьёт и не спит,
Десять ночей подряд
Он лечит несчастных зверят
И ставит и ставит им градусники.
Вот и вылечил он их,
Вот и вылечил больных.
И пошли они смеяться,
И плясать и баловаться,
«Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!»
- Спасибо доктору Айболиту, спасибо и веем нашим докторам, которые приходят к нам на помощь, когда мы в ней нуждаемся. Ведь недаром в народе говорят: «Врач приходит, — больной выздоравливает»
3.Итог урока.
Показ смайликов. Выставление оценок. Домашняя работа.
Муниципальное образование
Ленинградский район
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат
ст-цы Ленинградской
Открытый урок по основам безопасной жизнедеятельности в 4-а классе.
Тема урока: «Оказание первой медицинской помощи
при кровотечении из носа»
Учитель: Гурина Светлана Ивановна
2015-2016 год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173247-okazanie-pervoj-medicinskoj-pomoschi-pri-krov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.